【正文】 味，但我們依然吃的很香，我們做到自己動手，不浪費(fèi)。我們更不愿分開，在最后一天的節(jié)目表演中，奶奶感動的淚水，使我們更深刻知道學(xué)習(xí)的重要性，我們責(zé)任的不可推卸性，同學(xué)們的眼淚讓我們明白了他們的不舍，以后難說再見的擔(dān)憂，我們的淚水是深深的感激，濃濃的不舍，默默的許愿，感謝爺爺奶奶的期望，他們的放心，他們對我們的慈愛，感謝同學(xué)們對我們的支持，10天的堅持和對我們的祝福。為了響應(yīng)國家“三下鄉(xiāng)”號召，實現(xiàn)我回報社會的愿望，今年暑假我報名參加了由院團(tuán)委組織的“三下鄉(xiāng)”活動中的義務(wù)支教。更重要的是充分利用志愿者的社會宣傳作用，呼吁社會，將貧困地區(qū)學(xué)生生活學(xué)習(xí)情況反映給社會，爭取更多社會力量參與支教活動。課后及時做好溝通、反饋、復(fù)習(xí)工作。最后這次活動也展示了我們無私奉獻(xiàn)的高大形象,對我們南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院是一個很好的宣傳,活動,：不怕苦,不怕累，團(tuán)結(jié)一致向前看。最后王主任對此次活動進(jìn)行了總結(jié)，她希望父母應(yīng)更多給以孩子心理上的輔導(dǎo)，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，教育孩子要不恥下問，低調(diào)做人，高調(diào)做事，身體健康是基礎(chǔ)，心理健康更重要。對孩子更多的是要傳達(dá)家長對孩子的關(guān)心和愛護(hù)，家長的關(guān)愛能激發(fā)孩子進(jìn)一步學(xué)習(xí)的積極性，注重于問題的解決。家長應(yīng)培養(yǎng)孩子動手做事的習(xí)慣。在這個容得下二十幾個人的會議室我們志愿者用心與殘疾人交流，告訴他們生理上的缺陷是自己無法選擇的，但心理上的缺陷卻是人可以控制的，身殘志不殘那才是真正的強(qiáng)者。學(xué)校教育是殘疾人成才堅實基礎(chǔ)。如果以后有這樣的活動我想我還是會毫不猶豫地參加因為在活動中我不僅得到了鍛煉,也學(xué)到了很多東西,這些是在書本上所沒有的。參加一次支教活動是我在進(jìn)校初的《大學(xué)四年規(guī)劃》中一筆一劃寫下的。湘西歷史悠久，豐富。很多農(nóng)村學(xué)校軟硬件都不完善，特別是高水平的師資力量缺乏，這勢必會影響新一代人的發(fā)展。那是怎樣的一對夫婦？讓我感動到只能用一個“好”字來形容他們，因為所有華麗的詞藻在他們的淳樸前都會變得蒼白起來。支教的生活是溢滿酸甜苦辣的。社會力量的捐助往往只是杯水車薪，解決教育的問題，財政才是主要來源。所謂窮，窮在商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)；所謂富，即蘊(yùn)藏著豐富的礦藏、能源、森林。在這十天的時間里，實踐隊展開了內(nèi)容豐富而又有意義的活動，既有傳統(tǒng)模式的講課，這是本次活動的主要內(nèi)容，也有精彩的趣味運(yùn)動會，還有激烈的奧運(yùn)知識競賽，更有傳統(tǒng)文化知識講座等等。我想這就是我在此次實踐活動中最大的收獲。在我以前的印象中，感覺老師真是挺自由自在的，每天也就是拿著課本講講課，天天坐在辦公室里，好像什么事也沒有似的。一、實踐背景簡介現(xiàn)在，浙江等沿海地帶涌入了大量的外來務(wù)工人員，暑假一到，由于父母都在打工，導(dǎo)致那些外來務(wù)工人員子女沒人照料，他們整天都在外游玩，危險也往往在此發(fā)生。了解和調(diào)查當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生的生活情況，為他們爭取社會資助和關(guān)愛。