班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案-文庫吧在線文庫
【正文】 紙、雜志、畫報、小說等。（1）每次考試過后，組織優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步突出的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。（4）、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。五．加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。八要營造“班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”的班級，還要常和家長溝通，轉(zhuǎn)化潛力生。如設(shè)立“圖書角”等，規(guī)范小組行為。在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。如各種心理講座，就業(yè)講座等，這樣可以增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心，甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。只有了解了所有同學(xué)們的想法，才能順利地開展班級工作。其次，在四月十七日（星期五）上午我班由團(tuán)支書召開了關(guān)于校訓(xùn)和辦學(xué)理念的班會，和全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)學(xué)校的校訓(xùn)（勤奮、自強(qiáng)、匯澤致遠(yuǎn)、責(zé)任、信心、智慧、崇實(shí)）和辦學(xué)理念（幫助每一位同學(xué)獲得成功），同學(xué)們積極發(fā)言，暢談自己對學(xué)校校訓(xùn)和辦學(xué)理念的理解和建議，充分了解我們學(xué)校以及發(fā)揚(yáng)邕大精神。班上仍然有遲到、曠課現(xiàn)象，對此，我們也必須繼續(xù)加強(qiáng)考勤，做好登記，還應(yīng)對紀(jì)律較差的同學(xué)進(jìn)行深入的了解、交流，并積極引導(dǎo)。在紀(jì)律方面，結(jié)合學(xué)校四月份開展的安全紀(jì)檢月活動，通過嚴(yán)抓曠課、遲到、早退，紀(jì)檢委員加強(qiáng)考勤制度，在班上傳達(dá)校系的有關(guān)通知，讓同學(xué)們充分認(rèn)識到紀(jì)律的重要性，改善了全班的整體紀(jì)律情況，生活衛(wèi)生方面，每周生活委員都積極組織安排同學(xué)們進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，重點(diǎn)是對教室、清潔區(qū)、宿舍衛(wèi)生的清潔，并對優(yōu)秀宿舍進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵，其中，女生宿舍1140312獲得了優(yōu)秀文明宿舍。以一言以蔽之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體，在一學(xué)期的融合之后，我們逐漸形成了自己的班級特色。在工作中、生活中,當(dāng)別人向自己求助時,也許自己覺得很不以為然的隨口一說,學(xué)會傾聽非常重要。在班級干部的積極帶動下，我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。我們將一如既往的做好服務(wù)工作，將同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的疑難問題傳達(dá)給老師，以得到老師很好的解答。第一，幫助班委干部樹立威信；第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。在對潛力生的轉(zhuǎn)化中我首先用一顆愛心去接納他們，去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，制定適合他們發(fā)展的階段性目標(biāo)，尋找它們生活學(xué)習(xí)中的興奮點(diǎn)。各班級也可根據(jù)各班的實(shí)際確立其它主題。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。手把手地教學(xué)生整理內(nèi)務(wù)。獨(dú)立及時完成作業(yè)；作業(yè)錯誤要訂正。班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的根本目的：為進(jìn)一步建設(shè)學(xué)生成長成才的良好的環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，促進(jìn)學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高一、要建設(shè)一個“班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”的班級，必須得有嚴(yán)格的常規(guī)管理“治軍不嚴(yán)必潰于疆場，治班不嚴(yán)必敗于考場！”嚴(yán)格的班級常規(guī)管理是營造良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要條件。一個班級班風(fēng)的好壞直接關(guān)系到班級建設(shè)和個人發(fā)展的好壞。加強(qiáng)課間紀(jì)律、自習(xí)、課堂、就餐和住宿紀(jì)律的管理，突出班級干部、課代表、小組長的模范帶頭作用，在全班形成齊抓共管、“班級有我”的氛圍，引導(dǎo)學(xué)生自我教育。充分利用晨會、班會，加強(qiáng)對學(xué)生的飲食安全、交通安全、住宿安全的教育，加強(qiáng)對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹學(xué)校的安全制度，杜絕一切不安全事故的發(fā)生第二篇：班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案七五班班風(fēng)建設(shè) 工作重點(diǎn)以全
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