【正文】 知識(shí)的能力。必修課教學(xué)以學(xué)業(yè)水平測(cè)試考試說(shuō)明為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，努力打造高效課堂。注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和思維能力，靈活開(kāi)展教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。二、教學(xué)進(jìn)度必修班平時(shí)的作業(yè)要及時(shí)布置、批閱、講解。單元結(jié)束之后進(jìn)行單元綜合訓(xùn)練。四、教學(xué)計(jì)劃：學(xué)生情況分析學(xué)生來(lái)看共有16個(gè)班級(jí)，其*政治選修班2個(gè)，政治必修班14個(gè)，必修政治學(xué)生總數(shù)較多，因而全員過(guò)關(guān)壓力較大。三、學(xué)生情況分析這屆一共有四個(gè)文科班，我承擔(dān)兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)比較好；學(xué)風(fēng)好、學(xué)生立思考的能力強(qiáng)。課堂上要求學(xué)生積極參與到釋疑解惑的過(guò)程中。加強(qiáng)教育教學(xué)研究。了解，認(rèn)識(shí)，分析日常生活中的政治現(xiàn)象和其中包含的政治道理，提高學(xué)生參與政治生活的積極性和能力。讓學(xué)生充分參與課堂教學(xué)。幫住學(xué)生提高運(yùn)用知識(shí)的能力加強(qiáng)集體備課。二、教學(xué)目標(biāo)和要求知識(shí)和能力：在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)豎史發(fā)展進(jìn)程中重歷史問(wèn)題；在掌握歷史知識(shí)的過(guò)程中，進(jìn)一步提高閱讀和通過(guò)多種途徑獲取歷史信息的能力。四、教科研設(shè)想結(jié)合歷史教研組市區(qū)課題設(shè)計(jì)新型歷史課堂。二、學(xué)情分析：高考班和學(xué)考班，為教學(xué)帶來(lái)了很大的困難。首先要求教師充分理解教材，掌握知識(shí)重點(diǎn)，把握知識(shí)體系，弄清知識(shí)的來(lái)龍去脈。6．認(rèn)真組織試題的選擇、編制和送印，認(rèn)真做好考前輔導(dǎo)，認(rèn)真參與監(jiān)考和評(píng)卷活動(dòng)。必修班認(rèn)真完成新課教學(xué)任務(wù)，努力為學(xué)測(cè)作好準(zhǔn)備。加強(qiáng)集體備課，實(shí)施分工合作，認(rèn)真做好獨(dú)備、群備、自備，提高備課的質(zhì)量和信息收集的能力，形成電子教案，加強(qiáng)教后反思的交流，提高效益。四、常規(guī)教學(xué)安排：選修班：《生活與哲學(xué)》第一單元新課教學(xué)《生活與哲學(xué)》第二單元新課教學(xué)《生活與哲學(xué)》第三單元新課教學(xué) 期中考試?，F(xiàn)計(jì)劃如下：一、學(xué)情分析經(jīng)過(guò)高一的學(xué)習(xí)，學(xué)生具備了一定的政治學(xué)科知識(shí)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為往后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。集全組力量，結(jié)合本學(xué)期特定的教學(xué)實(shí)際條件，切實(shí)制定本備課組教學(xué)工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。認(rèn)真組織每次考試，認(rèn)真做好考前輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排考前復(fù)習(xí)，既通過(guò)規(guī)范的考試檢測(cè)學(xué)生的當(dāng)前水平，也通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，為下一階段的教與學(xué)指明方向。以《考試說(shuō)明》為依據(jù)認(rèn)真學(xué)習(xí)與研究當(dāng)年《江蘇省高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試政治考試說(shuō)明》，高中思想政治教學(xué)要求為指導(dǎo)開(kāi)展教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。、教研室組織的各種活動(dòng)，如公開(kāi)課,示范課.，并認(rèn)真做好筆錄, 以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流,借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。二、本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)完成必修四《生活與哲學(xué)》的教學(xué)，如有可能則提前進(jìn)入《文化生活》的學(xué)習(xí)。落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作的內(nèi)容，著力提高教學(xué)質(zhì)量。積極探索新課程改革下學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力。高二政治備課組工作計(jì)劃12一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期高二政治備課組工作總體思路是：根據(jù)高考政治考試標(biāo)準(zhǔn)，制定合理的課程進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容，夯實(shí)基礎(chǔ)，注重能力訓(xùn)練，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校教務(wù)處對(duì)學(xué)科備課組工作的各項(xiàng)要求；強(qiáng)化化學(xué)教學(xué)研究，提高全組老師的教研水平和教學(xué)能力。