準(zhǔn)備好宣傳資料，問卷調(diào)查表等。第三天（19號）：上午上課：語文（岳俊）—《》音樂（張丹丹）—《感恩的心》，有時間多余組織玩游戲。下午走訪當(dāng)?shù)氐墓鹿牙先?，退休老干部?？釤岬奶鞖庠缫炎屛覀冇逐囉挚?，在短暫的休息之后，我們?nèi)チ烁浇牟宛^小吃了一頓。第二天7月18號，是我們支教的第一天，為了有個好的開始，我們早早的就來到了昨天布置好的教室，等這孩子們的到來。15分鐘的休息之后，我們與小朋友之間進(jìn)行了進(jìn)一步的交流，最后舉行了擊鼓傳花的游戲，我們?yōu)槊恳粋€小朋友都準(zhǔn)備了精美的獎品，實踐的第一天在游戲的熱鬧聲和小朋友們的歡聲笑語中順利結(jié)束。孩子們也熱情高漲的表示愿意學(xué)這首歌。接下來是美術(shù)課，我們只給孩子們看了2幅例畫以及講了一些注意的地方，并且讓其余隊員分配管理幾個人，讓他們幫助孩子們不懂的地方。晚上，我們把孩子們的積分表按照年齡分成幾個檔次打分統(tǒng)計。我們也在一旁和孩子們一起認(rèn)真的聽學(xué)。在回來的路上，我們一直在討論著老黨員們的英雄事跡，被他們的經(jīng)歷所折服。第七、八天由于是雙休日，我們也終于有機(jī)會去好好的體驗農(nóng)村的風(fēng)景，并且參觀了當(dāng)?shù)氐淖畲蟮挠鹈蚺闹圃旃?，讓我們大致了解了羽毛球的制作過程。東西不多，讓孩子們感受到愛的存在是最重要的，我們此行也十分圓滿的完成了此目標(biāo)。鍛煉自身能力，培養(yǎng)吃苦耐勞和樂于奉獻(xiàn)的精神，實現(xiàn)自我價值和社會價值。在這個大課堂里，我們不斷地實踐，不斷地了解社會、了解國情，使自己的理論知識得以充分的應(yīng)用和展示，增長了才干、奉獻(xiàn)了社會，鍛煉了毅力、培養(yǎng)了品格，所有這些都成為這次社會實踐里的一筆不可多得的財富。工作時間為每天上午8：3010：00，下午2：304：00，風(fēng)雨無阻。實踐心得本次暑期實踐活動即“筑夢陶店，愛心相伴”義務(wù)支教社會實踐活動讓我成熟了很多，也收獲了很多。教小學(xué)生會是什么樣子呢？我還真不知道，很好奇地期待著自己的教課。小朋友們對學(xué)習(xí)的內(nèi)容都很感興趣，上課時積極熱情，踴躍發(fā)言，朗讀課文時整齊響亮，扮演角色練習(xí)對話時認(rèn)真投入，學(xué)唱歌時表現(xiàn)也很好，很快就學(xué)會了?？偠灾?，這次義務(wù)支教活動對我來說意義深刻。、科學(xué)實驗室、電子計算機(jī)教育、藝術(shù)教育、圖書室都建成了一定的規(guī)模，當(dāng)我們問及一個四年級的小同學(xué)時，他們高興的向我們講述了他們學(xué)校舉辦運(yùn)動會的事，在平時的教育當(dāng)中，他們的老師還交給了學(xué)生眼鏡保健操、籃球、乒乓球、足球、壘球、跳繩、毽子等體育活動，校園里隨處可見的眼睛保健操示范圖，證明了他們所言不虛，和他們二十多天的相處中，他們高超的乒乓球技術(shù)，籃球架下的踴躍表現(xiàn)，證明了他們的體育實力。（二）我們再來看教學(xué)環(huán)節(jié)的情況，了解我們學(xué)生的思想狀況，評估我們的教學(xué)質(zhì)量。面對渴求知識的眼睛，我們也就更加的清楚，基礎(chǔ)教育的重要性是多大了。建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍，教師要堅決的把“學(xué)為人師，行為世范”這樣的標(biāo)準(zhǔn)放在自己的生活當(dāng)中，建設(shè)一流的師資隊伍，讓優(yōu)秀的人才從教，鼓勵優(yōu)秀的人才終身從教，到條件艱苦的地方去，到祖國最需要的地方去。