【正文】 發(fā)展的平臺，全方位地加強大學(xué)生心理健康教育，促進大學(xué)生全面健康發(fā)展。（13）主持人致結(jié)束詞，宣布活動結(jié)束，現(xiàn)場觀眾有序離場。（5）安全部負責(zé)活動現(xiàn)場紀律以及秩序。（3）秘書部成員制作打分規(guī)則、打分表。然后由工作人員配合其播放電影片段，參賽人員進行配音比賽。25“我愛我”季節(jié)，同樣也是一年一度的大學(xué)生心理健康活動月。下半場比賽結(jié)束后，邀請嘉賓上場歌唱表演，工作人員收取下半場比賽結(jié)果進行統(tǒng)計。（6）邀請老師及主席團成員、各部部長、副部長及理心社成員，現(xiàn)場打分。（8）參賽選手按抽簽順序輪流上場，抽選視頻片段，參賽選手開始上半場比賽。（16）活動結(jié)束后，秘書部負責(zé)活動總結(jié)。然后由工作人員配合其播放電影片段，參賽人員進行配音比賽。（3）秘書部成員制作打分規(guī)則、打分表。（5）安全部負責(zé)活動現(xiàn)場紀律以及秩序。（13）主持人致結(jié)束詞，宣布活動結(jié)束，現(xiàn)場觀眾有序離場。比賽可將英語、電影藝術(shù)和選手的創(chuàng)新幽默能力很好地融合起來，又能展現(xiàn)英語的魅力，對觀眾有很大的吸引力，具有較大的娛樂性和藝術(shù)欣賞價值。比賽結(jié)束后評委當場做出評選，現(xiàn)場公布名次，并張榜公布比賽結(jié)果，待英語晚會頒獎。會場布置：會場于2010年4月23日之前布置完畢，宣傳部主要負責(zé)幕布設(shè)計及布置；生活部負責(zé)采購、借用氣球、彩帶、飲用水等會場布置所需物品；秘書處負責(zé)臺簽及相關(guān)辦公用品。通過此次比賽，得以讓同學(xué)們展現(xiàn)自我，帶來歡樂。比賽期間如有參賽隊棄權(quán)，則對方勝出。集體獎和優(yōu)秀辯手獎均頒發(fā)證書及獎品。3.“清明花語、經(jīng)典隨行”社區(qū)心理健康服務(wù)目的：以傳統(tǒng)節(jié)日為依托，以社區(qū)服務(wù)為載體，以志愿活動為內(nèi)容，積極拓展大學(xué)生心理健康教育實踐平臺4.“給未來的一封信”征文寄語活動目的：告訴未來的自己，認真規(guī)劃，不要迷失方向，勇敢前行才能為青春留下踏實足跡。五、活動要求，認真進行活動策劃，創(chuàng)新形式。文字信息量占整版面的75﹪或以上?；顒又黝}按照“青春舞臺 我來展示”主題范圍的要求，科學(xué)確定心理劇要解決的問題。(3)語言精練優(yōu)美，富有感染力，能給人啟迪意。包括精神面貌、態(tài)度認真，著裝整潔，舉止大方等?；顒訒r間：5月9日—5月13日下午活動地點：同心樓五層心理團體輔導(dǎo)室活動方式：學(xué)生自愿報名太谷二中教育處 20XX年4月25日心理健康活動月策劃書模板篇3一、活動背景：“”是我國“大學(xué)生心理活動日”，“”諧音“我愛我”,意為要認識自我，接納自我，能體驗到自我的存在價值，樂觀自信。承辦部門：宣傳組展板擺放：活動宣傳點海報宣傳：13級各班各出1張海報，宣傳心理健康月 主辦部門：宣傳組承辦單位：計算機學(xué)院各班宣傳委員活動要求：(1)貼在學(xué)校規(guī)定的宣傳欄處。每位真誠地寫出“感恩”與“祝?！钡耐瑢W(xué)將獲得一份小小的禮物。.活動道具：小氣球若干.活動目的：鍛煉參賽者的身體協(xié)調(diào)能力.活動流程：在空地上畫90cm*90cm的三階矩形，每個小方格分別標上12356789(如圖所示).比賽由主持人隨機讀出一串不少于20個數(shù)，5個為一組讀出數(shù)字。(2)觀看電影：《心靈的捕手》、《楚門的世界》、《飛躍瘋?cè)嗽骸?、《雨人?任選其一)(2)主辦部門：實踐部(3)放映時間：5月14日晚7:009:00(4)觀看形式：各班組織觀看(5)觀看地點：待定游戲日我們將于經(jīng)緯廣場舉辦一些關(guān)于心理活動的小游戲，游戲內(nèi)容：.活動目的：讓參與者增加頭腦反應(yīng)能力，并且通過音樂來放松同學(xué)們.活動流程：每組5人 , 比賽開始4人同時唱歌時間為30秒 猜歌的人要在30秒內(nèi)同時猜4個人分別在唱什么歌 并相應(yīng)說出歌名。此外，活動現(xiàn)場還擺放了“感恩”和“祝?！眱蓧K展板。二、活動主題我愛我——團結(jié)互助，給力心靈，共同成長三、活動目的及意義呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會關(guān)注心理健康的熱潮。獎項設(shè)置優(yōu)秀劇本獎二名。(25分)演出富有感染力，表達感情準確，能帶動觀者的情緒，形象逼真，配合默契，應(yīng)變靈活，言行能很好地展現(xiàn)心理活動劇本圓滿，劇情圍繞主題。要最終引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制、克服不良的心理行為，引導(dǎo)學(xué)生模仿一種正確的行為方式。5月23日——5月30日進行優(yōu)秀心理手抄報展覽。心理健康教育指導(dǎo)中心心理健康活動月策劃書模板篇2一、活動目的 加深同學(xué)們對心理健康知識的理解，解決一些在學(xué)習(xí)、生活中產(chǎn)生的心理困擾，幫助同學(xué)們樹立健康心理意識，學(xué)會自我調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，培養(yǎng)健康、健全人格。目的：圍繞心協(xié)干部、心靈使者的角色定位與工作職責(zé)，探討在學(xué)風(fēng)建設(shè)中應(yīng)發(fā)揮的作用。下面是小編為你精心整理的心理健康活動月策劃書模板，希望對你有幫助!心理健康活動月策劃書模板篇1一、活動目的 面向全體師生，通過組織各項主題性、創(chuàng)新性、實踐性的心理健康教育、宣傳活動，多層次、多途徑的宣傳心理健康教育的重要地位和作用、學(xué)校的心理健康教育工作的成果，展示各院的學(xué)生心理健康教育的特色，引導(dǎo)我校大學(xué)生樹立學(xué)習(xí)意識、重視未來發(fā)展、規(guī)劃自我生涯、尋找人生幸福。復(fù)賽和決賽評委由院主席團和校優(yōu)秀辯手，優(yōu)秀演講獲得者，優(yōu)秀朗誦獲獎?wù)呓M成。同時每組選出一名優(yōu)秀配音人員，共三名。勤工勞衛(wèi)部負責(zé)晚會道具更換。據(jù)此要求我系團學(xué)聯(lián)全體成員務(wù)必認真對待本次承辦工作，充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)新意識努力做好本次工作。比賽結(jié)束后根據(jù)得分評出名次，待英語晚會頒獎。九、注意事項: 會場紀律，入場及散場的秩序與安全。（9）中場時間播放一段關(guān)于心理健康的視頻短片（約10分鐘），工作人員收取上半場比賽結(jié)