【正文】 在生活中承受了一些苦難，面對過一些困境。要修煉好這三個“自我”，就需要常思學(xué)習(xí)之益、永葆進取之志。教學(xué)風(fēng)氣大有好轉(zhuǎn)，教學(xué)秩序井然，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，管理方法不斷改進，在教育局歷次檢查評比中均榮獲先進單位和優(yōu)秀類學(xué)校的光榮稱號。目前學(xué)校還存在著許多困難。燕趙自古多慷慨悲歌之士，林水一直是出成績、出人才的重點中學(xué)。雖然，在這條路上，曾經(jīng)飄來，而且正在飄來，甚至還將繼續(xù)飄來無數(shù)憐憫的哀嘆，然而，蔑視抹不掉我們的光彩，憐憫無損于我們的尊嚴。文明的曙光就在我們這里升起，領(lǐng)袖和將軍也許在我們這里成長。希望大家繼續(xù)發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，保持昂揚斗志，自覺踐行胡錦濤總書記提出的“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠”的要求，牢記使命，積極進取，努力開創(chuàng)我縣教育發(fā)展新局面。二、規(guī)范管理，改革創(chuàng)新，推動教育又快又好發(fā)展 教育要發(fā)展，改革是動力，管理是關(guān)鍵。二是要深化督導(dǎo)評價制度改革。要遵循教育規(guī)律，研究學(xué)生身心發(fā)展特點，拓寬德育渠道，創(chuàng)新工作方法，切實加強和改進學(xué)校德育工作。二是必須將職業(yè)教育放在更加突出的位置。一是要重點落實好免除義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費、免費提供教科書、提高農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)生生均公用經(jīng)費標準、農(nóng)村義務(wù)教育階段寄宿生生活補助及農(nóng)村中小學(xué)危房改造工程等項工作，切實將好事辦好，實事辦實；二是要切實保障弱勢群體的受教育權(quán)利，認真做好貧困生資助、進城務(wù)工農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育、殘疾兒童入學(xué)及農(nóng)村留守兒童的教育管理等方面的工作，提供充裕的就學(xué)機會，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，使教育的公益性惠及每一個孩子；三是要進一步加強對農(nóng)村薄弱學(xué)校的政策支持和教學(xué)指導(dǎo)工作，積極扶持薄弱學(xué)校改善辦學(xué)條件，提高教育質(zhì)量，努力消除城鄉(xiāng)之間、校際之間差異，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展；四是要進一步加大依法治教工作力度，全力解決好群眾關(guān)注的“城區(qū)初中、小學(xué)‘擇校風(fēng)’”及社會上存在的亂辦班、亂收費等熱點問題，對公辦普通高中招收“擇校生”要嚴格執(zhí)行限人數(shù)、限分數(shù)、限錢數(shù)的“三限”政策。真正使想干事的人有機會、會干事的人有崗位、干成事的人有地位。要注重加強骨干教師隊伍建設(shè)和農(nóng)村教師隊伍建設(shè)，建立健全城鄉(xiāng)教師對口交流制度，進一步激發(fā)教師隊伍活力。進一步做好先進典型宣傳、教育政策解讀、輿情分析引導(dǎo)等工作，大力宣傳改革開放30年來我縣教育事業(yè)的發(fā)展成就，為促進教育事業(yè)又好又快發(fā)展營造良好的輿論環(huán)境。要進一步規(guī)范教育費附加管理，按照上級有關(guān)政策，城市教育費附加全額直接進入教育費附加專戶，由教育部門統(tǒng)籌安排?？h教體局要嚴格規(guī)范系統(tǒng)內(nèi)部人事管理，對在編不在崗的教師要限期說明情況，敦促上崗；對擅自離崗的教師要限期說明情況，接受紀律處分。第五篇：教師節(jié)暨表彰大會上的講話在慶祝第**個尊敬的各位教師，同志們：再過兩天就是第**個教師節(jié)，是人民教師的喜慶節(jié)日。尤其是近年來，一些企業(yè)集團以及其他社會各界，情系教育，慷慨解囊，急教育之所急，幫教育之所需，最大限度地對教育事業(yè)進行了扶持幫助，尊重知識、尊重人才、尊師重教在全縣上下已蔚然成風(fēng)。在學(xué)前教育方面，加快建立政府主導(dǎo)、公辦為主、社會參與的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，引領(lǐng)學(xué)前教育快速發(fā)展，加快幼兒園標準化建設(shè)。在職業(yè)教育方面，緊扣“三化建設(shè)”，進一步創(chuàng)新辦學(xué)理念，突出專業(yè)重點和辦學(xué)特色，為霍城發(fā)展培養(yǎng)更多高層次、高水平的人才。