【正文】 政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面，結(jié)合北師大版數(shù)學(xué)的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況，有組織，有步驟地開展教學(xué)工作。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生互動，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。DOC格式，方便您的復(fù)制修改刪減五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：一、思想品德和職道德任現(xiàn)職以來，本人一貫堅持擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，不斷加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng)；認(rèn)真貫徹教書育人思想，對學(xué)生的教育能動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和科學(xué)的世界觀。作為一名教師，我更懂得熱愛學(xué)生。我先后培養(yǎng)了、等一大批優(yōu)秀學(xué)生和轉(zhuǎn)化了等十幾名后進(jìn)生，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)100%，我所帶的班級，學(xué)生思想品質(zhì)好，紀(jì)律觀念增強(qiáng)，成績優(yōu)秀，安全事故為零，每年都被評委學(xué)校文明班，我也多次被評委優(yōu)秀班主任。在設(shè)計問題能力方面，教單詞時，我利用具體情景培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用單詞的能力，如教door(門)時，我指著門問：“What’s this ?(這是什么)”然后用英語介紹：“It’s a door(這是門)”接著反復(fù)幾次door的音形就印在學(xué)生腦海里。在教學(xué)過程中，我做到“腦中有結(jié)構(gòu)，心中有學(xué)生，”即我對所教的英語學(xué)科知識結(jié)構(gòu)有清晰、完整的認(rèn)知能力，掌握學(xué)生的認(rèn)知心理、情感的發(fā)展規(guī)律。能以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以新課改理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，取得了長足的進(jìn)步，現(xiàn)將主要方面總結(jié)如下：一、思想政治方面認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：捧著一顆心來，不帶半根草去。是傳達(dá)教務(wù)處精神的橋梁，是保證學(xué)生正常上課的傳送帶，責(zé)任重大，馬虎不得。每當(dāng)我接到上級的任務(wù)時，我都會想象著，這件事若是倩姐去做的話，她會怎么處理，我總是這樣，反復(fù)的揣摩著并實(shí)踐著。開學(xué)前將編制好的課程表，發(fā)至任課教師和學(xué)生班級并照教務(wù)處的規(guī)定，制定2013級新生的學(xué)號，組織新生轉(zhuǎn)專業(yè)等。年初伊始在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，舉全校之力為迎接評估做準(zhǔn)備。及時傳達(dá)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及部門的精神，使我院師生在思想和行動上能統(tǒng)一到維護(hù)學(xué)院的利益上來，并和學(xué)院保持高度一致，并能圍繞學(xué)院的事情而盡心盡力的工作，出色的完成任務(wù)，真心與學(xué)院同呼吸、共命運(yùn)，做到校興我榮、校衰我恥。結(jié)語學(xué)習(xí)是無止境的。其次，作為教學(xué)服務(wù)人員，我應(yīng)該加強(qiáng)服務(wù)意思，盡量讓自己的服務(wù)更周到。三、管理成效在管理工作中，我能經(jīng)常深入師生檢查指導(dǎo)工作；并能獲得真實(shí)可靠的一手資料，而不是偏聽偏信，不人云亦云。制定下學(xué)期的開課計劃，課程安排表，日常質(zhì)量管理體系資料的收集、匯總、編排等等。致力于將本職工作做到最好，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，和同事們的積極配合，最重要的是對得起自己的良心，問心無愧?？偸菚⑹虑橄胍环院?，找出解決方法，然后再一步一步的實(shí)行，看到自己遇到事情是總是會怨天尤人，不會找方法，甚是汗顏。我將會以此自勉，在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作，展望未來，我信心百倍。《把剪紙藝術(shù)用到素質(zhì)教育中》刊登在《菏澤學(xué)院學(xué)報》2010年第32卷?！眻孕乓氤蔀橐粋€好老師，就必須以高尚的道德情操，良好的師德、師風(fēng)來引領(lǐng)自己。今年來，我輔導(dǎo)的學(xué)生在鎮(zhèn)英語口語比賽和英語作文大賽中成績突出，等2人獲鎮(zhèn)英語口語比賽二等獎。如在課堂上現(xiàn)答非所問，一問三不知的情況，不是挖苦諷刺，而是委婉提出。例如教英文字母，我把字母做成卡片，讓學(xué)生做字母排隊游戲、分組進(jìn)行字母排隊比賽、教唱字母歌，讓學(xué)生學(xué)得快而好，其樂融融，印象深刻。我先安排一位成績優(yōu)秀遵守紀(jì)律思想品德良好的學(xué)生與何明同桌，讓同桌監(jiān)督他，當(dāng)他有小小進(jìn)步時我都及時表揚(yáng)他。加強(qiáng)學(xué)生思想品德紀(jì)律、安全等教育；對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、前途理想教育。新課改要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。而是充滿樂趣的。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。配合學(xué)校開展一一系列的有意義的活動，寓教于樂，極大地豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，弘揚(yáng)了校園文化，提高了學(xué)生的文化素質(zhì)和思想素質(zhì)?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：一、堅持政治學(xué)習(xí)，努力提高思想素養(yǎng) 在過去的一年里，本人始終堅持學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策，堅持以“三個代表”思想武裝自己的頭腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)時事政治，關(guān)心國家大事，積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級主管部門的有關(guān)文件精神，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，維護(hù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)守工作紀(jì)律，始終以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，樹立良好的師德形象。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課堂上特別注意調(diào)