如何提高課堂效率。加上省部委的規(guī)范教學(xué)要求的提出，課時(shí)也縮減了許多，原本“堤內(nèi)損失堤外補(bǔ)”的做法就行不通了，這就對(duì)我們教學(xué)的效率提出了更高的要求，為此，我們高二政治備課組經(jīng)過(guò)認(rèn)真研討，制定了以下工作計(jì)劃。4．加大分層教學(xué)的力度，準(zhǔn)確把握必修、選修班的能級(jí)要求，選修班的盡量在有限的時(shí)間里擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，補(bǔ)充必要的內(nèi)容幫助學(xué)生理解，必修班注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，重視書(shū)本知識(shí)的講解，為學(xué)業(yè)水平測(cè)試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)完成必修二《政治生活》的教學(xué)，如有可能則提前進(jìn)入《文化生活》的學(xué)習(xí)。要認(rèn)真研究教材、使用好教材。組織本組教師經(jīng)常性的聽(tīng)課、評(píng)課、議課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高整體教育教學(xué)水平。要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,關(guān)注學(xué)生的學(xué),，在校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師的共同努力下，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，取長(zhǎng)補(bǔ)短、精誠(chéng)合作，調(diào)整好心態(tài),以百倍的激情以及對(duì)學(xué)生們的愛(ài)心努力工作,一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。努力提高業(yè)務(wù)水平，及時(shí)開(kāi)展教科研活動(dòng)，認(rèn)真參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。能認(rèn)真把握教材——把大綱、課本、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。知識(shí)更新。二、本學(xué)期教學(xué)目的、任務(wù)和要求：通過(guò)對(duì)《文化生活》的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生獲得參與文化活動(dòng)的基本知識(shí)和能力。五、集體備課時(shí)間及任務(wù)分解安排第1周：制定教學(xué)計(jì)劃、商討并擬定備課組成員具體任務(wù)安排： 第2周：《文化生活》第一單元主講人發(fā)言，備課組其他成員提出意見(jiàn)和建議，共同學(xué)習(xí)交流第3周：《文化生活》第二單元主講人發(fā)言，備課組其他成員提出意見(jiàn)和建議，共同學(xué)習(xí)交流第4周：商討并確定第一次月考的擬定 第6周：第一次月考試卷分析、《文化生活》第三單元主講人發(fā)言，備課組其他成員提出意見(jiàn)和建議，共同學(xué)習(xí)交流 第7周：《文化生活》第四單元主講人發(fā)言，備課組其他成員提出意見(jiàn)和建議，共同學(xué)習(xí)交流第9周：制定段考復(fù)習(xí)方案和商討并確定期中測(cè)試考查范圍、難度、題型 第12周：段考試卷分析、《生活與哲學(xué)》第2課的主講人發(fā)言，備課組其他成員提出意見(jiàn)和建議，共同學(xué)習(xí)交流 第14周：《生活與哲學(xué)》第4課的主講人發(fā)言，備課組其他成員提出意見(jiàn)和建議，共同學(xué)習(xí)交流第15周：商討并確定第二次月考的擬定、《生活與哲學(xué)》第6課的主講人發(fā)言，備課組其他成員提出意見(jiàn)和建議，共同學(xué)習(xí)交流 第17周：第二次月考試卷分析、《生活與哲學(xué)》第7課的主講人發(fā)言，備課組其他成員提出意見(jiàn)和建議，共同學(xué)習(xí)交流第19周：制定期末考試復(fù)習(xí)方案和商討并確定期末測(cè)試考查范圍、難度、題型。并且在文理分科后，學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性有所提高。完成學(xué)校布置的各項(xiàng)備課組任務(wù)。深入開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，通過(guò)全體教師的聽(tīng)課、互評(píng)活動(dòng)來(lái)提高每位教師的課堂教學(xué)水平，從而提高年級(jí)的整體教育教學(xué)水平。激勵(lì)學(xué)生提出一些疑難性的問(wèn)題共同探討?，F(xiàn)計(jì)劃如下：一、備課組工作思路：進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)形式，進(jìn)一步豐富教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。、上網(wǎng)、看電視、聽(tīng)廣播等途徑，收集、整理、設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)中所需要的相關(guān)案例、問(wèn)題、情境，以備使用；《時(shí)事》《半月談》等刊物引領(lǐng)學(xué)生了解時(shí)政，關(guān)注社會(huì)，及時(shí)學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策及中央文件精神，并做到與教科書(shū)學(xué)習(xí)內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合；堅(jiān)持平時(shí)每天關(guān)注時(shí)事政治，有意識(shí)地進(jìn)行時(shí)事積累，為將來(lái)的高考作準(zhǔn)備。給學(xué)生一些機(jī)會(huì)，讓他們自己去體驗(yàn)；給學(xué)生一些困難，讓他們自己去解決；給學(xué)生一些問(wèn)題，讓他們自己找答案；給學(xué)生一些條件，讓他們自己去鍛煉。