【正文】 與幼兒安全自護(hù)教育相融合”的園本課程。更好的為教育教學(xué)服務(wù)，為幼兒服務(wù)（四）衛(wèi)生保健： 目標(biāo)：以上海市幼兒園后勤工作評價(jià)指標(biāo)為指導(dǎo)，強(qiáng)規(guī)范管理，不斷提高保育保健工作質(zhì)量，使衛(wèi)生保健工作能切實(shí)為保障幼兒的健康安全而服務(wù)。發(fā)揮家委會的作用，召開各班家長會、家委會，鼓勵家長參與幼兒園 管理、參與班級教育，為班級提供優(yōu)質(zhì)資源。更好的為社區(qū)內(nèi)0—3歲幼兒及家長服務(wù)。與社區(qū)互動，、。使教師在 學(xué)習(xí)和研究中深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵，并付諸于工作實(shí)踐當(dāng)中。邀請家長來園上課（消防員）。幼兒作品展，我能干、我能行展示。各部門、教師各項(xiàng)工作小結(jié)，做好資料積累工作邀請家長教師入園上課（交警、司機(jī)）。加強(qiáng)班級工作的管理力度。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，幼兒園結(jié)合安全月加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。強(qiáng)化培訓(xùn)，加快發(fā)展。開展園本培訓(xùn)，調(diào)整教研機(jī)制。如：召開家長育兒經(jīng)驗(yàn)交流會，組織家長參加家庭教育知識競賽等，以更好的實(shí)現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步。保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)，我園將充分挖掘教師在保育工作中的閃光點(diǎn)，例如能夠深入到幼兒生活中、對幼兒護(hù)理盡心等，大家多交流多學(xué)習(xí)，使幼兒保育工作更上一層樓。七、每月重點(diǎn)安排：八月底：制定各類計(jì)劃；全園環(huán)境創(chuàng)設(shè) ；3園本培訓(xùn)。“春節(jié)”慶?；顒?。但如何讓這份成長檔案更好體現(xiàn)出每位教師的成長實(shí)效和個(gè)性色彩，還需要作出更多的探索。措施：結(jié)合迎接幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃終結(jié)性評估的督導(dǎo)驗(yàn)收工作，進(jìn)一步審視幼兒園民主管理工作，做到優(yōu)化分層管理，將“依法辦園、以人為本”的管理理念落到管理的整個(gè)過程之中。生活”虹二幼兒園第三屆讀書節(jié)活動，依舊沿用由教工自發(fā)推薦與幼兒園推薦相結(jié)合的方式進(jìn)行每月薦書活動，讓每位教工愛看書、看好書，不斷形成幼兒園“和諧、向上”的整體文化氛圍。措施：公示“我心目中的好教師——教師師德五星評選活動”結(jié)果，向獲獎的教師頒發(fā)聘書，并結(jié)合開展“三八師德專題演講會”、“師德五星每月一談”等主題式活動，在幼兒園內(nèi)再次弘揚(yáng)良好的師德風(fēng)范。加強(qiáng)課題管理，提升保教質(zhì)量。鼓勵教師積極參與課題的研討工作，并適當(dāng)?shù)嘏c結(jié)構(gòu)工資掛鉤，激勵教師科研的積極性。結(jié)合幼兒園“快樂親子節(jié)”的活動，進(jìn)一步嘗試“客座教師”的形式，運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)，使這一形勢更趨成熟。加強(qiáng)后勤人員的規(guī)范操作學(xué)習(xí)力度，以后勤各崗規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重平時(shí)的抽查，并與“浮動獎”掛鉤，不斷督促與提高后勤人員的規(guī)范操作意識。家長會3/ 12 托、小班家長會：① 幼兒期的營養(yǎng)講座②班級工作溝通3/ 5 中班家長會：① 中班家長沙龍——共同探討育兒經(jīng)驗(yàn)② 班級工作溝通 3/ 5 大班家長會：① 入小學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備② 班級工作溝通 /家委會全體園務(wù)大會① 交流園務(wù)工作計(jì)劃，聽取大家意見，加以調(diào)整與充實(shí)。延續(xù)每學(xué)期兩次的保育員觀摩展示活動，加強(qiáng)對新保育員的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步縮短新、老保育員之間的差距，更好為幼兒服務(wù)。繼續(xù)做好區(qū)婦聯(lián)的實(shí)事項(xiàng)目，認(rèn)真開展“03——社區(qū)兩代人教育分歧”的課題研究工作，開展社區(qū)03歲兩代人教育分歧的專題研究，并作好相關(guān)資料的積累工作。（四）家庭社區(qū)目標(biāo)：加強(qiáng)發(fā)揮家委會作用，促進(jìn)幼兒園良性發(fā)展。