【摘要】F圖3-7FV圖3-6第三節(jié)摩擦力【目標(biāo)要求】1.知識(shí)與技能知道靜摩擦力產(chǎn)生的條件,會(huì)判斷靜摩擦力的的方向,知道最大靜摩擦的概念知道滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生的條件,會(huì)判斷滑動(dòng)摩擦力的方向。知道滑動(dòng)摩擦力的大小跟什么有關(guān),知道滑動(dòng)摩擦力跟壓力成正比。2.過程與方法探究靜摩擦力的大小與外力的關(guān)系,研究影響滑
2025-11-24 04:18
【摘要】摩擦力同步練習(xí)21.關(guān)于摩擦力,下列說法中正確的是A.摩擦力的方向可能與物體的運(yùn)動(dòng)方向相同B.摩擦力的方向可能與物體的運(yùn)動(dòng)方向垂直C.運(yùn)動(dòng)的物體可以受靜摩擦力作用D.靜摩擦力可以是動(dòng)力,也可以是阻力,動(dòng)摩擦力一定是阻力2.關(guān)于摩擦力的有關(guān)說法,正確的是A.摩擦力的大小一定與接觸面上的壓力成正比B
2025-11-20 08:51
【摘要】練習(xí)(3)§3摩擦力50kg重的物體,與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,當(dāng)作用在該物體上的水平拉力為30N時(shí),它所受的是_______摩擦力,其大小為______N。當(dāng)作用力增大到110N時(shí),物體剛要開始滑動(dòng),則物體與地面間的最大靜摩擦力是______N。物體滑動(dòng)后欲使物體作水平勻速運(yùn)動(dòng),則應(yīng)對它施加______N的水平拉力。(g
2025-11-06 09:39
【摘要】第七節(jié)牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用(二)【目標(biāo)要求】1.知識(shí)與技能理解共點(diǎn)力作用下物體平衡狀態(tài)的概念,能推導(dǎo)出共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件會(huì)用共點(diǎn)力平衡條件解決有關(guān)力的平衡問題通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)超重和失重現(xiàn)象,理解產(chǎn)生超重、失重現(xiàn)象的條件和實(shí)質(zhì)2.過程與方法培養(yǎng)的分析推理能力和實(shí)驗(yàn)觀察能力培養(yǎng)處理三力平衡問題時(shí)一題多解的能力3.情
2025-11-06 14:45
【摘要】最新高中物理會(huì)考試題分類匯編(一)力19.(00)如圖1-4所示,質(zhì)點(diǎn)A受到F1和F2兩個(gè)力的作用,其中F1=8N;F2=6N,方向與F1垂直,這兩個(gè)力的合力的大小F=__________N。20.(01)有兩個(gè)大小分別為3N和4N的作用力,它們合力的大小可能是
2025-11-24 04:19
【摘要】實(shí)驗(yàn):用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測速度同步練習(xí)1.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期取決于()A.交流電壓的高低B.交流電的頻率C.永久磁鐵的磁性強(qiáng)弱D.振針與復(fù)寫紙間的距離2.對紙帶上的點(diǎn)跡說法正確的是?()A、點(diǎn)跡記錄了物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。B、點(diǎn)跡在紙帶上的分布情況反映了物體的運(yùn)動(dòng)情況。C、點(diǎn)跡在紙
【摘要】必修2第六章平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律練習(xí)班級(jí):姓名:一.選擇題(不定項(xiàng)):1、關(guān)于平拋運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是()A.不論拋出位置多高,拋出速度越大的物體,其水平位移一定越大B.不論拋出位置多高,拋出速度越大的物體,其飛行時(shí)間一定越長C.不論拋出速度多大,拋出位置越
2025-11-24 10:00
【摘要】能量守恒定律與能源一、選擇題1.下列燃料中不屬于化石燃料的是()2.下列關(guān)于能的轉(zhuǎn)化和守恒定律的認(rèn)識(shí)正確的是(),一定存在其他形式的增加,必然有其他物體的能增加——永動(dòng)機(jī)不可能制成,最后停止在地面上,說明機(jī)械能消失了3.能源是人類社會(huì)活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ),人類