三、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育建設(shè)，共贏中華民族的美好未來。，把教育的發(fā)展放到當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)的具體環(huán)境當(dāng)中去考慮，貫徹《國家中長期教育改革發(fā)展和規(guī)劃綱要》，辦好基礎(chǔ)教育。（一）“兩基”建設(shè)存在的問題。每一個同學(xué)在考試成績上雖然存在各種各樣的差距，但他們對學(xué)習(xí)知識的興趣卻都是一樣的濃厚，這是為什么呢？因為他們有理想，這個理想，成為了他們區(qū)別于其他地方學(xué)校的最顯著特征，也成為支教老師們津津樂道的話題。熱水有電鍋爐供應(yīng)。關(guān)鍵詞：甘肅教育兩基建設(shè)經(jīng)濟(jì)社會一、從山丹縣新河中心小學(xué)的發(fā)展，窺探近年來甘肅教育的成果?？粗ㄋ﹤儗λ鶎W(xué)知識都有了很好的掌握，我感到一種成就感在我心中蕩漾?？焐险n時，那些小學(xué)生從我面前路過，有的朝氣蓬勃地，有的笑靨如花地，有的害羞靦腆地，用他（她）們特有的兒童的稚嫩的聲音向我問好，當(dāng)時我的心中自豪感油然而生。能夠有機(jī)會成為真正的教師來教授學(xué)生們書本的知識以及一些可貴的思想，對我而言，很是讓我興奮。我本人作為此次義務(wù)支教的一員，也積極加入了各個環(huán)節(jié)當(dāng)中。陶店鄉(xiāng)村少年宮就在美麗的陶店中心小學(xué)校內(nèi)，從創(chuàng)辦少年宮伊始，陶店中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子就本著公益性原則、基礎(chǔ)性原則、方便實用原則、特色發(fā)展原則、游戲教育原則，著力解決未成年人精神需要，建設(shè)以學(xué)生為主要服務(wù)對象的公益性校內(nèi)教育文化輔助機(jī)構(gòu)，為農(nóng)村孩子提供更好的素質(zhì)教育活動場所，讓農(nóng)村孩子也能享受到城里孩子同樣的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，更好地為農(nóng)村孩子服務(wù)，使“少年宮”成為孩子們喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地，引導(dǎo)農(nóng)村學(xué)生全面發(fā)展。通過這個社會實踐，也讓我感受到了那邊孩子們的獨(dú)立，乖巧。七、心得體會在此次社會實踐活動中，從前期計劃、準(zhǔn)備到后期的總結(jié)、處理，都充分的考驗了我們的策劃能力和實踐能力，這是我們在學(xué)校中無法學(xué)到的。在與孩子們游戲的同時，還教會了他們不少新東西，如折青蛙，太極拳，英語歌，《感恩的心》，《虞美人。在隊員陳魯?shù)恼J(rèn)真教學(xué)，及隊員們的幫助下，讓大多數(shù)的孩子理解了折衷法速算的方法并靈活運(yùn)用。下午兩點(diǎn)整，我們提著水果在鄉(xiāng)黨委書記的帶領(lǐng)下出發(fā)了，慰問了現(xiàn)居住在周村的陳爺爺和睦村的張爺爺?？吹胶⒆觽兡眠@自己的獎品開心的在那邊，我們心里也挺開心的。因此，我們在今天下午為孩子們精心準(zhǔn)備了一場游園會，為孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的游戲內(nèi)容：打保齡球，滴筷子穿瓶，跳繩，熊貓貼鼻子，吹乒乓求等等。下午2點(diǎn)，“假日愛心學(xué)?！遍_學(xué)典禮準(zhǔn)時進(jìn)行。首先是語文課，在我們隊員徐佳的精心挑選下，最后選擇了教他們《》。在我們的精心安排下，小朋友們按照身高找到了適宜的位置。