核心任務(wù)就是如何提高學(xué)生的成績(jī)，這是中心。，探索適合本校學(xué)生的教學(xué)方法，爭(zhēng)取100%的合格率和較高比例的優(yōu)秀率。3．教學(xué)增加針對(duì)性和目的性。定期出去培訓(xùn)，提升自身學(xué)科素養(yǎng)。積極開(kāi)展組內(nèi)備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，加強(qiáng)交流、研討，團(tuán)結(jié)協(xié)作，集團(tuán)作戰(zhàn)，不斷提高教研能力，提升教學(xué)水平。組織本組教師經(jīng)常性的聽(tīng)課、評(píng)課、議課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高整體教育教學(xué)水平。密切關(guān)注最新高考方案，通過(guò)多種途徑了解有關(guān)信息。配合教科室搞好“青年教師新課改課堂展示課”活動(dòng)，積極推選青年教師參加教研組內(nèi)初評(píng)。，通過(guò)作業(yè)指導(dǎo)和談話等方式及時(shí)了解學(xué)生學(xué)情，及時(shí)進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)。三、主要措施，結(jié)合本學(xué)期特定的教學(xué)實(shí)際條件，切實(shí)制定本備課組教學(xué)工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。積極、主動(dòng)與其他教師研討交流，組織本組教師經(jīng)常性的聽(tīng)課、評(píng)課、議課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高整體教學(xué)水平。認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，做好批改記錄。二、教學(xué)目的任務(wù)和教學(xué)要求分析根據(jù)學(xué)校的育人精神，以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣、提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以備課組為單位，研究新課程要求、研究教材、研究學(xué)生等，打造科學(xué)自主高效生態(tài)的政治課堂，提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)和應(yīng)考能力，同時(shí)幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。26元。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生思想實(shí)際，充分利用各種豐富的教育資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。并認(rèn)真做好筆錄， 以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。強(qiáng)化學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的消化理解，扎扎實(shí)實(shí)抓規(guī)范。4．注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行審題思路和方法的培養(yǎng)，舉一反三，以提高學(xué)生審題、解題的能力。本學(xué)期學(xué)考班的復(fù)習(xí)的內(nèi)容容量大，復(fù)習(xí)時(shí)間緊，因此，在教學(xué)過(guò)程中，將注重講練結(jié)合，選取優(yōu)質(zhì)的題目，有效突破重、難點(diǎn)。高二政治備課組工作計(jì)劃7一、指導(dǎo)思想及總體工作思路為了更好地貫徹國(guó)家和浙江省有關(guān)教育方針，更好落實(shí)學(xué)校和教務(wù)處工作計(jì)劃，同時(shí)結(jié)合政治學(xué)科的有關(guān)實(shí)際情況，本備課組總體工作思路是：以《浙江省普通高中思想政治學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)》為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)學(xué)校的教育理念，積極開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐，明確高二學(xué)生學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)，以便更好地提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性、有效性。三、改進(jìn)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施注重提高學(xué)生的學(xué)史興趣，使歷史知識(shí)趣味化。撰寫(xiě)論文，反思，教學(xué)案例，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，化解教學(xué)中的難題，提高教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化培優(yōu)工作。四、具體教學(xué)措施提高課堂教學(xué)效率。培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。加強(qiáng)單元檢測(cè)和訓(xùn)練。課堂教學(xué)要按照縣教育局下發(fā)的課程實(shí)施方案為指導(dǎo)，采用和完善問(wèn)題導(dǎo)入——學(xué)生自主探究——教師精講——檢測(cè)饋這一教學(xué)模式。二、教學(xué)目的和任務(wù)通過(guò)高一的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、立思考的能力。培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，綜合實(shí)踐能力等基本技能。加強(qiáng)主觀題訓(xùn)練，強(qiáng)