六學(xué)六查第四期簡(jiǎn)報(bào)范文-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 傳播過(guò)對(duì)學(xué)生有害的思想。在此我就我個(gè)人在師德師風(fēng)教育 “六學(xué)六查” 活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做自我剖析，盡量做到：優(yōu)良的得以發(fā)揚(yáng)，失誤、過(guò)失毫不遮掩。六是查黨員干部廉潔自律，看黨群關(guān)系好壞、群眾滿意度高不高。(圖為雙山鎮(zhèn)班子成員第十次學(xué)習(xí)圖片)朱啟倫書(shū)記帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《文朝榮同志先進(jìn)事跡》《村魂——記赫章縣河鎮(zhèn)鄉(xiāng)海雀村原支部書(shū)記文朝榮》《劉云山在中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)視頻會(huì)議上的講話》《趙樂(lè)際在中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)視頻會(huì)議上的主持講話》《趙克志書(shū)記在貫徹落實(shí)中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)會(huì)議精神視頻會(huì)議上的講話》《張吉勇書(shū)記在全市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組第三次擴(kuò)大會(huì)議上的講話》《鄧俊波書(shū)記在全區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)大會(huì)上的講話》等內(nèi)容，發(fā)表了題為《用文朝榮的精神武裝我們的思想》的專題講話。一是查黨員干部思想觀念，看開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取的精神強(qiáng)不強(qiáng)。三是熟悉和掌握黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高理論水平和知識(shí)素養(yǎng)。不足之處：缺乏耐心，有時(shí)急躁冒進(jìn)，習(xí)慣對(duì)學(xué)生大聲呵斥，有挖苦學(xué)生現(xiàn)象，尤其對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生不能容忍。再者業(yè)務(wù)水平有待提高，自認(rèn)為教個(gè)小學(xué)很簡(jiǎn)單，其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已，沒(méi)能動(dòng)態(tài)地了解教學(xué)，思想上不能與時(shí)俱進(jìn)。家長(zhǎng)是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，取得支持和配合，不指責(zé)家長(zhǎng)。讓全體員工深刻認(rèn)識(shí)本次排查的必要性，安全意識(shí)、業(yè)擴(kuò)報(bào)裝規(guī)范深入人心。在裝表接電工作中，某些職工安全意識(shí)不夠，工作現(xiàn)場(chǎng)不穿絕緣鞋，不戴手套，不帶驗(yàn)電筆等違章現(xiàn)象多有發(fā)生。查學(xué)習(xí)，看學(xué)習(xí)效果。看思維理念是不是不斷更新，善于用科學(xué)理論和方法想問(wèn)題，做決策、抓落實(shí)；看工作思路是不是不斷完善，各項(xiàng)工作能夠體現(xiàn)科學(xué)性，增強(qiáng)針對(duì)性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。圍繞反對(duì)和制止“享樂(lè)主義”、“奢靡之風(fēng)”，認(rèn)真查找理想信念、廉潔自律、精神狀態(tài)等方面存在的問(wèn)題。查紀(jì)律、看要求嚴(yán)不嚴(yán)。圍繞克服“形式主義”，著重查黨員干部宗旨意識(shí)不牢，服務(wù)基層觀念淡薄，大局意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題。不能立即整改的問(wèn)題也已經(jīng)結(jié)合本所實(shí)際情況，制定了整改措施，對(duì)每項(xiàng)整改做到明確責(zé)任班組，責(zé)任人，并限定了整改期限，力求徹底消除業(yè)擴(kuò)報(bào)裝安全死角
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