2025-11-07 00:20
【摘要】六、經(jīng)典力學(xué)的局限性班級(jí)姓名學(xué)號(hào),下列說法中正確的是()A.經(jīng)典力學(xué)只適用于低速運(yùn)動(dòng),不適用于與高速運(yùn)動(dòng)(速度接近于真空中的光速)B.狹義相對論只適用于高速運(yùn)動(dòng)(速度接近于真空中的光速),不適用于低速運(yùn)動(dòng)C.經(jīng)典力學(xué)既適用于低速運(yùn)動(dòng),也適用與高
2025-11-24 09:58
【摘要】《實(shí)驗(yàn):探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》教學(xué)思路和教案宿豫中學(xué)王冠按照教材安排本節(jié)分兩課時(shí)完成,第一課時(shí)分組實(shí)驗(yàn):分別測出加速度與力、質(zhì)量幾組數(shù)據(jù)。第二課時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。關(guān)于《加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的教學(xué)》,以往教材安排為“驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)”,而新教材改為“探究實(shí)驗(yàn)”。這一變化,體現(xiàn)新大綱所要求的注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰σ约熬C合分析
2024-12-09 10:04
【摘要】第五節(jié)磁場對運(yùn)動(dòng)電荷的作用力同步試題一、選擇題:1、關(guān)于帶電粒子所受洛侖茲力f、磁感應(yīng)強(qiáng)度B和粒子速度v三者之間的關(guān)系,下列說法中正確的是()A、f、B、v三者必定均相互垂直B、f必定垂直于B、v,但B不一定垂直vC、B必定垂直于f,但f不一定垂直于vD、v必定垂直于f,但f不一定垂直于B
2025-11-21 12:59
【摘要】新人教版高中物理必修二同步試題第七章機(jī)械能守恒定律第八節(jié)機(jī)械能守恒定律1.在下列物理過程中,機(jī)械能守恒的有()A.把一個(gè)物體豎直向上勻速提升的過程B.人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行的過程C.汽車關(guān)閉油門后沿水平公路向前滑行的過程D.從高處豎直下落的物體落在豎直的彈簧上,壓縮彈簧的過程,對彈簧,物體和地球這一
【摘要】第六章4、萬有引力理論的成就主備人:閆保松班級(jí)姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)能說出行星繞恒星運(yùn)動(dòng)及衛(wèi)星繞行星運(yùn)動(dòng)的共同特點(diǎn):萬有引力作為向心力。(2)能運(yùn)用萬有引力定律計(jì)算中心天體的質(zhì)量(3)運(yùn)用萬有引力定律和圓周運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)分析解決天體運(yùn)行中問題【知識(shí)回顧】
2025-11-20 05:31
【摘要】第七章機(jī)械能守恒定律復(fù)習(xí)學(xué)案本章通過對功能關(guān)系的討論,完成對能量概念的深入認(rèn)識(shí)。本章是高中階段物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)內(nèi)容之一,它既是力學(xué)問題的基礎(chǔ)和綜合,也是學(xué)習(xí)其它物理學(xué)知識(shí)的重要基礎(chǔ)。動(dòng)能定理和機(jī)械能守恒定律都是從做功和能量轉(zhuǎn)化的角度來研究物體在力的作用下運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變,學(xué)習(xí)本章要學(xué)會(huì)運(yùn)用以上規(guī)律解決實(shí)際問題。一、功1、做功的兩個(gè)不可缺少的因素:力和物
2025-11-24 21:07
【摘要】彈力(學(xué)案)張成進(jìn)江蘇徐州睢寧魏集中學(xué)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道彈力是接觸力,本質(zhì)是電磁力。2.知道形變、彈性形變的概念,理解彈性限度3.知道什么是彈力,掌握彈力產(chǎn)生的條件4.知道壓力、支持力、繩的拉力都是彈力,會(huì)確定它們的方向5.知道彈簧形變與彈力的關(guān)系,掌握胡克定律二、課前預(yù)習(xí)1、什么叫形變?什么樣
2025-11-10 05:32