【摘要】一、教學目標:1、能發(fā)現(xiàn)、欣賞同學的優(yōu)點和長處,并能以恰當?shù)姆绞郊右再澝?,提高學生客觀、公正評價他人的能力。2、讓學生在活動中感受到被欣賞、贊揚時的快樂與自豪,體會夸獎別人時的舒暢心情,培養(yǎng)學生積極健康向上的生活情趣。二、教學重、難點:1、重點:引導學生學會發(fā)現(xiàn)周圍同學及他人身上的優(yōu)點,并能以恰當?shù)姆绞竭M行贊
2024-11-19 05:37
【摘要】教學設計教學設計思路本課主要通過提前一周,給同學們布置“調(diào)查一個星期內(nèi)全家人扔垃圾的次數(shù),并大致估計一周內(nèi)自己家扔掉垃圾的總量有多少,并做簡單記錄”的調(diào)查活動,然后和同學進行交流的形式,使學生切實認識和感受到生活垃圾日益增多的嚴峻形勢;繼而在通過讓學生們進行“說一說”活動和老師介紹相結(jié)合的方式,使同學們知道垃圾的危害;最后,主要通過教材資料和多媒體視頻,
2024-12-03 07:22
【摘要】一.教材分析:《你真棒》選自(人教版)義務教育課程標準實驗教科書《品德與生活》二年級上冊,第三單元“我們真棒”中的第一個主題活動。主旨是引導學生去觀察和尋找周圍人身上的優(yōu)點和長處,提高學生認識他人的水平和能力,并能以恰當?shù)姆绞奖磉_自己的贊美之情。在具體、多樣的“小環(huán)節(jié)”設計中,不僅要幫助學生形成對他人正確、積極地評價,還要注重發(fā)展學生的社會性,使其養(yǎng)成良好的個性品質(zhì)
2024-12-09 00:20
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 二年級下冊品德與生活教學計劃 二年級下冊品德與生活教學計劃 時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又邁入新的階段,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!好...
2025-04-05 12:36
【摘要】第一篇:二年級下冊品德與生活教學計劃 二年級下冊品德與生活教學計劃 2013-2014學年第二學期 一、學生基本情況分析 經(jīng)過一年半的學習,學生能感受到經(jīng)過二年級上學期的學習生活后的進步和變化...
2024-10-03 17:26
【摘要】小學二年級品德與生活課件(下冊)人教版制作:城關(guān)小學郭曉星5、美化家園讓我們的家園更美!天藍藍,水清清,花紅紅,鳥啾啾……大家來動手吧!我愛綠綠地大樹!
2024-12-13 17:03
【摘要】第一篇:二年級下冊品德與生活教學總結(jié)(定稿) _1({“outline”:null,“outlineMiss”:null,“font”:{“3001dccc7f1922791688e83500100...
2024-10-24 12:05
【摘要】第一篇:品德與生活二年級下冊教學計劃 品德與生活二年級下冊教學計劃 一、所教年級學生情況分析: 二年級共有26名學生。從整體看這些學生活潑好動,學習積極性高,能主動、自主地學習,具有很強的上進心...
2024-10-03 22:28
【摘要】第一篇:二年級品德與生活下冊教學計劃 二年級品德與生活下冊教學計劃 郭峪完小賈瑞利 一、指導思想: 工作中,一切從學生角度出發(fā),以人為本,尊重差異,使不同的學生得到不同的發(fā)展,實現(xiàn)生命化教學。...
2024-10-03 16:58
【摘要】二年級下冊《品德與生活》教學計劃 時光在流逝,從不停歇,很快就要開展新的工作了,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編精心整理的二年級下冊《品德與生活》教學計劃,歡...
2024-10-03 17:38
【摘要】二年級品德與生活教學總結(jié) 二年級品德與生活教學總結(jié)篇1品德與生活課程旨在促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展,為學生認識社會、參與社會、適應社會,成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質(zhì)的...
2024-12-03 22:10
【摘要】品德與生活二年級下冊教學計劃范文 一、學情分析: 小學生大多活潑好動,一部分同學上進心和求知欲較強,追求新鮮,但聽得不夠?qū)P暮驼J真,喜歡游離課堂,做自己的事情。 二、教材分析: 本冊教材大體分...
2024-12-03 22:52
【摘要】2019二年級下冊品德與生活教學計劃 一、指導思想 小學低年級階段是兒童品德、智力、生活能力等形成和發(fā)展的重要時期。為了增強兒童品德教育的針對性、實效性,切實地為他們形成正確的生活態(tài)度、良好的道德...
2024-12-02 22:06
【摘要】第一單元——自己拿主意活動主題一:讓我想想教學目標:1、讓學生學會在選擇生活和學習用品時有自己的判斷、不盲從。2、培養(yǎng)學生獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性地解決問題的能力。教學過程:一、激趣導入二、學習課文,明白道理:(一)學會自己拿主意:1、老師創(chuàng)設幾個生活中的真實場景:天天在鞋柜前選購鞋子時,
2024-12-08 22:53
【摘要】第一篇:二年級下冊品德教學設計 二年級下冊品德教學設計第一單元讓我試試看 教師:田來寶 第1課《挑戰(zhàn)第一次》教案 學習目標 1、情感態(tài)度價值觀目標:通過本課學習,讓學生懂得我們要敢于挑戰(zhàn)、敢...
2024-10-25 14:57