【正文】 ，但是樹立為學(xué)校發(fā)展服務(wù)意識不夠深刻，懈怠思想有時(shí)存在，工作作風(fēng)不深入、不扎實(shí)。2．切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力做好本職工作。帶頭倡導(dǎo)和實(shí)踐文明新風(fēng)，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，作風(fēng)扎實(shí)，勤奮工作，做實(shí)踐教師職業(yè)道德的模范。責(zé)任感是國民素質(zhì)的一個(gè)重要方面，一個(gè)國家的公民有無責(zé)任感或責(zé)任感強(qiáng)弱，可以從這個(gè)國家的精神面貌中清晰的表現(xiàn)出來。我們整個(gè)社會(huì)的工作效率將有大跨越式的提高，我們的社會(huì)進(jìn)步也將是令人驚奇地。第四，就是沒有借口，勇于承擔(dān)責(zé)任。業(yè)余時(shí)間更多的關(guān)注專業(yè)書籍的瀏覽，疏于廣泛涉獵其他相關(guān)知識，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重,沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,存有“工作第一,學(xué)習(xí)第二”的錯(cuò)誤想法,造成自身理論水平跟不上形勢發(fā)展,沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。自律意識較低。加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。對新形勢下理論學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性理解不深，缺少刻苦鉆研的精神，對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。善于從政治上認(rèn)識問題、處理問題，在事關(guān)方向、事關(guān)原則問題上立場堅(jiān)定，旗幟鮮明。把做好本單位和個(gè)人本職工作，作為貫徹黨的路線方針政策的必要步驟和環(huán)節(jié)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。我盡量擴(kuò)充自己的知識面，訂閱了各種書籍，努力提高文學(xué)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)理論的知識，為能夠扎實(shí)全面地完成教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的教師請教。借這次效通建設(shè)年活動(dòng)的自我反思，我希望能夠在今后的工作中百尺竿頭，更進(jìn)一步，有更大的成績。二是認(rèn)識上有待提高，對于黨的政策和國家法律法規(guī)學(xué)習(xí)得還不夠，對一些工作沒有做事實(shí)做細(xì)?？傊窈笪覍⒃陬I(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，在效能風(fēng)暴活動(dòng)中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足。有時(shí)存在畏難難情緒，瞻前顧后、患得患失，發(fā)展信心不足，缺乏進(jìn)取精神和創(chuàng)新意識，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。二、主要原因剖析對存在的問題與不足，我作了認(rèn)真反思審視，深刻剖析，具體有以下幾點(diǎn)：放松了學(xué)習(xí)。存在不求銳意進(jìn)取，但求維持現(xiàn)狀的思想，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，日常業(yè)務(wù)憑習(xí)慣開展，敢闖敢試、求新求變的意識不夠強(qiáng)。2．遵守黨的章程，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，遵守街道辦的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺維護(hù)街道社區(qū)干部的形象。開闊眼界、拓寬知識面，改進(jìn)工作方法，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力。多與干部職工聯(lián)系，多聽他們的意見和建議。３、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，勤政為民。要徹底改變過去不重視學(xué)習(xí)，以干代學(xué)的不良風(fēng)氣，不論時(shí)間多緊、工作多忙，都要緊密聯(lián)系自己的工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)有關(guān)重要論述。對全局發(fā)展的大事，就是關(guān)系我們每個(gè)職工利益的根本大事認(rèn)識不清，不為大局著想，就不可能主動(dòng)做好本職工作的思想認(rèn)識不夠。有時(shí)只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)掌握的不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。四是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢的要求。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，對有關(guān)干部工作方面的政策、法律、法規(guī)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真對市場經(jīng)濟(jì)理論和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識的學(xué)習(xí)。進(jìn)一步樹立大局意識、服務(wù)意識，及時(shí)掌握工作中存在的困難和問題，加強(qiáng)與同事間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。日常工作按部就班，創(chuàng)新服務(wù)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用人類靈魂工程師的理論改造自己的世界觀、人生觀；要看到自己的責(zé)任，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐，努力做一個(gè)人民滿意的教師。而實(shí)際上思想包袱背的越重，工作反而做不好。學(xué)校開展效能建設(shè)年活動(dòng)，通過活動(dòng)，我回顧已經(jīng)過去的工作、學(xué)習(xí)，認(rèn)真反思認(rèn)識，作出自我剖析。用學(xué)習(xí)來解放思想、統(tǒng)一思想，提高能力，指導(dǎo)工作。“事不關(guān)己，高高掛起”，缺少腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)和敬業(yè)精神。“效能風(fēng)暴”活動(dòng)個(gè)人剖析材料自“效能風(fēng)暴”活動(dòng)開展以來，我按照具體安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)，針對工作中存在的突出問題，從思想、工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了自查。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。未形成學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的詳細(xì)計(jì)劃，在開展工作中有時(shí)比較盲目，重口頭,輕實(shí)踐。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯(cuò)，但為大局的工作做得較少，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人，責(zé)任能讓我們戰(zhàn)勝懦弱，責(zé)任能夠使人們