【正文】 徹全縣人才工作會(huì)議，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，營造良好的人才成長和發(fā)展的工作環(huán)境。加大對外聘專家工作的支持力度和監(jiān)督管理，發(fā)揮醫(yī)學(xué)專家的作用。做好專業(yè)技術(shù)人員的職稱評聘工作。整個(gè)“大討論”活動(dòng)歷時(shí)3個(gè)多月，通過宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)討論、查擺整改和總結(jié)提高四個(gè)階段，全市廣大教師和教育工作者普遍受到了深刻的教育和思想洗禮，廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感不斷增強(qiáng)，師德水平有效提升。此外，我市還根據(jù)省教育廳的統(tǒng)一部署，認(rèn)真完成了教師資格認(rèn)定歷史數(shù)據(jù)的核查工作。XX年，我科將按照市教育局的總體部署，緊緊圍繞基礎(chǔ)教育和中等職業(yè)教育改革發(fā)展大局，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《黃山市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，不斷進(jìn)一步努力開創(chuàng)我市教育人事工作的新局面。1繼續(xù)加強(qiáng)教育人事干部隊(duì)伍和科室自身建設(shè)。11月份擬組織人員赴湖南湘雅醫(yī)學(xué)院招聘人才。加強(qiáng)對職工的業(yè)務(wù)考核，實(shí)行“末位”待崗制。重點(diǎn)加強(qiáng)對教師工作業(yè)績和業(yè)務(wù)水平的考核，建立起一整套常規(guī)管理制度。積極協(xié)調(diào)各級(jí)財(cái)政部門，建立定期檢查和通報(bào)制度，監(jiān)督各地教師工資發(fā)放情況，確保教師工資按時(shí)足額發(fā)放。將中小學(xué)教師及校長培訓(xùn)工作納入教育重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書及評估體系，加強(qiáng)過程管理，提高培訓(xùn)工作的實(shí)效。完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。加大對外聘專家工作的支持力度和監(jiān)督管理，發(fā)揮醫(yī)學(xué)專家的作用。適時(shí)修訂原有的獎(jiǎng)金分配方案，逐步建立以職位、崗位為前提，按貢獻(xiàn)分配的獎(jiǎng)金制度體系。實(shí)施“名醫(yī)工程”，做好20XX年縣級(jí)“名醫(yī)”的培養(yǎng)工作，選擇5—7名衛(wèi)技人員為培養(yǎng)對象。以建立學(xué)科帶頭人為重點(diǎn)，通過實(shí)施“萃英機(jī)劃”，加強(qiáng)人才引進(jìn)工作，促進(jìn)醫(yī)院學(xué)科建設(shè)，提升我院衛(wèi)技隊(duì)伍的整體水平。做好直屬學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定的有關(guān)工作。大力推進(jìn)中小學(xué)教師繼續(xù)教育。根據(jù)國家、省關(guān)于教師資格認(rèn)定工作的要求，建立并完善教師資格認(rèn)定管理系統(tǒng)，并做好教師資格數(shù)據(jù)的錄用及報(bào)送工作。人事科2018年工作計(jì)劃【2】2018年，人事科要緊緊圍繞教育局中心工作，以建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、充滿生機(jī)與活力的中小學(xué)教師隊(duì)伍為目標(biāo)，深化人事制度改革，完善管理體制，轉(zhuǎn)變運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)教師教育的統(tǒng)籌管理，樹立新的發(fā)展觀、質(zhì)量觀，以新的思路實(shí)現(xiàn)新的突破，以新的舉措開創(chuàng)新的局面。2018年擬安排外科、骨傷科、針灸科、婦科、腎病?？频?0個(gè)科室15位人員去上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。以建立學(xué)科帶頭人為重點(diǎn)，通過實(shí)施“萃英機(jī)劃”，加強(qiáng)人才引進(jìn)工作，促進(jìn)醫(yī)院學(xué)科建設(shè)，提升我院衛(wèi)技隊(duì)伍的整體水平。會(huì)同有關(guān)部門按照部署積極做好非義教階段學(xué)校和其他教育事業(yè)單位績效工作制度的實(shí)施工作。由于及時(shí)進(jìn)行了教師的補(bǔ)充配置工作，從而著力保障了新學(xué)學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。9月9日，屯溪六中吳紅萍老師作為全省30名代表之一赴省參加全省優(yōu)秀教師代表座談會(huì)，受到了省委書記張寶順、省長王三運(yùn)等省領(lǐng)導(dǎo)的親切接見?