【正文】 多個不容易，無數(shù)次的歡笑與淚水，匯成了“五彩紛呈”的生活。結(jié)合不同的學(xué)生進(jìn)行不同的`教育。一年級教師第一學(xué)期工作總結(jié)2時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已做了一年的老師了。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報。三、在課堂上完成了以下知識點的傳授：養(yǎng)成良好的繪畫構(gòu)圖意識：構(gòu)圖對于兒童來說主要掌握的一點就是要做到構(gòu)圖飽滿、構(gòu)圖飽滿簡單的`說就是把要畫的主要物體畫大一些；具體指做畫時懂得根據(jù)紙張大小將所畫的物體相應(yīng)畫大或畫小，并可以區(qū)分所畫內(nèi)容的主次關(guān)系。要求學(xué)生認(rèn)對、讀準(zhǔn)23個聲母、24個韻母和16個整體認(rèn)讀音節(jié)，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，能說出聲調(diào)符號的名稱，讀準(zhǔn)四聲，學(xué)讀輕聲，認(rèn)識四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)；能借助漢語拼音識字、正音、學(xué)說普通話；認(rèn)識常用漢字450個，其中100個要求會寫。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我教學(xué)工作開始的重點。所以，在平時的教學(xué)工作中，我特別注意對學(xué)生寫字的要求。我經(jīng)常針對學(xué)生各自特點，請相對應(yīng)的`學(xué)生回答問題。五、存在不足及今后努力方向雖然注重了學(xué)生的主體性，但是學(xué)生因為年齡問題，在教學(xué)中還沒有完全發(fā)揮他們的主動性，在今后的教育教學(xué)工作中應(yīng)該多加以引導(dǎo)。但還有部分同學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。因此，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課是我對自己提出的要求。而教師只在關(guān)鍵處，點撥講解，把教師的主導(dǎo)，學(xué)生的主體地位落實到實處。發(fā)展，學(xué)生的變化，不斷更新，使教育理念與社會的發(fā)展保持一致，不能穿新鞋走老路，要與時俱進(jìn)。六、抓孩子的養(yǎng)成教育。三個老師就如38個孩子的家長，老師之間團結(jié)協(xié)作，互相溝通。一年級教師第一學(xué)期工作總結(jié)6時間飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了期末。而且孩子們接受學(xué)習(xí)的能力也有區(qū)別，所以，在教學(xué)的過程當(dāng)中，我會嘗試用幾種方法來解決問題。學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、存在問題與不足：還有部分的學(xué)生比較浮躁，還不知道學(xué)習(xí)的重要性，有時在課堂上不是很認(rèn)真聽課，需要老師點名提醒；有個別學(xué)生還經(jīng)常沒有按時完成作業(yè)，沒有養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣；也還有個別后進(jìn)生的基礎(chǔ)知識還沒有掌握好。三班的學(xué)生普遍的聽講習(xí)慣不夠好，每次上課總是要花費一些時間放在提醒學(xué)生聽課上。全身心的投入到教學(xué)工作中?？偨Y(jié)成功之處是為了能夠再接再厲，我對自己以后的教學(xué)工作充滿了信心。導(dǎo)致這三個孩子成績提升很慢。課余時間我跟同組的同事共同商討研究如何將過渡期壓縮到最短，為學(xué)生的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。讀完這本書讓我感觸很深，我想做為教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生并從他們身上看到成年人身上的盲點，這樣才能更好的從學(xué)生的角度出發(fā)，了解孩子的內(nèi)心世界。從本學(xué)期一開始，我便根據(jù)學(xué)校要求，經(jīng)常利用班會課和平常上課時的散碎時間，教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律。如果了解到某個班干部在某項工作上有困難，老師就協(xié)助他解決，對工作做得好的干部表揚鼓勵，對做得不夠好的干部提出建議，教育他要注意改進(jìn)，真正做個好干部。一年級教師第一學(xué)期工作總結(jié)10一、思想認(rèn)識。還爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處。然后是在課堂上對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們“看扁”，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系，兒子今年考大學(xué)，我既妥善安排好了兒子的生活，又不耽誤教學(xué)，不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開展。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。這學(xué)期主要擔(dān)任五年級數(shù)學(xué)課。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。因此我在本學(xué)期經(jīng)常與家長聯(lián)系，尋求家長協(xié)助，及時交換意見，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良思想傾向和錯誤舉動，及時糾正和制止，特別是那些頑皮的同學(xué)更要老師家長共同管教。才能保證有好的學(xué)風(fēng)。我不斷改進(jìn)自己的管理方法和教學(xué)方法，學(xué)生也不斷改變自己的習(xí)慣，朝著德、智、體、美、勞“五好”的方向前進(jìn)。同時也意識到對教材的把握和對課堂、學(xué)生預(yù)設(shè)的重要性。做好學(xué)困生的輔導(dǎo)。由于對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育用的時間多了一些，在進(jìn)行第一單元的學(xué)習(xí)時花費的時間也長了一些，導(dǎo)致知己的課，前緊后松。