在義務(wù)教育方面，積極開展城鄉(xiāng)學(xué)校“結(jié)對子”、送課下鄉(xiāng)、送教下鄉(xiāng)等活動，進一步完善幫困助學(xué)體系，不讓一個孩子因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)，保證每一名學(xué)生完成義務(wù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)；做好殘疾兒童、青少年接受教育工作，切實維護和保障殘疾兒童平等受教育權(quán)利。我們的廣大教育管理者特別是各中小學(xué)的書記、校長們，一心撲在事業(yè)上，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，以身作則，率先垂范，成為了教育戰(zhàn)線的旗幟和標兵。特別是近年來，我縣正處在經(jīng)濟發(fā)展的加速增長期，基礎(chǔ)設(shè)施配套需要大量資金投入，財政狀況比較緊張，但我們始終堅持“再窮不能窮教育、再苦不能苦孩子”的思想不動搖，始終把有限的資金用在優(yōu)先保證教師工資發(fā)放和優(yōu)先保證教育投入上。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要切實履行《義務(wù)教育法》和上級有關(guān)文件規(guī)定的職責(zé)，履行好學(xué)校周邊環(huán)境治理第一責(zé)任人的責(zé)任，依法維護學(xué)校周邊秩序，保護學(xué)生、教師、學(xué)校合法權(quán)益。三要切實加強隊伍管理。確需檢查的須報經(jīng)縣政府糾風(fēng)部門批準，只檢查不收費。要樹立“不重視教育的領(lǐng)導(dǎo)是不稱職的領(lǐng)導(dǎo)”的責(zé)任意識，建立黨政一把手主抓教育的工作機制。三是要加強教師隊伍建設(shè)。全體校長要切實增強干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感和使命感，牢固樹立“一日無為，三日不安”的責(zé)任意識和“業(yè)績論英雄，無功便是過”的理念，面對不斷發(fā)展變化的教育形勢，要加強學(xué)習(xí)、勇于實踐、善于用科學(xué)的方法發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、研究問題、解決問題，努力使自己成為教育管理的行家，成為專家型、學(xué)者型、科研型的職業(yè)教育家。四是要積極發(fā)展幼兒教育，進一步健全統(tǒng)籌管理農(nóng)村幼兒教育機制，落實好每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦好一所公辦中心幼兒園的目標，切實提高幼兒入園率。（二）優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，統(tǒng)籌各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展當前，我縣教育發(fā)展的總體態(tài)勢是好的，但也存在著一些突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，如：城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡，高中階段教育、幼兒教育發(fā)展相對滯后等。堅持“積極鼓勵、大力支持、正確引導(dǎo)、規(guī)范管理”的方針，大力支持和促進民辦教育發(fā)展，形成以政府辦學(xué)為主，社會各方面力量積極參與的多元化辦學(xué)體制。同時，要解放思想、大膽改革，用改革的辦法解決教育發(fā)展中遇到的困難和問題。近年來，在全縣上下的不懈努力下，教育工作取得了一系列可喜成績，教育事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。讓我們攜手并肩，在奔向四化的征途中，辛勤的向書山攀登，刻苦的在學(xué)海中競渡。有人說我們一貧如洗；也有人說我們兩袖清風(fēng)。貧窮和落后，正好激勵我們臥薪嘗膽、艱苦奮斗；窮鄉(xiāng)僻壤，大地和藍天將會賦予我們更多的機遇和發(fā)展，只要我們敢于吃苦，只要我們矢志不移，不圖安逸拼命干，刻苦上進肯鉆研，林水中學(xué)這艘已經(jīng)拉響了汽笛的巨輪，一定會在教育改革的大潮中乘風(fēng)破浪，再造輝煌。我們以最大的決心和信心走出祁陽，沖出永州，跨出湖南。這些工程雖然花了近萬元錢，但是給我們子孫后代帶來了幸福。第二篇：六一文藝會演暨捐資助學(xué)大會的講話在這陽光燦爛鳥語花香的日子里，我們迎來了2004年“六一”國際兒童節(jié)，在此，我代表茅竹鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部、校委會及全體教職員工對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的光顧表示熱烈歡迎！并祝各位領(lǐng)導(dǎo)前程似錦、事業(yè)有成！祝各位家長萬事如意、合家歡樂！向全體同學(xué)表示節(jié)日問候，并祝你們健康成長，早日成材！同學(xué)們，你們是祖國的花朵，是新世紀的挑戰(zhàn)者，你們在艱苦的環(huán)境中，刻苦鉆研，團結(jié)拼搏，取得了可喜的成績。希望每一位同學(xué)都能做一個意志堅定的人，追逐夢想，放飛希望，積極面對逆境，踏