經(jīng)典誦讀活動總結(jié)-文庫吧在線文庫
【正文】 多種形式的讀書活動，多讀多背從而多用，不增加負擔，不斷地激發(fā)學生的閱讀興趣。各班組織學生根據(jù)經(jīng)典詩文進行寫讀書筆記、創(chuàng)編童謠、編寫手抄報、編寫書籍等活動，并定期舉辦交流評比。（3）是鍛煉了學生各方面的能力，學生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。（5）引導(dǎo)父母子女一起誦讀，增進親子感情，提升家庭文化品位。B、方法（1人人參與，個個提高。經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。（4）回家后，再由家長帶動誦讀（親子誦讀）10分鐘。教學原則和方法A、原則模糊性原則：不求甚解，只求熟讀成誦。具體目標（1）培養(yǎng)小學生的注意力和記憶力。（2）初步建立中華經(jīng)典誦讀教材體系、學生評價體系，探索教師導(dǎo)讀的方法，培養(yǎng)了一批導(dǎo)讀骨干。各班利用班隊會深入開展推廣普通話的宣傳工作。開辟誦讀窗口，班級每周推薦一首古詩，供學生誦讀賞析，感悟。開展“人人讀經(jīng)典、做謙謙君子”活動，利用語文課前2分鐘時間，采用教師帶讀、學生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學生自由誦背等多種形式，讓學生堅持天天吟誦；并提倡制定恰當?shù)闹鼙痴b量，力求達到這個小目標。國學經(jīng)典誦讀活動工作總結(jié)中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1