【摘要】第6課《古代世界的戰(zhàn)爭與征服》同步練習典型例題例1下列國家中曾經(jīng)統(tǒng)一過兩河流域的是()①古巴比倫王國②波斯帝國③亞歷山大帝國④羅馬帝國A.①②③B.①②④C.②③④D.①②④解析:此題重點考查學生對地圖的分析能力和前后歷史知識的相互聯(lián)系。公元前18世紀,古巴比倫王國的漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域,
2025-11-08 20:55
【摘要】第一課時堂清試題1小華同學用100N的水平推力,推放在水平地面上重500N的物體,使其作勻速直線運動.若該物體在10s內(nèi)移動5m,則在此過程中它的速度為m/s,小華做的功是J,功率是W.2如圖所示,裝修工人用滑輪組把重為300N的貨物在25s內(nèi)勻速提高到10m高的樓上,所用拉力為125N,則工人做功的功
2025-11-24 21:24
【摘要】質(zhì)量1、一滿杯水結(jié)冰后,冰將杯子脹破了,這是因為在水結(jié)冰時()A、體積變大了B、質(zhì)量增大了C、體積和質(zhì)量增大了D、體積和質(zhì)量都減小了2、下列各種情況中,物體的質(zhì)量發(fā)生了變化的是:A、一根被壓縮了的彈簧B、一物體從月球被移動到地球上C、一塊被加熱至發(fā)紅了的鐵塊D
2025-11-24 09:50
【摘要】第四單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1原子的構(gòu)成一、自主預習、、三種粒子構(gòu)成。,核電荷數(shù)==。:以碳12原子的質(zhì)量的作為標準,其他原子的質(zhì)量跟它相比較所得的比,就是這種原子的相對原子質(zhì)量,單位是。
2025-11-09 17:14
【摘要】課時訓練14分子晶體()解析:稀有氣體元素組成的晶體是單原子分子,是原子間通過范德華力結(jié)合成晶體,丌存在化學鍵,A錯。分子間作用力包括范德華力和氫鍵,前者存在于所有分子晶體中,氫鍵只存在于某些特定的分子間或分子內(nèi),B正確,C錯。只存在范德華力的分子晶體才是分子密堆積的方式
2025-11-19 20:17
【摘要】原子一.知識教學點。——原子核(質(zhì)子、中子)和核外電子。。二.重、難、疑點、難點:原子和相對原子質(zhì)量概念的形成。:(1)如何理解原子是化學變化中的最小微粒?(2)分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系。:以講解為主,設計出一個個問題情境。利用實驗,幻燈及比較表格讓學生帶著問
2025-11-30 10:21
【摘要】練習8分子和原子 自主學習 1.下列說法中正確的是() ,原子小B.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒 ,原子是靜止的D.原子可以直接構(gòu)成物質(zhì) 答案:D 2.氣體壓強增大,體積縮小的主要原因是(...
2026-01-16 05:04
【摘要】課題1 分子和原子第2課時分子可以分為原子A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練第2課時分子可以分為原子知識點1分子和原子的概念、區(qū)分D1.保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小粒子是( )A.碳原子和氧原子B.碳原子和氧分子C.碳和氧D.二氧化碳分子
2025-06-17 12:19
【摘要】分子和原子導學目標1、認識到物質(zhì)是由分子、等微觀粒子構(gòu)成的。2、認識到分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子。3、能運用分子的觀點解釋一些簡單的生活和實驗現(xiàn)象。4、通過觀察自然、實驗、識圖等方法獲取信息,學習運用想象、類比、分析歸納、推理判斷等方法信息。教學重點從宏觀現(xiàn)象,認識微觀粒子的運動,形成分子的概念。教學難點從微觀的角度認識物質(zhì)的變化教學
2026-01-04 22:25
【摘要】分子和原子教學目標:⑴認識物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的;⑵認識分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子;⑶原子是化學變化中的最小粒子;通用微粒的觀點解釋某些常見的現(xiàn)象。教學重難點:⑴從宏觀現(xiàn)象微觀粒子的運動,形成分子和原子的概念。⑵抽象思維的培養(yǎng)。知識點詳解:知識點一分子的存在及其特點1、分子是真實存在的2、分子的特點:v(1)?。嘿|(zhì)量小,體積小
2026-01-06 01:14
【摘要】分子和原子(第1課時)一、學習目標1.認識物質(zhì)是由分子、原子等粒子構(gòu)成的。2.知道分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子;原子是化學變化中的最小粒子。3.能用分子的性質(zhì)解釋生活中的一些現(xiàn)象。三、課內(nèi)探究1、分子的存在(1)品紅在水中擴散實驗:現(xiàn)象:___________
2025-11-29 12:28
【摘要】課題2分子和原子引入:來越少?為什溫度越高減少得越快?候,為什么會聞到濃郁的糖的甜味或酒的芳香?,為什么一下子就不見了?物質(zhì)是由分子或原子構(gòu)成的你知道分子有多大嗎?歸納分子的特點.活動與探究,攪拌,觀察溶液的顏色。,慢
2026-01-04 07:41
【摘要】正文:《分子和原子》化學教學反思 《分子和原子》化學教學反思 《分子和原子》化學教學反思1 1、本節(jié)課的引入開始采用的是噴香水,讓學生聞到香味,從而感受到香水成分在空氣中的擴散。在第一次授課過程...
2025-10-05 03:15
【摘要】?、原子的概念并比較二者之間的異同?分子和原子復習微觀粒子的特點:特點1、分子、原子等微觀粒子的質(zhì)量和體積都很小。特點2:分子、原子等微觀粒子都是在不停運動的。特點4:分子由原子構(gòu)成的,不同的分子原子構(gòu)成不同。特點3:分子、原子等微觀粒子之間有間隔。一般情況下,同種物質(zhì),固態(tài)時間隔最小,氣
2025-11-29 11:27
【摘要】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子學習目標、原子等微小粒子構(gòu)成的。,原子是化學變化中的最小粒子。。重點難點?。?。學習內(nèi)容一分子【學習指導】?閱讀課本第48-50頁的有關內(nèi)容,完成下列填空。?
2025-11-29 08:10