【正文】 形成全員學習創(chuàng)新氛圍第五篇：技術(shù)員職稱評定工作總結(jié)技術(shù)員職稱評定工作總結(jié)技術(shù)員職稱評定工作總結(jié)1光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一年的工作又要結(jié)束了，回顧一下工作、反思一下不足、思考一下打算，是一件非常必要和及時的事情。按照總進度計劃將工程的主體結(jié)構(gòu)以水平層數(shù)劃分施工流水段，詳細地編制月進度、周進度計劃。在施工期間，我被抽回公司做了石嘴山移動工程、銀川晚報社一期外管網(wǎng)工程施工組織設(shè)計，通過領(lǐng)導的指導，讓我在編制方案、施工組織設(shè)計方面收獲頗多。在簽訂各項勞務(wù)合同時，盡可能的讓項目部管理人員參與，避免合同中出現(xiàn)漏洞，讓勞務(wù)隊伍鉆空子。而偽劣的銅芯線銅芯為紫黑色、偏黃或偏白，雜質(zhì)多，機械強度差，韌性不佳，稍用力即會折斷，而且電線內(nèi)常有斷線現(xiàn)象。技術(shù)員職稱評定工作總結(jié)320xx年12月，經(jīng)常州市教育局批準成立了常州市中等職業(yè)學校機電技術(shù)王云清名教師工作室。完成了相關(guān)企業(yè)的調(diào)研并與相關(guān)企業(yè)簽訂相關(guān)培養(yǎng)協(xié)議，參照機電專業(yè)華朋“冠名班”培養(yǎng)的運作機制探索數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的專門化的訂單式培養(yǎng)內(nèi)涵，探索本專業(yè)的訂單培養(yǎng)機制?！敖?、學、做合一”的教學和評價方式以及“五結(jié)合”評價體系?；就瓿蓴?shù)控車床室的車床改造。進行課題研究是教師專業(yè)成長的需要，是解決教育教學實際問題的需要，有利于教師養(yǎng)成嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，有利于教師形成教育科研意識。工作室今年開設(shè)了2次針對職業(yè)教育熱點、難點的講座。為此工作室要求全體成員積極報考在職研究生，提高學歷水平，通過努力周偉和趙金猛兩位老師考取江蘇大學在職研究生。為了更好地開展名師工作室以后的各項工作，我們應(yīng)朝以下方面努力：，解決工學矛盾工作室要認清教育發(fā)展趨勢、把握教育發(fā)展現(xiàn)狀、找準教師培訓需求，加強工作計劃的科學性、前瞻性。我把工作中遇到的有關(guān)問題記錄下來，向供電車間老師傅們求教，直至弄明白為止。另外，我還協(xié)助車間主任做好設(shè)備檢修計劃、材料計劃，并對出現(xiàn)的機電事故提出安全防范技術(shù)措施。所以在今后的工作中，我要努力戒驕戒躁，積累經(jīng)驗教訓，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，在實踐中磨練自己，嚴格要求自己，不斷的學習與創(chuàng)新。經(jīng)過四年的工作，我主要負責的工作有以下幾個方面：焊接工藝文件的編制（控制計劃、FMEA、過程流程圖、操作文件、檢驗文件等）；新產(chǎn)品的焊接工藝制定及試制，焊接工藝參數(shù)的驗證；現(xiàn)場生產(chǎn)異常問題的處理，OTC、KUKA、松下機器人的異常消除，調(diào)試編程等；焊接質(zhì)量問題的管控及問題的分析處理；焊接檢查員的管理及培訓，生產(chǎn)操作人員的培訓；現(xiàn)場焊接工藝的改進；焊接工藝紀律的檢查；通過這四年的工作，使我在工作能力，思想方面都有了很大的進步，同時，也存在一些不足。同時監(jiān)督檢查后的問題跟蹤及反饋?，F(xiàn)將過去一年的工作總結(jié)如下：學習專業(yè)技術(shù)。所以我覺得學好技術(shù)才是最重要的，先確立自己，談發(fā)展，談可持續(xù)發(fā)展。學會與人交流。