【正文】 只有同學(xué)參與，老師也對(duì)這次活動(dòng)給予了很大的關(guān)注。讓我們來欣賞廣播操?zèng)Q賽吧，預(yù)祝每個(gè)參賽班級(jí)都能獲得理想名次，請(qǐng)?bào)w育老師組織廣播操?zèng)Q賽。高三的集體項(xiàng)目是跳長(zhǎng)繩。女：在激昂的喊聲中，運(yùn)動(dòng)員們接受了挑戰(zhàn),，超越了自我。女：我們相信，在大會(huì)組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體裁判員、運(yùn)動(dòng)員和廣大教職員工的共同努力，這次體育節(jié)一定會(huì)辦成一個(gè)團(tuán)結(jié)、祥和、歡樂的盛會(huì)。（二）、校旗隊(duì)入場(chǎng)男：現(xiàn)在進(jìn)入我們視線的是xx中學(xué)校旗方隊(duì)女： 我們今天的賽場(chǎng)蘊(yùn)含著平中銳意進(jìn)取、開拓進(jìn)取的精神男：我們今天的角逐代表著全體師生力爭(zhēng)上游，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的心聲。女：看！紅旗飄揚(yáng)，在訴說著xx昔日的輝煌。首先出場(chǎng)的是七（1）班方隊(duì)，他們????女：第二項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席這次盛會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：男：請(qǐng)全體起立。大家掌聲歡迎！女：第八項(xiàng)，請(qǐng)x校長(zhǎng)宣布開幕。劉：在本次體育節(jié)里，揮灑過的汗水與淚水，溶合在一起，化為難忘的回憶。（可用激情的排比句介紹）播放影片：第13屆體育節(jié)歷程回顧篇回顧了體育節(jié)的過程，我們看到每一個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真，不少同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)，下面為。以本次體育節(jié)為平臺(tái)。我們迎來了安順市第一幼兒園第一屆體育節(jié)，此次活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，讓幼兒、教師、家長(zhǎng)積極參與，讓每個(gè)人都熱愛體育運(yùn)動(dòng)，把運(yùn)動(dòng)打造成我園體育課程的特色，進(jìn)一步豐富我園的教育特色內(nèi)涵，本次活動(dòng)時(shí)間為：2016年11月30日——2016年12月2日，為期三天，旨在培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。大五班：現(xiàn)在向我們走來的是富有朝氣的大五班寶貝。下面進(jìn)行第一環(huán)節(jié)，升旗儀式：升旗手準(zhǔn)備，升旗手出旗，請(qǐng)護(hù)旗手交旗，升國(guó)旗、奏國(guó)歌、行注目禮，禮畢。感謝大班寶貝的精彩表演，同時(shí)也要感謝為它們編排舞蹈的老師們，你們辛苦了！有人說老師像園丁，辛勤栽種祖國(guó)的花朵，有人說老師像紅燭，燃燒自己照亮別人，我想說我們幼兒老師更像魔術(shù)師，一會(huì)兒變成媽媽，一會(huì)兒變成老師，不信你看，今天她們又化身成一群舞蹈精靈。在這里我們也預(yù)祝小小運(yùn)動(dòng)健兒們，取得好的成績(jī)，加油!我們下午再見。規(guī)則：鉆的過程中不能碰倒拱形門，此活動(dòng)為單腿跨欄，跨欄過程中腳不能掛倒跨欄。規(guī)則：兒要學(xué)小兔雙腳向前行進(jìn)跳。規(guī)則：家長(zhǎng)與幼兒的手要用小手帕系緊，不能松開。下面是小編為大家整理的關(guān)于體育節(jié)閉幕式致辭，希望對(duì)大家有所幫助。感動(dòng)于所有的裁判員、工作人員和學(xué)生干部的盡心盡職。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)模大、項(xiàng)目多、時(shí)間緊、任務(wù)重。使運(yùn)動(dòng)會(huì)得以順利、有序地進(jìn)行。同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)已經(jīng)結(jié)束了，人生沒有休止符。讓我們以本次運(yùn)動(dòng)會(huì)所發(fā)揚(yáng)的團(tuán)結(jié)互助、勇于拼搏、敢于爭(zhēng)先的精神為動(dòng)力，以“”為重要思想，在市委、市人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地、迎難而上、開拓進(jìn)取、繼往開來，為辦事處三個(gè)文明的共同發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。這是廣大運(yùn)動(dòng)員服從指揮、團(tuán)結(jié)向上、奮力拼搏的結(jié)果。痛，爬起來繼續(xù)沖刺。通過它，我們同學(xué)和老師的風(fēng)采得到了展現(xiàn)。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序良好，成績(jī)優(yōu)異。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，使我們的集體凝聚力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。