，F(xiàn)就XX年的主要工作總結(jié)和XX年的主要工作思路謀劃如下：XX年，我市教育人事部門認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市教育工作會(huì)議精神及《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，按照全省中職中小學(xué)教師工作會(huì)議的部署，努力完成各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，教育人事工作成效顯著。、實(shí)施“名醫(yī)工程”，做好 xx 年縣級(jí)“名醫(yī)”的培養(yǎng)工作，選擇 5 — 7 名衛(wèi)技人員為培養(yǎng)對象。、積極為各類人才創(chuàng)建工作條件，用人所長，牢固樹立對專家服務(wù)的思想，促使他們干好事業(yè)、干成事業(yè)。通過舉辦社工帶教儀式、開展“居民區(qū)工作法”優(yōu)秀案例征集等形式多樣的活動(dòng)，注重隊(duì)伍梯度培養(yǎng)，加大入黨積極分子培養(yǎng)和發(fā)展黨員力度。二、真抓實(shí)干，建立一支素質(zhì)良好的干部隊(duì)伍認(rèn)真抓好機(jī)關(guān)公務(wù)員、事業(yè)干部和社工招聘錄用工作。做好黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，建立黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端點(diǎn)，充分利用各居民活動(dòng)室內(nèi)的數(shù)字電視資源，做到居民區(qū)黨員教育信息化、多樣化；進(jìn)一步探索黨員服務(wù)中心功能，建立入黨積極分子預(yù)培訓(xùn)機(jī)制。以點(diǎn)帶面、以弱帶強(qiáng)，全面加強(qiáng)基層黨建點(diǎn)建設(shè)。第三篇：組織人事科工作計(jì)劃組織人事科工作計(jì)劃20101年，我科室重點(diǎn)開展以下三方面工作：一、提高素質(zhì)、夯實(shí)基礎(chǔ)，進(jìn)一步提升社區(qū)基層黨建工作水平抓好基層黨組織隊(duì)伍建設(shè)，組織人事科工作計(jì)劃。做好機(jī)關(guān)事業(yè)單位收入分配制度改革的后續(xù)工作積極與上級(jí)部門聯(lián)系、協(xié)調(diào)，盡快完成收入分配制度改革后我校教職工新工資的審批、兌現(xiàn)工作；按照此次機(jī)關(guān)事業(yè)單位收入分配制度改革的文件規(guī)定和上級(jí)部門的統(tǒng)一部署，進(jìn)行收入分配制度改革后各級(jí)、各類崗位設(shè)置的調(diào)研、分析以及崗位設(shè)計(jì)和聘任，并兌現(xiàn)相應(yīng)待遇；進(jìn)行校內(nèi)津貼改革的調(diào)研、測算，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上形成校內(nèi)津貼分配制度改革方案。完成科員、教輔崗位聘任工作開展新一輪科員、教輔崗位聘任。以人才工作會(huì)議為契機(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)我校人才工作快速、均衡發(fā)展，使全校教職工尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識(shí)到“辦學(xué)以人才為本，以教師為主體”的重要性和必要性，在全校范圍內(nèi)形成重視、關(guān)心、支持、參與人才工作的良好氛圍。（四）其他日常工作：堅(jiān)持周一工作例會(huì)及每周工作總結(jié)、匯報(bào)制度，提高了工作人員的業(yè)務(wù)工作能力及理論、政策水平，明確了工作分工，增強(qiáng)了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。招聘任務(wù)完成過半。第一篇：2013年大學(xué)人事科工作計(jì)劃2013年大學(xué)人事科工作計(jì)劃2013年即將到來，為了更好的迎接新的一年，現(xiàn)對人事科的來年工作計(jì)劃如下：（一）招聘工作：結(jié)合我院教改及師資隊(duì)伍現(xiàn)狀，制訂了《制定2012—2013學(xué)年度人才引進(jìn)方案》，通過前程無憂、中國研究生人才網(wǎng)、各高校就業(yè)網(wǎng)等渠道發(fā)布招聘信息。（二）新進(jìn)人員接收工作：為完成學(xué)院本年度人才引進(jìn)計(jì)劃，做好新進(jìn)人員接收工作，本學(xué)期主要完成了學(xué)院引進(jìn)（版權(quán)聲明：本文轉(zhuǎn)載自學(xué)子網(wǎng)()，版權(quán)歸原作者所有。組織了暑假管理干部培訓(xùn)班，收到較好效果。加大人才引進(jìn)力度，擴(kuò)大師資隊(duì)伍規(guī)模，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步加大人才引進(jìn)工作力度，完善引進(jìn)人才工作模式和程序，利用國內(nèi)外高層次人才向高校流動(dòng)的有利形勢，積極、主動(dòng)配合院系作好高層次人才引進(jìn)工作；進(jìn)一步重視新教師的選拔、錄用，積極向國家重點(diǎn)大學(xué)、“985”及“211”高校發(fā)布教師需求信息，堅(jiān)持從知名高校遴選博士畢業(yè)生和優(yōu)秀碩士畢業(yè)生來校工作，同時(shí)進(jìn)一步規(guī)范新教師的選拔和錄用程序；繼續(xù)堅(jiān)持“不求所有，但求所用”的原則，鼓勵(lì)各院（系）積極聯(lián)系兩院院士以及知名