開闊了視野，提高了自己的教學(xué)水平本學(xué)期我有很多次外出學(xué)習(xí)的機會，我有幸和范校長一起去北京中央教育科學(xué)研究院參加了為期2天的益智器具的學(xué)習(xí)，通過這次學(xué)習(xí)我對學(xué)生的思維認(rèn)知有了新一步的39。為了能讓每個孩子都能贏在起跑線上，我首先就是在課堂上對學(xué)生進(jìn)行各種學(xué)習(xí)好習(xí)慣的培養(yǎng)。一年級教師第一學(xué)期工作總結(jié)7一學(xué)期的工作即將結(jié)束，回首過去的一個學(xué)期，體會最深的一個字就是“忙”，在忙忙碌碌中我的工作做的充實而又充滿了生機。初步認(rèn)識了正方形、長方形、三角形、圓；認(rèn)識了長方體、正方體圓柱體、球體。在一次次的單元測試中，一次比一次又進(jìn)步，是我們老師最大的欣慰。學(xué)到了知識而且學(xué)的有趣，久而久之，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣就不知不覺的形成了。與家長溝通不夠。并設(shè)置監(jiān)督崗位，充分發(fā)揮學(xué)生之間的監(jiān)督作用。一年級的學(xué)生集體觀念差，行為習(xí)慣以我為中心，我行我素，我就利用校園公布欄對孩子進(jìn)行集體主義教育。多練筆，多積累，擴大閱讀量，提高閱讀、寫話能力。講是備實踐的過程。二、抓好備、講、批、輔。爭取家長配合的工作做得不夠。這歸根于學(xué)生感覺到了我對他們的關(guān)心。因此，在抓好學(xué)生寫好字的同時，我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣。心齊了，注意力集中了，課堂常規(guī)自然跟上了。本學(xué)期，除備課寫教案，我花了大量的時間制作大量形象直觀的課件輔助教學(xué)，用來激發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣。五、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)教學(xué)之余，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短、從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)，工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式、一年級教師第一學(xué)期工作總結(jié)4本學(xué)期我擔(dān)任一年級的語文教學(xué)工作。以上是我從教一年來的一些工作和體會，從學(xué)生到教師的39。我的工作是小學(xué)一年級的語文老師，自踏入精華，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。再者，低年級學(xué)生的評價機制有待進(jìn)一步去探索，完善，我會以培育出一個班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的班級體為目標(biāo)，讓每一個孩子在班集體這個大家庭中健康，快樂的成長。業(yè)務(wù)上沒有靜下心來認(rèn)真的學(xué)習(xí)，讀書活動沒有努力堅持。對于我自己如釋重負(fù)、感慨萬千!在此過程中，改變了不少：學(xué)會了服從，嘗到了教學(xué)的苦與樂，也感受到了這個大家庭中所有人的努力與互助。我這學(xué)期接的是1路學(xué)生，也是我校接送路程最遠(yuǎn)的學(xué)生。晚上宿舍值班，首先我每次都是提前幾分鐘到崗，檢查每個宿舍的水溫是否適中，接下來是學(xué)生洗漱、睡覺，這期間更是要眼盯緊，講安全，尤其是學(xué)生上下床時，叮囑學(xué)生手抓緊，腳踩穩(wěn)，上床后上鋪學(xué)生一定不能站立，總之，值班的每天晚上都要強調(diào)安全，這點必不可少?？傊?，英語課堂，也就是王校長所說的，老師盡量不要多講，把課堂真正還給學(xué)生，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，同桌讀，小組讀，小組比賽等等，來激發(fā)學(xué)生的興趣。備課李老師一直倡導(dǎo)附小的教師從不打無準(zhǔn)備之仗。二、教學(xué)工作關(guān)于教育教學(xué)方面，我想從以下幾方面談一談：教研這學(xué)期的英語教研不是很理想，沒有語數(shù)教師討論、研究的那么如火如荼，但是有特殊問題我們會拉出來進(jìn)行討論研究。當(dāng)然，一學(xué)年來，我所做的都是些平凡小事，雖然沒出什么成績，但由于教師工作的雜務(wù)性事情太多，自己往往會為了應(yīng)付這些事情而打亂自己的學(xué)習(xí)計劃和工作計劃，這些問題我將會在工作中注意和克服，努力做得更好。對于學(xué)校的榮譽，我也能積極維護(hù)，凡是有利于學(xué)校發(fā)展的事情，我都會大張旗鼓地進(jìn)行宣傳，然后盡心盡職地做好各項工作。４、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責(zé)任感。３、輔導(dǎo)我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解。二、教學(xué)方面１、備課開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動，根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。為了了解學(xué)生我課間和他們一起做游戲，在閑談過程中了解他們的基本情況。５、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。在教學(xué)工作上，我能注意多向老教授請教，平時自己也注重多看成功課例，多聽示范課，然后具體分析，深入探討。第三篇：第一學(xué)期學(xué)期工作總結(jié)2010――2011學(xué)年第一學(xué)期學(xué)習(xí)部工作總結(jié) 又到了總結(jié)一學(xué)年工作的時候了，到了一學(xué)年的這個時候，我們心中都會涌動熱流，過去的一個月中總會有一些事感動著學(xué)習(xí)部的每一位成員，大家的努力與付出讓我們在生活中不斷創(chuàng)造出屬于我們自己，更屬于我們大家的收獲，那份溫馨在這個時刻美麗，在過去的一個月中，在部長的正確引領(lǐng)下，大家精誠合作完成的很好，每天我們用充實的工作和努力的學(xué)習(xí)填充自己，鍛煉自己