各班運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏、努力爭(zhēng)先，取得了競(jìng)賽成績(jī)和精神文明的雙豐收，賽出了水平，賽出了風(fēng)格。特別是南五工二村為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利召開提供了很大的便利，在此我代表辦事處黨工委，對(duì)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦表示熱烈的祝賀，對(duì)全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員和工作人員的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝。老師們、同學(xué)們，兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，時(shí)間是短暫的，但它卻讓我們深刻地體會(huì)到，體育是一種精神，它賦予我們勇敢、果斷、激情。工作人員盡職盡責(zé)，堅(jiān)守崗位。更希望師生們樹立終身參加體育鍛煉的體育意識(shí)，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”!今天，恰好也是十月一日，祖**親的生日，我們十三中用激情澎湃的運(yùn)動(dòng)會(huì)作為升入禮物，也有著特別深厚的紀(jì)念意義。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家道一聲：辛苦了!本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，是一次非常成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)。美好的時(shí)光總是這么短暫，孩子們?cè)谟螒蛑惺斋@，在活動(dòng)中成長(zhǎng)，太多的歡笑和感動(dòng)，將伴著本屆體育節(jié)永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的深處。規(guī)則：皮球要用呼啦圈趕著往前，跑的速度與皮球滾的速度一致，可以互相幫忙趕。第一輪：中一、中二、中三班同時(shí)比賽。第一輪: 大一、大二、大三班同時(shí)比賽。下面活動(dòng)進(jìn)行第三項(xiàng)：比賽項(xiàng)目首先是別有風(fēng)趣的教職工跳繩比賽。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表——大一班馬文浩民的媽媽胡婷娜發(fā)言。他們團(tuán)結(jié)友愛，他們互幫互助，他們的口號(hào)是：小二班：接下來進(jìn)場(chǎng)的是小二班的寶貝們：他們就像一朵朵盛開的花朵，從他們那從容、興奮的腳步可以看他們信心十足，這是一個(gè)朝氣蓬勃的集體，有了他們的助威吶喊，我們的比賽一定更精彩!小三班：現(xiàn)在進(jìn)場(chǎng)的小三班的寶貝，他們個(gè)個(gè)喜笑顏開，生龍活虎，他們的口號(hào)是：小四班：現(xiàn)在進(jìn)場(chǎng)的小四班，他們活潑、天真，他們可愛，童趣。下面進(jìn)行活動(dòng)第一項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)（運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）首先進(jìn)場(chǎng)的是我們大一班國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，瞧!他們各個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，他們充滿活力，積極向上。在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)即將落下帷幕之際，我代表 校黨政領(lǐng)導(dǎo)向全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員和工作人員表示熱烈祝賀！并致以親切慰問。章：劉超啊，同學(xué)們?cè)谶@次體育節(jié)里表演這么好，我們是不是也得犒勞犒勞他們劉：那可是當(dāng)然了，XXX就為他們帶來了炫目的演出章：有請(qǐng)xXX《Streetjazz》！節(jié)目表演：Street jazz劉：近兩個(gè)月的體育節(jié)里，我們進(jìn)行了各類體育比賽，像是乒乓球、足球、籃球，等等等等章：那么就不得不提到一直做著組織和準(zhǔn)備工作的體育部了，兩個(gè)月的時(shí)間里，每個(gè)比賽都凝聚著工作人員的滴滴心血?jiǎng)ⅲ憾遗χ囊膊恢皇求w育部，相同性質(zhì)的體育社團(tuán)也有很多，他們也為體育節(jié)的開展和進(jìn)行做出了無法估量的貢獻(xiàn)章：其實(shí)，無論是學(xué)生會(huì)的體育部，還是活躍著的體育社團(tuán)，都經(jīng)過了一段曲折的發(fā)展路程劉：是啊，下面請(qǐng)看影片——寫在本次活動(dòng)中，體育部一直十分辛苦，在聯(lián)系到體育部的理念，發(fā)展詳見學(xué)生體育組織發(fā)展篇。劉：那么接下來就有請(qǐng)XXX帶來的熱烈的開場(chǎng)舞!章：大家掌聲歡迎！節(jié)目表演：開場(chǎng)舞章：非常感謝XXX動(dòng)