你絕不能反駁別人。反正你可以幫他解決問題?！薄．吘贡澈笥泄?，有那么多合作伙伴支持！都說售后服務(wù)是一個營銷過程，是再營銷的開始。在過去五年中，先后在紅河州屏邊縣白羊坪水電開發(fā)有限公司白羊坪一、二級水電站、麗江市五郎河水電開發(fā)有限公司五郎河二級水電站。向站長匯報后，站長要求我馬上去檢查問題并修好，盡快恢復(fù)運行。如：到三一電氣學習風力發(fā)電機組知識，高壓電工進網(wǎng)許可證，調(diào)度受令資格培訓等在工作工做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神。技術(shù)員職稱評定工作總結(jié)8一年來，我時刻牢記xx領(lǐng)導對我的教育和期望，努力克服自身弱點，提高自身素質(zhì)，在xx的帶領(lǐng)和指導下在戰(zhàn)士們的支持配合下，交好地完成了各項工作任務(wù)，理論水平和工作能力有了顯著的提高。一年來，雖然取得了一定的好成績，但是還存在一些不足之處。自參加工作以來，利用各種媒體自覺學習和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，堅持改革開放；樹立崇高的職業(yè)道德觀念和愛崗敬業(yè)精神，按時保質(zhì)完成各項任務(wù)；工作之余積極參加各種測繪培訓和專業(yè)學習，努力掌握測繪科學的新技術(shù)、新知識、新技能，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平。平時還學習其它相關(guān)專業(yè)的書籍，如建造師考試復(fù)習書、專業(yè)英語等方面的學習。從年初先后參加援建四川xx項目、xxxx道路改造工程項目、和xx路面項目。認真學習總公司各種管理制度，深刻領(lǐng)會總公司重要會議的會議精神以及下發(fā)的文件。在團結(jié)協(xié)作，提高團隊精神方面，要做到尊重領(lǐng)導，尊重同事，要能夠協(xié)調(diào)好同事間關(guān)系。以上是我這一年來的工作總結(jié)，在施工管理中，雖然取得了一點收獲，但對于公司對上層管理者的要求，自我感覺還有必須的差距，在日后的工作中，會盡自己的的努力去做好自己的本質(zhì)工作，為項目、為公司的明天盡自己的一份微薄之力!技術(shù)員職稱評定工作總結(jié)11本人于20xx年9月至20xx年7月期間就讀于江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學院電氣自動化專業(yè)，畢業(yè)見習期間，我進入了江蘇新鴻基房地產(chǎn)開發(fā)有限公司至今。做到腦中有圖。我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績，我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng)，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實地的做好本職工作?？傊?，在今后的工作中，我將不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展。在向書本學習的同時，我還謙虛地向周圍業(yè)務(wù)水平高的同事們學習，做到不懂就問、點滴積累、循序漸進，逐步地提高了自己的理論和實踐水平。工作要認真嚴謹。在今后的工作中，我一定更加努力學習、不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，為專業(yè)技術(shù)打下堅實的基礎(chǔ)。讓我們每一個人都能夠按著自己崗位職責來工作，誰的事誰做，就能避免推諉扯皮的現(xiàn)象出現(xiàn)。從質(zhì)量上做到車車抽檢，杜絕任何不合格材料進場，檢斤小票，日報單要填寫準確并及時上報材料科進行入賬。