學(xué)期結(jié)束，以個(gè)人為單位，收集1個(gè)主題活動和本人的教學(xué)活動設(shè)計(jì)案例，并繼續(xù)以《新教材使用之我見》為主題撰寫專題小結(jié)，梳理歸納一學(xué)期以來的有益經(jīng)驗(yàn)。區(qū)中心組：運(yùn)動——胡雁03組——谷穎課題研討——魯莉區(qū)項(xiàng)目組——錢康玲、田嵐 園自主式沙龍： 運(yùn)動沙龍——胡雁03沙龍 ——谷穎青年沙龍——錢康玲家長工作小竅門——潘聲放、范琪璟、張?jiān)缕焦歉山處煄Ы蹋?周文芳——錢康玲魯莉——朱正芬谷穎——田嵐胡雁——丁怡結(jié)合幼兒園參與區(qū)有關(guān)“教師的有效反思”研討小組活動，通過組織教師聆 聽報(bào)告、觀摩實(shí)例等方式，鼓勵教師積極撰寫各類有效的教學(xué)反思、教育隨筆、案例，不斷梳理提升教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。1通過宣傳保證計(jì)劃生育工作的落實(shí)到位，加強(qiáng)各項(xiàng)晚婚晚育、優(yōu)生優(yōu)育的宣傳。同時(shí)，繼續(xù)做好園內(nèi)黨員與積極分子聯(lián)系溝通的工作，并做好書面溝通記錄。在新學(xué)期的各項(xiàng)大活動中，如何利用已有的寶貴經(jīng)驗(yàn)來推動該塊面工作，則需我們做出更多地實(shí)踐。夢圓幼兒園第五篇：2009第二學(xué)期園務(wù)計(jì)劃2009第二學(xué)期園務(wù)計(jì)劃虹橋路第二幼兒園一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步深化 “二期課改”精神，深入實(shí)施幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真踐行課題研究和繼續(xù)開展“園本化使用新教材”研討活動，切實(shí)推動幼兒園的保教質(zhì)量穩(wěn)中有升。建立體弱幼兒的管理檔案組織幼兒健康體檢。4．幼兒健康教育。六、衛(wèi)生保健1．不斷提高幼兒飲食質(zhì)量，在飲食的營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。積極開展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)，樹立“服務(wù)到家”意識，定期為社區(qū)散居家庭提供教育服務(wù)上門的幫助，推動學(xué)習(xí)型家庭的研究與延伸。②鼓勵教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)，自我加壓、自我完善，使學(xué)歷達(dá)標(biāo)，并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會和發(fā)展空間。2． 抓隊(duì)伍，促發(fā)展。幼兒園將組織家委會和伙委會議，聽取家長的建議，努力改進(jìn)工作，擴(kuò)大幼兒園各方面的影響力?！飯?jiān)持四個(gè)盡：盡心、盡力、盡善、盡美。大班畢業(yè)典禮。開展我心目中的好教師評比活動。保潔、生活教師衛(wèi)生評比交流。幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣評比。（2）開展“最佳幼兒教師形象”大討論和“教師愛心實(shí)踐活動”，要求：勾勒出最佳幼兒教師形象，總結(jié)一句師德格言。建立社區(qū)教學(xué)點(diǎn)，與社區(qū)單位合作。做好各種傳染病的預(yù)控工作。做實(shí)踐中做到教研組長學(xué)在前，想在前，計(jì)劃制定切實(shí)、過程落實(shí)扎實(shí)、歸納反思有價(jià)值、資料積累詳實(shí)，加強(qiáng)教改前沿信息的及時(shí)傳遞和交流分享，提升教研組長專業(yè)引領(lǐng)能力。分析隊(duì)伍的專業(yè)結(jié)構(gòu)，幫助教師合理制定自我發(fā)展規(guī)劃，鼓勵教師繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)歷進(jìn)修、職稱晉升，不斷提升教師自身綜合素質(zhì)。將幼兒園的發(fā)展與教職員工的自身發(fā)展緊緊聯(lián)系起來，增強(qiáng)緊迫感，提高抗壓能力，提高員工心理素質(zhì)，提高辦園質(zhì)量。調(diào)整完善制度、職責(zé)、工作策略、運(yùn)作機(jī)制、強(qiáng)化競爭機(jī)制，修改《幼兒園內(nèi)部改革管理方案》，出臺幼兒園星級教師評比標(biāo)準(zhǔn)，激活辦學(xué)的內(nèi)在動力，實(shí)施動態(tài)管理，提高辦學(xué)質(zhì)量。如何進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師自培，促進(jìn)骨干教師人數(shù)的增加和教師整體核心競爭力的提高，如何關(guān)注教師的業(yè)務(wù)發(fā)展的不均衡，關(guān)注新教師的業(yè)務(wù)成長，主題背景下的集體數(shù)教育活動如何更好的為幼兒生活服務(wù)？