【摘要】百分數(shù)（二）求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾青島版六年制數(shù)學六年級下冊求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾情境導入課堂小結(jié)課后作業(yè)百分數(shù)（二）課堂練習一探究新知百分數(shù)（二）求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾旅游方式去年今年自駕游480人540人團體游
2025-08-05 18:40
【摘要】第一篇：“求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)百分之幾”的教學設計 “求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)百分之幾”的教學設計 教學內(nèi)容:人教版數(shù)學六年級上冊第90~: 1、讓學生學會解答“求一個數(shù)比另一個數(shù)多...
2025-10-05 03:51
【摘要】第一篇：求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾教學設計 教學設計 【教學目標】 “求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾”的實際問題的分析方法，并能正確解答此類生活中的實際問題。 2．進一步提高分析、比較、解答實...
2025-10-04 20:26
【摘要】 課文《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾》教案范文 教學內(nèi)容： 新人教版五年級下冊教科書第50頁例3和練習十二第5～6題。 教學目的： 1、讓學生經(jīng)歷解決“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾”實際問題...
2025-11-25 23:20
【摘要】《求一個數(shù)是另一個數(shù)幾倍》教學反思 《求一個數(shù)是另一個數(shù)幾倍》教學反思1我執(zhí)教的“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”有幸得到了周莓老師的點評和指導，收獲頗多。 本課的主要教學目標是通過學習使學...
2025-11-27 00:53
【摘要】第一篇：《求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾的實際問題》教學反思 上學期我們已經(jīng)學過“求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾是多少”的實際問題，這類問題比較簡單，只要用一個數(shù)除以另一個數(shù)，結(jié)果用百分數(shù)表示就行...
2025-10-05 03:09
【摘要】第一篇：《求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾》教案[小編推薦] 《求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾》教案 教學目標 一、知識與技能 使學生初步掌握“求一個數(shù)比另一個數(shù)多（或少）百分之幾”的實...
2025-10-05 03:38
【摘要】求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾教學內(nèi)容求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾教科書第2-3頁練習一第4-8題。課型練習本單元教時數(shù)：11本教時為第2教時備課日期2月18日教學目標“求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾”問題的思考方法。
2025-11-10 21:48
【摘要】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾教學內(nèi)容：教科書第39～40頁例4、例5、試一試、練一練，練習七第5～8題。教學目標：，加深對分數(shù)意義的理解。，培養(yǎng)思維能力，體會分數(shù)的應用價值。教學過程：一、復習引入，四分之三各表示什么？。二、教學新課4。（1）出示例4。從圖中你知道
2025-11-10 20:01
【摘要】教學目標：1、在動手實踐中，認識并理解求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的實際問題要用除法解決。2、進一步了解數(shù)學在現(xiàn)實生活中的應用，增強對數(shù)學學習的興趣和信心，初步形成獨立思考的習慣。教學重難點：探索并理解求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍是多少要用除法計算。32÷8=8÷1=5
2025-10-09 16:49
【摘要】第一篇：《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾》教案設計 《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾》教 案設計 一、教學內(nèi)容 人教版小學五年級數(shù)學下冊第四單元——求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾（第一時）本第0頁內(nèi)...
2025-10-05 03:26
【摘要】《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍》的教學設計鐘詠琴1、教學內(nèi)容：人教版數(shù)學三年級上冊P51例2二、教學目標： 知識與技能：通過學生動手畫一畫、圈一圈，理解“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的含義，并掌握“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的方法，體會數(shù)量之間的相互聯(lián)系?！ ∵^程與方法：經(jīng)歷將“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的實際問題轉(zhuǎn)化為“求一個數(shù)里面有幾個另一個數(shù)”的數(shù)學問題的過程，初步
2025-04-17 04:43
【摘要】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217小升初歸類講解及訓練主要內(nèi)容：求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾、納稅問題。學習目標：1、使學生在現(xiàn)實情境中，理解并掌握“求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾”的基本思考方法，并能正確解決相關(guān)的實際問題。2、使學生在
2025-12-02 12:13
【摘要】第一篇： 教學設計 【教學目標】 “求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾”的實際問題的分析方法，并能正確解答此類生活中的實際問題。 、比較、解答實際問題的能力，培養(yǎng)學生認真審題的好習慣。，培養(yǎng)積極的學...
2025-11-07 23:34
【摘要】第一篇：《求一個數(shù)比另一個數(shù)多或少百分之幾的實際問題》教學設計 《求一個數(shù)比另一個數(shù)多或少百分之幾的應用題》教學設計 執(zhí)教教師：徐丹 執(zhí)教時間： 教學內(nèi)容：“求一個數(shù)比另一個數(shù)多（或少）百分之...
2025-10-05 03:13
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