每一天和核算員將當日完成的工程量進行節(jié)超比較，找出節(jié)超原因，為下一步控制材料成本做好基礎(chǔ)，對每完成一段的任務(wù)量進行匯報總結(jié)，對存在問題進行分析，找出不足，認真落實，及時改善。技術(shù)員職稱評定工作總結(jié)10時光飛逝，xx年已經(jīng)悄然過去。在工作中嚴格執(zhí)行各項測繪技術(shù)規(guī)范和作業(yè)規(guī)程，在測繪技術(shù)設(shè)計、總結(jié)的編寫過程中力求規(guī)范化、標準化和正規(guī)化。xx年，我將一如既往地，緊緊圍繞在xx黨委的周圍。作為技術(shù)員，我深知業(yè)務(wù)工作是倉庫各項工作的中心，一年來，自己始終能夠在xx的帶領(lǐng)下戰(zhàn)士的支持幫助下，緊緊圍繞在xx黨委的周圍，圍繞以業(yè)務(wù)建設(shè)為中心去開展各項工作，在開展工作的同時，時刻想到，做到作為一名技術(shù)員，會直接影響各項工作的完成好壞，無論完成什么任務(wù)，如果自己的業(yè)務(wù)水平不高，不懂得如何完成任務(wù)，怎能帶動大家完成任務(wù)呢？所以，自己經(jīng)常認真學習業(yè)務(wù)理論知識，通過學習，不斷增強自己的業(yè)務(wù)水平，增強對設(shè)備、機具的性能、使用方法、技術(shù)參數(shù)、維修方法的熟悉和度，并經(jīng)?？从嘘P(guān)書籍，不懂就問，直到把問題搞明白為止。三、總結(jié)過去，發(fā)展未來總結(jié)過去的工作，機組運行與維護管理工作的力作、亮點不多，開拓創(chuàng)新不夠，在學習上投入不夠和水平有待提高，重大成果較少等。20xx年9月至20xx年5月在麗江市五郎河水電開發(fā)有限公司五郎河二級水電站工作期間，參加水輪機組的大修，升壓站電氣設(shè)備的清掃，二次線路的維護等工作。一、二級站在重新重新施工布線恢復(fù)后，圖紙也實際變動過大。并根據(jù)機組運行與維護管理工作的實際需要，通過業(yè)余時間以不同形式學習，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。還有就是出差到現(xiàn)場沒有別人說的那么美好，一個人的旅途總是那么孤獨。提前準備，事后總結(jié)。有時候遇到一些不懂的技術(shù)問題，會很糾結(jié)。此時只能小心處理。不可能一天學會這些東西。至少當客戶提出問題的時候，你可以馬上回答，幫助他們很好的解決問題。未來的路正大步走來。持續(xù)改善工藝文件，加強工藝文件對現(xiàn)場制作的指導作用。同時，在此期間，我對公司的設(shè)備，產(chǎn)品，加工流程等也有了一定的認識。四、做好本職工作，提高職工技能水準在日常工作中，我針對井上、下高低壓供電系統(tǒng)有變動的地方及時對供電系統(tǒng)圖進行修改，可以隨時了解各變電所所帶負荷，并負責對井下遠程監(jiān)控系統(tǒng)的維護。由于對工作面及其機械設(shè)備不熟悉，為合理的布置高低壓電纜線路的走向，我經(jīng)常跑現(xiàn)場，測量距離，科學整定計算，合理選擇電氣設(shè)備和電纜型號，不僅滿足實際需要，還能節(jié)省不少人力物力。技術(shù)員職稱評定工作總結(jié)4我作為機電科供電車間的技術(shù)員，立足于本職崗位，在做好全礦上下供電技術(shù)任務(wù)的同時，著重于自身供電系統(tǒng)業(yè)務(wù)的掌握和技術(shù)水準的提高，積極參加各種培訓，不斷拓展自己的知識面，利用先進的技術(shù)，結(jié)合自己的專業(yè)知識，將供電技術(shù)應(yīng)用于煤礦安全生產(chǎn)中。這主要表現(xiàn)為：工作室活動時間相對緊張，有些具體計劃有時不能按期進行，導致部分工作不能全面實施。參加、指導學生參加技能大賽和指導學生完成創(chuàng)新作品參加創(chuàng)新大賽是檢驗教師實踐能力和技能水平的有效方法。20xx年工作室成員有多篇論文獲獎或者發(fā)表，以下是各位成員發(fā)表的與工作室工作有關(guān)的論文。