教師的提問，歸納提升要注意什么？我們的課程實(shí)施的內(nèi)涵建設(shè)和辦園特色也需不斷加強(qiáng)等等。６、每周一下午4：00說課活動。清理各類財(cái)務(wù)。畢業(yè)班匯報(bào)活動。家教委活動。檢查各班戶外活動及幼兒動作技能訓(xùn)練開展情況。各部門工作計(jì)劃交流。利用家長有利資源，讓家長參與班級教育教學(xué)，使家長與教師真正成為教育幼兒的合作伙伴。研討綜合教學(xué)活動，并在全園舉行綜合教學(xué)活動觀摩。(5)注重外墻飾、活動室環(huán)境的教育功能，及時(shí)了解幼兒所需進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，中、大班應(yīng)體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容。(5)教師以真摯的愛心，以平等、尊重、接納每個(gè)幼兒的態(tài)度，為孩子營造寬松的有益于身心發(fā)展的精神環(huán)境，禁止傷害他們的人格與自尊。保教工作：增強(qiáng)身心健康意識，促進(jìn)幼兒發(fā)展。對不完善的幼兒園獎懲制度，逐步改革，使考核制度真正實(shí)施。密切家園聯(lián)系，做好家長工作，使家長放心，社會滿意。二、工作目標(biāo)圍繞幼兒園的主題，努力改善辦園條件，提高教職工的思想、業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)新教師的基本功的訓(xùn)練，多開展說課研討活動，提高解決實(shí)際問題的能力，力爭在保教質(zhì)量上有一個(gè)新的突破。向社區(qū)、區(qū)級及以上范圍擴(kuò)大本園辦園特色的影響力。第四周開始，全園以教研組為單位，開展“示范課、模仿課”業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動加強(qiáng)師資隊(duì)伍的技能技巧的督促，開展鋼琴展示、美術(shù)繪畫比賽、折紙手工比賽能活動。措施：提高教師參與幼兒園管理意識，民主管理制度健全、公開，教職員工的主人翁意識強(qiáng)。課程建設(shè)：如何緊密結(jié)合教育教學(xué)與教育科研，建構(gòu)具有本園特色的課程計(jì)劃，使其具有可操作性、可驗(yàn)證性、科學(xué)性，使我們本學(xué)期的工作又一要點(diǎn)。第一篇：第二學(xué)期幼兒園園務(wù)計(jì)劃2006第二學(xué)期幼兒園園務(wù)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想繼續(xù)認(rèn)真貫徹十七大會議精神，在區(qū)學(xué)前教育工作計(jì)劃的引領(lǐng)下，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念，圍繞本園三年發(fā)展規(guī)劃第二年度目標(biāo)，有效開展幼兒園工作。三、主要工作（一）園務(wù)管理根據(jù)本園三年發(fā)展規(guī)劃中第二年園務(wù)管理目標(biāo)：分層管理?xiàng)l理清晰、目標(biāo)明確。各職能部門遵守逐月匯報(bào)制度。加強(qiáng)教師對教育現(xiàn)象、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。繼續(xù)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，實(shí)施園所文化建設(shè)計(jì)劃。根據(jù)上級教育、行政和主管單位的指示，以積極開拓的精神，結(jié)合本園實(shí)際，研究有利于幼教發(fā)展和本園管理的思路，增強(qiáng)全體工作人員的危機(jī)感和緊迫感，從而自覺、主動地開展工作，使我園成為高質(zhì)量的幼兒園。加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，鼓勵教師參加大專自學(xué)考試，提高教師大專普及率。管理人員各負(fù)其責(zé)，各司其職，做到嚴(yán)（制度嚴(yán)；執(zhí)行嚴(yán)；落實(shí)嚴(yán)）、新（點(diǎn)子新；辦法新；思想新）、細(xì)（常規(guī)管理過程細(xì)；檢查指導(dǎo)工作細(xì)；講評小結(jié)評價(jià)細(xì)），深入一線，為教師提供有益的幫助，并為每月評績提供依據(jù)。(1)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好衛(wèi)生保健工作，注意發(fā)揮保健醫(yī)生的才能，與班級保教工作緊密結(jié)合，使任務(wù)目標(biāo)真正落到幼兒身上，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。(6)保教結(jié)合，加強(qiáng)生活各環(huán)節(jié)的管理與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，要