【正文】 ，但是樹立為學校發(fā)展服務意識不夠深刻，懈怠思想有時存在，工作作風不深入、不扎實。2．切實轉(zhuǎn)變工作作風，努力做好本職工作。帶頭倡導和實踐文明新風，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，作風扎實，勤奮工作，做實踐教師職業(yè)道德的模范。責任感是國民素質(zhì)的一個重要方面，一個國家的公民有無責任感或責任感強弱，可以從這個國家的精神面貌中清晰的表現(xiàn)出來。我們整個社會的工作效率將有大跨越式的提高，我們的社會進步也將是令人驚奇地。第四，就是沒有借口，勇于承擔責任。業(yè)余時間更多的關(guān)注專業(yè)書籍的瀏覽，疏于廣泛涉獵其他相關(guān)知識，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。從客觀上總是強調(diào)工作忙、任務重,沒有處理好工作與學習之間的關(guān)系,存有“工作第一,學習第二”的錯誤想法,造成自身理論水平跟不上形勢發(fā)展,沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。自律意識較低。加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。對新形勢下理論學習的重要性、緊迫性理解不深，缺少刻苦鉆研的精神，對業(yè)務知識鉆研不夠。善于從政治上認識問題、處理問題，在事關(guān)方向、事關(guān)原則問題上立場堅定，旗幟鮮明。把做好本單位和個人本職工作，作為貫徹黨的路線方針政策的必要步驟和環(huán)節(jié)，切實改進工作作風。我盡量擴充自己的知識面，訂閱了各種書籍，努力提高文學素養(yǎng)，提高教育教學理論的知識，為能夠扎實全面地完成教學工作打下堅實的基礎。只有狠下決心，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的教師請教。借這次效通建設年活動的自我反思，我希望能夠在今后的工作中百尺竿頭，更進一步，有更大的成績。二是認識上有待提高，對于黨的政策和國家法律法規(guī)學習得還不夠，對一些工作沒有做事實做細。總之，今后我將在領(lǐng)導和同事們的幫助下，在效能風暴活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足。有時存在畏難難情緒，瞻前顧后、患得患失，發(fā)展信心不足，缺乏進取精神和創(chuàng)新意識，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，降低了工作標準。二、主要原因剖析對存在的問題與不足，我作了認真反思審視，深刻剖析，具體有以下幾點：放松了學習。存在不求銳意進取，但求維持現(xiàn)狀的思想，創(chuàng)新意識不強，日常業(yè)務憑習慣開展，敢闖敢試、求新求變的意識不夠強。2．遵守黨的章程，嚴守黨的紀律，遵守街道辦的各項規(guī)章制度，自覺維護街道社區(qū)干部的形象。開闊眼界、拓寬知識面，改進工作方法，不斷提高自己的業(yè)務水平和工作能力。多與干部職工聯(lián)系，多聽他們的意見和建議。３、轉(zhuǎn)變作風，勤政為民。要徹底改變過去不重視學習，以干代學的不良風氣，不論時間多緊、工作多忙，都要緊密聯(lián)系自己的工作實際，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、和諧社會有關(guān)重要論述。對全局發(fā)展的大事，就是關(guān)系我們每個職工利益的根本大事認識不清，不為大局著想，就不可能主動做好本職工作的思想認識不夠。有時只注重與本身業(yè)務有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務無關(guān)的涉獵較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。四是精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求。在學習內(nèi)容上，對有關(guān)干部工作方面的政策、法律、法規(guī)學習比較認真對市場經(jīng)濟理論和現(xiàn)代科學技術(shù)知識的學習。進一步樹立大局意識、服務意識，及時掌握工作中存在的困難和問題，加強與同事間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。日常工作按部就班，創(chuàng)新服務有待進一步加強。加強政治理論學習，不斷用人類靈魂工程師的理論改造自己的世界觀、人生觀；要看到自己的責任，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐，努力做一個人民滿意的教師。而實際上思想包袱背的越重，工作反而做不好。學校開展效能建設年活動，通過活動，我回顧已經(jīng)過去的工作、學習，認真反思認識，作出自我剖析。用學習來解放思想、統(tǒng)一思想，提高能力，指導工作?！笆虏魂P(guān)己，高高掛起”，缺少腳踏實地的工作作風和敬業(yè)精神。“效能風暴”活動個人剖析材料自“效能風暴”活動開展以來，我按照具體安排，認真學習，針對工作中存在的突出問題，從思想、工作、學習等方面進行了自查。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。未形成學習業(yè)務知識的詳細計劃，在開展工作中有時比較盲目，重口頭,輕實踐。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。沒有做不好的工作，只有不負責任的人，責任能讓我們戰(zhàn)勝懦弱，責任能夠使人們