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老師,我想對您說-文庫吧在線文庫

2024-10-15 12:41上一頁面

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【正文】 天啊,我的頭“轟”的一炸,委屈極了,我想伸辯,可哪不爭氣的淚水順著面頰流了下來。老師,我想對你說敬愛的老師我想對你說,您是美的耕耘者,美的播種者。多少個(gè)不眠之夜,您總在辦公桌前為我們批改作業(yè),作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆跡,都飽含您對我們的關(guān)愛。這時(shí)我才真正懂得了什么是用心良苦。老師,我想對您說,您是大地,我就是種子,在您溫暖的懷抱中生根、發(fā)芽……老師,是您教會了我“呀呀”學(xué)語,老師,是您讓我爬上了知識的山岡,您是我智慧的渡船,您是我人生的航標(biāo)。那時(shí)已經(jīng)是深夜了,只有滿天的星星和一輪明月和你做伴!不知道的人,還以為您就是他的媽媽呢!我們是花兒,您就是辛勤的園?。晃覀兪且粭l魚兒,您就是大海。您在課堂里為我們講課,當(dāng)我看到您那慈祥的面容時(shí);當(dāng)我聽到您那溫馨的話語時(shí),我頓時(shí)感受到您的話語是那么具有親和力;我特別喜歡您那抑揚(yáng)頓挫的朗讀;您經(jīng)常引用一些書上學(xué)不到的經(jīng)典知識,是我們的課堂學(xué)習(xí)活動充滿了新鮮感,充滿了趣味性。老師,你就像我在霧海里的燈塔!永遠(yuǎn)在我身邊照耀我,支持我。我連忙安慰的說“別著急,奶奶可能也正在找你呢,我?guī)闳フ夷棠?。也可來到田園山村之中,坐在清溪流水之畔,仰望碧綠的樹木,釋放平日禁閉的心靈,感到無比愉悅,這同樣是一種美。《自然災(zāi)害轉(zhuǎn)化機(jī)器人》現(xiàn)在,很多地區(qū)的人民都遭受了自然災(zāi)害,比如:沙塵暴、洪水、冰雹、地震、海嘯等等機(jī)器人是黃色的,它有一個(gè)大肚子,是用來裝自然災(zāi)害的。B:經(jīng)常地,你打完點(diǎn)滴,帶著嘶啞的聲音走進(jìn)課堂,走入課間,微笑著走入我們中間,從你的微笑里,我們讀出了疲憊,讀出了堅(jiān)韌,讀出了奉獻(xiàn),讀出了偉大的愛/像陽光。D: 您是園丁,您默默的裁剪,于是片片花木成長出壯觀。F: 您甘為人梯,傳承薪火。A:老師,我想對你說:如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那么沉迷下去。B:老師,在痛苦和失望的心田里,您努力的點(diǎn)燃幸福和希望。D: 您傳道、授業(yè)、解惑、歷史的進(jìn)化演變中篆刻著您永恒的精神。F: 祝福您快快樂樂地度過每一天!合:我們衷心的祝福您——好人一生平安。它就像是高塔頂端那顆散發(fā)著誘人光輝的夜明珠,無時(shí)不刻不令人向往,令人羨慕。您的目光,有親切,有和藹,有鼓勵(lì),也有焦急??|縷細(xì)風(fēng)縈繞在心頭,滴滴汗水滋潤在心上,都像是您揮之不去的愛,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴,聚在一起,那,是您深沉的愛,是您無私的愛,是您偉大的愛!老師??!人們都說,是您培養(yǎng)了祖國的棟梁,可我卻要說,您就是祖國的棟梁!沒有了您的辛勤澆灌,沒有了您的無私奉獻(xiàn),沒有了您的責(zé)任感與耐心,又怎么會有我們今天的成功?祖國的棟梁又從何而來?您雖不是畫家,卻描繪出一幅幅動人的畫卷;您雖不是園丁,卻綻放了一朵朵嬌艷的鮮花;您雖不是音樂家,卻譜寫了一曲曲生命的樂章;您雖不是雕塑家,卻雕刻出一個(gè)個(gè)正直的靈魂。當(dāng)我們失敗時(shí),您給予我們鼓勵(lì);當(dāng)我們成功時(shí),您給予我們肯定,當(dāng)我們焦慮時(shí),您給予我們耐心;當(dāng)我們傷心時(shí),您給予我們安慰。筆尖劃過白紙所發(fā)出來的沙沙聲充斥在耳邊,窗外烈日下鳥兒煩躁的叫聲此起彼伏,令人心煩意亂。B:祝福您家庭美滿,事業(yè)如意。F: 感謝你——老師,是您教會我寬容、關(guān)愛、深刻和智慧。A:是誰——把調(diào)皮的我們,教育成能體貼幫助別人的人?B:是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。C:老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心,愛護(hù),一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一起時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。合:老師 我想對你說,你是天底下最好的人。F: 老師 我想對你說,是您給了我編織夢想的信心。這就是我發(fā)明的自然災(zāi)害轉(zhuǎn)化機(jī)器人。我想發(fā)明的機(jī)器人我想發(fā)明的機(jī)器人,它叫螞蟻機(jī)器人,是一種十分小巧又功能強(qiáng)大的智能機(jī)器人,主要用于預(yù)測險(xiǎn)情和救災(zāi)。突然,我發(fā)現(xiàn)了一位老奶奶和小妹妹描述的很相似,我連忙指給小妹妹看,小妹妹高興的對我說了聲“謝謝”,飛奔似的跑回了奶奶身邊,邊跑邊向我揮手,我的心理真比吃了蜜糖還甜。周末的晚上,我和爸爸媽媽在廣場上散步,天色逐漸暗了下來廣場上的人越來越少。記得有一次,我們班的男生在教師里疊紙飛機(jī),比賽誰的飛機(jī)飛得高,教室里一片混亂,你擠我推,桌子倒了,椅子翻了,一片狼藉。老師,你為了我們嗓子都啞了,只是默默地教我們??傊拖裎覀兊膵寢屢粯?,關(guān)心照顧著我們。桃花潭水深千尺,不及老師育我情!第二篇:老師,我想對您說老師,我想對您說……老師,我想對您說,您是甘露,我就是茁壯的新苗,在您的滋潤下歡笑!老師,我想對您說,您是春雨,我就是嬌艷的鮮花,在您的澆灌下幸福地開放。每當(dāng)我做錯(cuò)了事,您用親切的話語,使我改正錯(cuò)誤。老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。我們回的那一句“老師好”帶著對你的期望與敬意,也許就是您那幽默搞笑的課堂讓我們深深的愛上您,
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