【正文】 村、五好站點(diǎn)、成績突出站點(diǎn)管理員（五好個人），創(chuàng)業(yè)帶富能手的評選工作。四、切實(shí)加強(qiáng)對“雙創(chuàng)雙爭”活動的領(lǐng)導(dǎo)成立鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鄉(xiāng)黨委書記羅維為第一負(fù)責(zé)人，副書記袁正鋒為具體負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)“雙創(chuàng)雙爭”活動工作的深入開展。加大宣傳力度。二、基本要求（一）遠(yuǎn)程教育先進(jìn)村、社區(qū) 遠(yuǎn)程教育先進(jìn)村、社區(qū)的基本要求：保障有力。（二）示范終端站點(diǎn)終端站點(diǎn)指建設(shè)村、社區(qū)的電信模式、衛(wèi)星模式接 收站點(diǎn)。能結(jié)合區(qū)域產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和生活實(shí)際，制定播放學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃開展播放工作，播前有預(yù)告、重點(diǎn)節(jié)目播中有講解，播后有輔導(dǎo)；能及時提供個性化服務(wù)；學(xué)用效果顯著，各站點(diǎn)在年內(nèi)要培養(yǎng)12名學(xué)用典型。有學(xué)習(xí)計(jì)劃總結(jié)，每月組織集中學(xué)習(xí)2次以上，每次學(xué)習(xí)不少于2小時。通過遠(yuǎn)程教育，新上致富項(xiàng)目或擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，取得較好經(jīng)濟(jì)效益，具有良好發(fā)展前景。因此，市、區(qū)、辦事處將連續(xù)三年，每年確定新的創(chuàng)爭目標(biāo)，逐年進(jìn)行認(rèn)真考核，確保取得實(shí)際效果。創(chuàng)建遠(yuǎn)程教育先進(jìn)村、社區(qū)示范終端站點(diǎn)由辦事處黨委考核。要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，安排好各階段、各環(huán)節(jié)工作，做到有機(jī)銜接。二、基本要求 教學(xué)服務(wù)平臺指電信模式縣級播出平臺和縣級輔助教學(xué)網(wǎng)站（鎮(zhèn)坪黨建網(wǎng)）。遠(yuǎn)程教育知曉率、黨員和群眾滿意率高。積極宣傳遠(yuǎn)程教育的作用和成效，在帶頭學(xué)用和推廣學(xué)用成果方面效果顯著。對活動開展不積極、圖形式、走過場，不注重解決實(shí)際問題，工作效果不明顯的，及時通報(bào)批評，限期整改落實(shí)。教學(xué)用桌、椅、柜齊全。有完善的站點(diǎn)管理辦法和工作制度。堅(jiān)決杜絕“零點(diǎn)擊”。站點(diǎn)管理員每年進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。六、宣傳評價好黨員干部或群眾對站點(diǎn)工作滿意率和管理員滿意率(問卷測評或隨機(jī)抽查)均在92%以上。具有初中以上文化程度，經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)和考核。黨員干部和群眾對站點(diǎn)工作滿意率和管理員滿意率(問卷測評)92%均在以上。帶頭富、帶民富能力強(qiáng)，幫帶群眾共同致富實(shí)績比較明顯，積極幫助群眾解決實(shí)際困難。一、總體要求開展“雙創(chuàng)雙爭”活動是黨的基層組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要組成部分，是遠(yuǎn)程教育服務(wù)黨的中心工作的有效載體。通過3年時間，形成系統(tǒng)的鄉(xiāng)土課件。二是站點(diǎn)管理規(guī)范。優(yōu)秀站點(diǎn)管理員的基本要求：一是履職盡責(zé)好。（三）把爭當(dāng)學(xué)用標(biāo)兵與百千萬示范帶動工程中培育“遠(yuǎn)程教育黨員創(chuàng)業(yè)帶富能手”結(jié)合起來。四、方法步驟“雙創(chuàng)雙爭”活動是充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用的經(jīng)常性工作，要著眼長遠(yuǎn)，統(tǒng)籌安排，精心部署，有計(jì)劃有步驟地扎實(shí)推進(jìn)。按照創(chuàng)建先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺的目標(biāo)要求，進(jìn)一步完善提升鄉(xiāng)輔助教學(xué)網(wǎng)站（中心資源庫）的服務(wù)功能，及時開展先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺創(chuàng)評。