弘揚(yáng)中華美德,傳承良好家風(fēng)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 息、發(fā)展強(qiáng)大供給了深厚的滋養(yǎng)?，F(xiàn)在很多小孩，小小年紀(jì)就滿嘴臟話，或者出口惡毒。古有孔融讓梨、黃香溫席、臥冰求鯉，這都是中國(guó)傳統(tǒng)文化中感恩的美談。樹(shù)立學(xué)生建立文明良好的家風(fēng)意識(shí)?！净顒?dòng)過(guò)程】一、由歌曲導(dǎo)入新課聽(tīng)歌曲《千古有訓(xùn)》。家訓(xùn)：了維持必要的法制制度，就擬定一定的行為規(guī)范來(lái)約束家族中人，這便是家法家訓(xùn)的最早起源。以致世人有“途之人見(jiàn)容止，雖不識(shí)皆知司馬氏子也”。吉鴻昌父親病逝后，他把“做官不許發(fā)財(cái)”六字寫(xiě)在瓷碗上，要陶瓷廠仿照成批燒制，把瓷碗分發(fā)給所有官兵。說(shuō)說(shuō)你家的家風(fēng)家訓(xùn)是什么？（1）展示名人的家風(fēng)開(kāi)國(guó)元?jiǎng)状闻R曉明回憶起母親曾教導(dǎo)全家：老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事?！保?）學(xué)生談?wù)勛约旱目捶?，分享自己家的家風(fēng)。班級(jí)和學(xué)校是社會(huì)中的最小單位、小集體、小家庭。家風(fēng)代表的是一家人的精神面貌、品格修養(yǎng)和處事原則。如尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約、謙恭孝順、善良禮讓、和氣為貴等等，這些美德通過(guò)一代又一代的言傳身教，社會(huì)積淀、傳承和弘揚(yáng)，形成一個(gè)家庭的價(jià)值共識(shí)，也形成了全民共識(shí)。而此時(shí)的父母已過(guò)花甲之年，身體大不如前，還能陪伴我們多少年呢？因此孝順是最不能等待的事情。盆里的水濺了出來(lái)，濺了孩子一身，可孩子仍是一臉的燦爛。孝與感恩是人最基本的美德，感激父母，善事父母，體現(xiàn)的是人內(nèi)在的品質(zhì)。中國(guó)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，家訓(xùn)也是如此?！弊鳛橐粋€(gè)普通的家庭，我們家也有三個(gè)家訓(xùn)：“禮儀，平等和責(zé)任。平等是每一個(gè)人應(yīng)該享有的權(quán)利，有助于人與人之間進(jìn)行溝通。誠(chéng)信是一種品德更是一種責(zé)任。在做任何事時(shí)，都要想到你的行為會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果，要對(duì)你的行為負(fù)責(zé)。在我家，禮儀也是必不可少的。而他身后的曾氏家族也代代有英才，出現(xiàn)了像曾紀(jì)澤、曾廣均、曾約農(nóng)、曾寶蓀、曾憲植等一批著名的外交家、詩(shī)人、教育家、科學(xué)家和高級(jí)干部。孝敬父母，關(guān)愛(ài)父母，就是一種最重要的家風(fēng)。周末減少不必要的應(yīng)酬，有時(shí)間多回家看看父母，陪老人說(shuō)說(shuō)話。而我們經(jīng)?？吹竭@樣一則廣告：一位剛下班的年輕媽媽，忙完了家務(wù)，又端水給老人洗腳，老人對(duì)她說(shuō)：“孩子，歇會(huì)兒吧！別累壞了身子。不一樣的時(shí)代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報(bào)父母?！敝腥A民族五千年歷史中孕育了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，其中很多傳統(tǒng)美德是以“家風(fēng)”的形式代代相傳、延續(xù)至今的。結(jié)合同學(xué)們對(duì)家風(fēng)的看法和主張，制定本班班規(guī)。它通過(guò)家庭成員尤其是家長(zhǎng)的日常生活準(zhǔn)則、行為習(xí)慣和思維方式，經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行直接的教育和影響，往往比單純說(shuō)教、管教的作用大、收效好。他在受訪時(shí)說(shuō)，家風(fēng)好代表這個(gè)家庭出生的人人品好。遭國(guó)民黨反動(dòng)派殺害，犧牲時(shí)年僅39歲。1920年，25歲的吉鴻昌，當(dāng)時(shí)任營(yíng)長(zhǎng)，父親吉筠亭病重。他寫(xiě)了了篇傳誦至今的《訓(xùn)儉示康》。家是歸宿是港灣，家是永恒的?！净顒?dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)】深化文明禮儀的學(xué)習(xí)，為共筑“中國(guó)夢(mèng)”努力學(xué)習(xí)。那么，有多少傷害孩子，且無(wú)益于孩子心靈成長(zhǎng)的父母行為，需要在孩子面前杜絕。很多父母都會(huì)當(dāng)著孩子的面指責(zé)或者詆毀另一半，說(shuō)對(duì)方的不是、對(duì)方的缺點(diǎn)。因而，特別需要提醒家長(zhǎng)朋友們：無(wú)論我們遇到多大的困難和挫折，那都是我們自己的事情，與孩子無(wú)關(guān)，不要把自己的情緒帶給孩子。其實(shí)，也談不上經(jīng)驗(yàn)，在座的各位老師和家長(zhǎng)肯定做的都特別好也特別有經(jīng)驗(yàn)，下面我就與大家分享、交流一下“弘揚(yáng)中華美德，傳承良好家風(fēng)”的重要性和必要性。我們作為
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