20xx年上半年工作室成員開出各種各類公開課5節(jié)，其中有一些是青年教師的匯報課，有一些是骨干教師的研究課，也有骨干教師開出的示范課。初步形成了工學結(jié)合學習質(zhì)量評價體系、課堂教學評價體系、學生頂崗實習質(zhì)量評價體系、“理實一體化”教學質(zhì)量評價體系、生產(chǎn)性實訓質(zhì)量評價體系、學科學習質(zhì)量周評價表、項目教學質(zhì)量評價體系等7個方面的“教、學、做”合一評價方式初稿，并開始試用。參與省協(xié)作組的課程建設(shè)與資源庫建設(shè)工作，其中工作室領(lǐng)銜人王云清主持一項《機械制圖及CAD》課程的開發(fā)工作，全體成員參與開發(fā)了《測量技術(shù)》、《CAD/CAM技術(shù)》、《數(shù)控銑削技術(shù)訓練》、《數(shù)控機床電氣安裝》、《數(shù)控機床機械安裝》5門課程的開發(fā)工作。20xx年上半年搭建了由學校、合作企業(yè)共建的實訓基地管理機構(gòu)，成立了以工作室成員為骨干和企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員共同組成的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)建設(shè)委員會，與相關(guān)企業(yè)建立了11個校外實訓基地。，在澆制混凝土時經(jīng)常出現(xiàn)錯位現(xiàn)象，導致后期返工處理，造成極大的人力、物力、財力浪費。質(zhì)量好的電線，一般都在規(guī)定的重量范圍內(nèi)。三、生活勤儉樸素活動積極參與我在生活方面，勤儉樸素，團結(jié)同事，在同事遇到困難時，盡自己最大的能力給予幫助和支持。對現(xiàn)場出現(xiàn)的問題做到及時處理。在這一年的工作和生活中，通過自身的不懈努力，在思想意識，業(yè)務(wù)能力等方面都取得了一定的進步，現(xiàn)將我的工作情況作如下總結(jié)：一、加強理論學習提高思想認識做為一名中共黨員，我認真學習了十八屆三中全會的會議精神和寧夏建工集團、寧夏第二建筑有限公司、分公司印發(fā)的各類文件，同時還注重自身的思想建設(shè)，不斷提高自身的政治素質(zhì)，始終使自己在思想和行動上能和黨組織保持一致。二、突出整章建制，提升車間能力建設(shè)水平《站細》是車站技術(shù)管理中最重要和復(fù)雜的工作，每一次進行此項工作前都必須投入極大精力，自覺放棄休息時間，努力鉆研、認真琢磨，力求文字準確明了、通俗易懂，既要考慮現(xiàn)場實際，又要遵循規(guī)章，對不利于現(xiàn)場作業(yè)的規(guī)定，堅決完善；對不符合基本規(guī)章的條文，堅決刪除，最大程度體現(xiàn)出《站細》的科學性和服務(wù)性，所編制的《站細》都能得到上級專業(yè)部門的肯定，并作為全段各車站編制《站細》的范本。同時在日常工作中注重積累應(yīng)急救援方面的經(jīng)驗，親自編寫有關(guān)材料，利用業(yè)務(wù)學習時間講授有關(guān)知識，進行相關(guān)預(yù)案的演練。XX年擔任車務(wù)段技教科干事期間，主要負責行車規(guī)章、《站細》管理，在并段磨合的初期克服時間緊、任務(wù)重、人員少等一系列困難，組織全段范圍內(nèi)的《站細》編訂，從提高現(xiàn)場安全保障系數(shù)的目的出發(fā)，逐字逐句認真審核，統(tǒng)一版本，規(guī)范條文內(nèi)容，而且第一次制作出電子版本的車站平面示意圖，為后期相關(guān)工作的開展奠定堅實基礎(chǔ)。聘任技術(shù)員之后：自2008年元月被聘任為技術(shù)員后，結(jié)合以往的工作經(jīng)驗及所學的專業(yè)知識，繼續(xù)兢兢業(yè)業(yè)且富有創(chuàng)造性地為安全生產(chǎn)服務(wù)，同時也得到干部職工的認可，于2009年榮獲“先進工作者”稱號，近兩年主要取得以