（一）明確主體，落實(shí)責(zé)任。同時，注重將“雙創(chuàng)雙爭”活動中的一些好辦法、好經(jīng)驗(yàn)，以制度的形式固定下來，形成長效機(jī)制。先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺的基本要求：一是功能完善，覆蓋全員化。遠(yuǎn)程教育輔助教學(xué)網(wǎng)站崗位職責(zé)明確，設(shè)備管理、運(yùn)行維護(hù)、應(yīng)急響應(yīng)等制度健全，節(jié)目審查、播出和網(wǎng)站信息發(fā)布流程清晰，規(guī)章制度得到有效落實(shí)。堅(jiān)持定期組織開展集中學(xué)習(xí)，制定詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃并督促落實(shí)，及時提供個性化服務(wù)，學(xué)用效果顯著。政治堅(jiān)定、思想進(jìn)步，講原則、守紀(jì)律，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。五是工作業(yè)績好。注重學(xué)用結(jié)合，善于把嘗到 的知識用于工作和生產(chǎn)生活實(shí)踐，并取得明顯成效。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要按照開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的目標(biāo)要求，結(jié)合百千萬示范帶動工程和“雙五好”活動的實(shí)施，在廣泛征求有關(guān)部門、基層黨組織和黨員群眾意見的基礎(chǔ)上，及時成立領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定具體開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的創(chuàng)建工作措施，做到爭創(chuàng)有目標(biāo)，活動有載體，考評有標(biāo)準(zhǔn)，效果有保障，要通過召開動員會，學(xué)習(xí)傳達(dá)相關(guān)文件，組織黨員干部群眾專題學(xué)習(xí)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳和動員，讓終端站點(diǎn)和黨員群眾參與進(jìn)來，擴(kuò)大活動的覆蓋面和影響力。對活動開展不積極、圖形式、走過場，不注重解決問題，工作效果不明顯的，要及時通報(bào)批評，限期整改落實(shí)。要協(xié)調(diào)和配合報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，通過開辟專欄，重點(diǎn)突出開展“雙創(chuàng)雙爭”活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺、示范終端站點(diǎn)、優(yōu)秀站點(diǎn)管理員、學(xué)用標(biāo)兵典型。要把開展“雙創(chuàng)雙爭”活動納入遠(yuǎn)程教育教學(xué)檢查評估、督導(dǎo)檢查，并將調(diào)查結(jié)果以適當(dāng)方式進(jìn)行反饋。按照創(chuàng)建先進(jìn)先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺的目標(biāo)要求，進(jìn)一步完善提升遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站的服務(wù)功能，及時開展先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺創(chuàng)評。（一）時間安排2011年過4月到2011年7月。在全縣培育“遠(yuǎn)程教育黨員做習(xí)題業(yè)帶富能手”150名。業(yè)務(wù)技能悉，操作熟練，能夠及時排除常見故障，做到會操作、會維護(hù)、會管理。五是機(jī)構(gòu)人員配合，隊(duì)伍建設(shè)好。終端站點(diǎn)設(shè)施配套，具備組織集中學(xué)習(xí)和開展個性化學(xué)習(xí)條件；產(chǎn)權(quán)、管理權(quán)、使用權(quán)明晰，“五防”措施到位，能定期對站點(diǎn)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)；電信模式能夠流暢點(diǎn)播節(jié)目，和查看信息，衛(wèi)星和有線模式能夠接收、播放、存儲、回放各級播出平臺傳送的節(jié)目，具備網(wǎng)絡(luò)條件的地方要接通互聯(lián)網(wǎng)。綏陽縣遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站網(wǎng)面能夠及時按需開設(shè)視頻點(diǎn)播和在線培訓(xùn)欄目；教學(xué)節(jié)目數(shù)量充足，更新及時，針對性、實(shí)用性強(qiáng)；版面形式多樣，圖文并茂、可視性強(qiáng)。