社會(huì)公德狀況調(diào)查問卷-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 用C 不在意A 說(shuō)說(shuō)而已B 沒有太大的意識(shí)，偶爾實(shí)踐C意識(shí)較高，經(jīng)常實(shí)踐，你會(huì)積極參與嗎A 會(huì)B 不會(huì)C 看情況(多選)A 大學(xué)生的個(gè)人思想道德修養(yǎng)和素質(zhì)有待加強(qiáng)和提高B 社會(huì)公德所規(guī)范的行為包括社會(huì)公共生活中最微小的行為細(xì)節(jié)，而大學(xué)生往往會(huì)忽視這些細(xì)節(jié)C 從眾心理普遍存在D 學(xué)校和家庭在思想道德教育方面有待加強(qiáng)E 社會(huì)陋習(xí)依然存在第三篇：社會(huì)公德調(diào)查問卷社會(huì)公德調(diào)查問卷社會(huì)日新月異，變化無(wú)常。為了提高大學(xué)生公德，應(yīng)該加強(qiáng)社會(huì)公德的宣傳教育,同時(shí)政府要加強(qiáng)監(jiān)督,加強(qiáng)社會(huì)的輿論力。但公民社會(huì)公德狀況卻一直不讓人樂觀。基礎(chǔ)文明行為失范, 不能尊老愛幼, 尤其是男女生談戀愛時(shí)行為有失分寸。文明禮貌是社會(huì)交往中必然的道德要求,是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為標(biāo)準(zhǔn),與我們每個(gè)人的日常生活相關(guān),也是樹立中國(guó)人良好國(guó)際形象的迫切需要?？煽闯鍪苷{(diào)查同學(xué)雖然不會(huì)做違背道德的選擇，但選擇用行動(dòng)來(lái)維護(hù)道德的同學(xué)仍屬于少數(shù)。然而，當(dāng)代大學(xué)生遵紀(jì)守法狀況并不是很好，安全事故時(shí)有發(fā)生，考試作弊更是屢見不鮮。在教育方式上, 既要有較高的理論水平, 又要避免硬性的說(shuō)教。加強(qiáng)公德建設(shè)，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義一個(gè)民族和國(guó)家的道德狀況如何，直接關(guān)系到這個(gè)民族和國(guó)家的長(zhǎng)治久安和社會(huì)文明進(jìn)步。在評(píng)選的過程中，每一位參與者都用自己的事跡感動(dòng)著每一個(gè)人，同時(shí)也在其內(nèi)心深處產(chǎn)生正面的影響，起到典范的積極作用。誠(chéng)然，要改變這一現(xiàn)狀不僅要靠社會(huì)的正確引導(dǎo)，更主要的還是大學(xué)生自己增強(qiáng)思想道德與法律意識(shí)，自覺自主地成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人。在我們的一個(gè)關(guān)于無(wú)償獻(xiàn)血的個(gè)人訪談中，接受采訪者回答每個(gè)問題都干脆利落，毫不猶豫。對(duì)社會(huì)共同勞動(dòng)成果的珍惜和愛護(hù),45%的同學(xué)在愛護(hù)公物方面仍持不定態(tài)度,有55%會(huì)明確如何對(duì)待公共財(cái)物。上述行為雖然不是大學(xué)生的主流, 但它產(chǎn)生的消極影響令人憂慮, 因?yàn)樗粌H影響了學(xué)生的生活學(xué)習(xí), 而且對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)將產(chǎn)生重大的影響。比如: 公共衛(wèi)生習(xí)慣差, 隨地吐痰, 亂丟雜物, 在課桌椅上亂涂和亂畫現(xiàn)象比較嚴(yán)重。當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)和整體水平不錯(cuò), 大多數(shù)大學(xué)生具有較強(qiáng)的現(xiàn)代公德觀念、公德意識(shí)、公共精神和社會(huì)責(zé)任感, 并能在行為層面上有所實(shí)現(xiàn)。關(guān)于社會(huì)公德調(diào)查，我們需要您的想法性別：男 口女 口年齡：，你會(huì)主動(dòng)給老弱病殘者讓座嗎？A．？？，你會(huì)隨地扔垃圾嗎？？？？，你會(huì)插隊(duì)嗎？，遇見有人插隊(duì)你會(huì)怎么做？？，你會(huì)文明用語(yǔ)嗎？？？，你收到假幣會(huì)再次用出去嗎？？，你會(huì)怎樣做？，你
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