終于經(jīng)過了約半小時后，他們分配給我們的2間教師被我們一掃而凈。第七、八天（224號）：由于是雙休日不用上課，我們也借此機(jī)會參觀下當(dāng)?shù)氐挠鹈蚺墓荆瑓⒂^下當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景，打掃下住宿的地方，并休整一天，在第二天返校。對那些失敗了的組員我們也要給他們鼓勵，同時也要發(fā)一些禮品給他們，讓他們感受到他們并沒有真正的失敗，即使失敗了還有很多人在關(guān)心他們，樹立他們重新再來的信心！游戲和禮品發(fā)過后可以讓他們和我們坐在一起談?wù)勑?，或者讓他們講講各自對剛才游戲的感想。第二天（18號）：上午先大致的了解下小朋友的情況，先以夏令營的形式給他們講授生活中的奧秘，生活中的所見所聞，發(fā)生在我們身邊的故事，大自然的奇妙，祖國大好河山的美麗等等，與孩子們談心，了解他們的基本生活情況，也讓大家之間都互相熟悉認(rèn)識（張智侃）。準(zhǔn)備好實踐內(nèi)容，時間，形式等，寫好具體策劃。除此之外，讓大學(xué)生們用所學(xué)的知識服務(wù)社會，回報祖國，實現(xiàn)自我價值、社會價值。大事小事都要管起來，既要對學(xué)生們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，還要注意學(xué)生們在學(xué)校的安全以及應(yīng)付各種活動的組織安排等等方面。更重要的是，在這十天中，我與學(xué)生們也建立了比較好的感情，盡管只有短短的十天，但這絕對是一次快樂的相聚，相信這十天的生活足以令我難忘了。在十天的實踐中，我總共講了十多節(jié)課，通過這些講課，初步了解在教學(xué)過程中應(yīng)如何去準(zhǔn)備自己的講課內(nèi)容，特別是要針對學(xué)生的年齡段及接受能力來決定講課內(nèi)容的難度。發(fā)展教育乃立國、治國、強(qiáng)國之本，我們有理由相信在新的世紀(jì)，新一代土家族苗族兒女，將以新的姿態(tài)行進(jìn)在振興中華的偉大行列之中。另一方面，某些家庭固步自封于大山內(nèi)的生活“怡然自得”，有很多人并不會普通話。也許，這會是一生只有這一次支教機(jī)會，但這份不平凡的經(jīng)歷帶給我們的精神力量會伴隨我們漫漫一生。課上我們主要以游戲和小知識為主，目的在于提高他們對學(xué)習(xí)的興趣，讓他們在日后自覺主動地學(xué)習(xí)。整所學(xué)校唯一的體育設(shè)施是兩塊水泥板支起的兵乓球臺，那里的男孩女孩卻還滿足于跳皮筋的簡單快樂中。州域境內(nèi)絢麗多彩的自然景觀、聞名遐邇的名勝古跡以及濃郁古樸的民族風(fēng)情，構(gòu)成了一幅幅意境悠遠(yuǎn)、讓人流連忘返的優(yōu)美畫卷，如今已成為國內(nèi)外知名的旅游勝地。張張年輕的面孔，在斑駁的陽光下熠熠生輝。非常慶幸的是，經(jīng)過初試，復(fù)試的層層選拔，我有幸成為這支隊伍中的一員?？傊?，殘疾人的教育與成才，是一項綜合系統(tǒng)工程，需要全社會包括殘疾人自身的參與。聽了我們的講解，他們臉上露出了贊許和自信的的目光?？梢哉f手是頭的一部分，手的神經(jīng)與大腦中樞神經(jīng)直接相連，孩子手的活動越靈活，其頭腦的活動越靈活，對手的刺激就是對頭腦的刺激。玩是孩子的天性，一味地阻止，迫使其“學(xué)”，而且學(xué)之不盡，孩子必然會產(chǎn)生厭煩心理。比如家長常詢問孩子在班級的名次。對于孩子的學(xué)習(xí)，家長承擔(dān)的最主要的職責(zé)不是陪讀，不是代替，而是培養(yǎng)一個好習(xí)慣。首先，提高了我的認(rèn)識,明確了我的社會責(zé)任。7月20日下午2:30我們四人按照預(yù)先約定來到中浦社區(qū)二樓會議室等待王主任及各位領(lǐng)導(dǎo)的安排，