中共平原土家族鄉(xiāng)委員會2011年4月22日主題詞：遠(yuǎn)程教育雙創(chuàng)雙爭方案平原鄉(xiāng)黨的建設(shè)辦公室2011年4月22日印發(fā)共印25份第五篇：雙爭雙創(chuàng)活動實(shí)施方案旺草鎮(zhèn)黨員干部遠(yuǎn)程教育工作“雙爭雙創(chuàng)”活動實(shí)施方案根據(jù)中組部《關(guān)于在全國黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的通知》和省、市委組織部關(guān)于在黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的通知（市組通[2011]31號）精神，及縣委組織部關(guān)于印發(fā)《在全縣黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的實(shí)施方案》的通知精神（綏組發(fā)[2011]03號），結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。堅(jiān)持“抓兩頭、帶中間”，切實(shí)加強(qiáng)分類指導(dǎo)，重點(diǎn)培育先進(jìn)典型，以點(diǎn)帶面，推動全局?？偨Y(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)做法，研究解決實(shí)際問 題，提升創(chuàng)爭工作水平。我鄉(xiāng)“雙創(chuàng)雙爭”活動方案于4月22前報(bào)縣遠(yuǎn)程辦備案。二是運(yùn)用好。三是服務(wù)效果好。四是站點(diǎn)使用率高。三、基本要求（一）把創(chuàng)建示范終端站點(diǎn)與百千萬示范帶動工程創(chuàng)建“遠(yuǎn)程教育學(xué)用轉(zhuǎn)化示范村”結(jié)合起來。圍繞一個主題：千方百計(jì)提升站點(diǎn)功能，全心全意為人民服好務(wù)。自覺運(yùn)用遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)成果，主動向群眾宣講時事政策、宣傳先進(jìn)典型，介紹工作經(jīng)驗(yàn)。二、帶頭爭創(chuàng)佳績。定期檢修維護(hù)設(shè)備，定期組織收看學(xué)習(xí)活動，定期上報(bào)站點(diǎn)運(yùn)行和學(xué)習(xí)教育活動情況。必須堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。黨員干部“雙帶”作用增強(qiáng)，涌現(xiàn)出遠(yuǎn)程教育學(xué)用典型，示范帶動作用明顯。四、隊(duì)伍建設(shè)好每個站點(diǎn)配備有12名專兼職管理員。站點(diǎn)設(shè)備和教學(xué)管理規(guī)范，未用播放場所或設(shè)備從事非教學(xué)活動。電信模式站點(diǎn)能流暢點(diǎn)播節(jié)目和查看信息；衛(wèi)星模式站點(diǎn)能接收、播放、存儲、回放中央平臺傳送的節(jié)目。評選表彰。動員部署。服務(wù)熱情周到，認(rèn)真做好學(xué)用記錄、學(xué)用總結(jié)和效果評價，及時收集反饋黨員干部群眾的意見和建議，并幫助解決有關(guān)問題。教育設(shè)備和教育活動有人管、有章管、按章管。第三篇：開展“雙創(chuàng)雙爭”活動實(shí)施方案在全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動實(shí)施方案按照省市縣關(guān)于在黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動統(tǒng)一安排，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制訂出在全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動（創(chuàng)建先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺、創(chuàng)建示范終端站點(diǎn)、爭當(dāng)優(yōu)秀管理員、爭做學(xué)用標(biāo)兵）實(shí)施方案。（五）表彰獎勵。（三）檢查督導(dǎo)。各嘌、社區(qū)在堅(jiān)持以上基本要求的前提下，結(jié)合自身實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化具體目標(biāo)要求。（四）學(xué)用標(biāo)兵 學(xué)習(xí)標(biāo)兵的基本要求：學(xué)習(xí)好。操作維護(hù)好。配備專（兼）職遠(yuǎn)程管理人員2名以上，操作熟練，掛牌上崗；管理人員經(jīng)過鄉(xiāng)鎮(zhèn)