學(xué)校作風(fēng)建設(shè)集中整治月活動(dòng)實(shí)施方案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 生樹立良好師表形象。建立整改臺(tái)帳，將存在的問題逐項(xiàng)列出，明確責(zé)任人、責(zé)任部門和整改時(shí)間、采取措施和完成情況。在前期教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平、趙正永同志在中省群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話、上官吉慶同志《自覺向從嚴(yán)治黨的基準(zhǔn)看齊》署名文章，孫敬虎同志在全縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)會(huì)、全縣領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)大會(huì)上的講話精神，學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的若干意見》、《寶雞市教師職業(yè)道德十條禁令》 及黨風(fēng)廉政、師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)文件，增強(qiáng)廉潔從政從教、規(guī)范施教意識(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立正確的事業(yè)觀、教育觀、質(zhì)量觀。（二）回頭查擺階段（3月15日—3月21日）1． 對(duì)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神回頭查擺。3．對(duì)聯(lián)系服務(wù)群眾工作回頭查擺。（三）整改落實(shí)階段（3月21日—3月29日）分類列出整改問題清單，建立整改問題臺(tái)帳，確立整改重點(diǎn)，實(shí)行問題銷號(hào)制度，對(duì)需整改的問題明確責(zé)任主體、完成時(shí)限和整改標(biāo)準(zhǔn)，一項(xiàng)項(xiàng)地抓好落實(shí)。學(xué)校成立“作風(fēng)建設(shè)集中集中整治月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，重點(diǎn)抓好活動(dòng)的綜合協(xié)調(diào)、指導(dǎo)調(diào)度、督導(dǎo)檢查等工作。韓崗鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 2015年3月7日第四篇：作風(fēng)建設(shè)集中整治自查報(bào)告作風(fēng)建設(shè)集中整治自查報(bào)告根據(jù)我局下達(dá)的《關(guān)于開展作風(fēng)建設(shè)集中整治活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，踐行科學(xué)監(jiān)管理念，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，以規(guī)范執(zhí)法行為、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為主題，以提高自身執(zhí)法素質(zhì)為重點(diǎn)，從公正執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法、廉潔執(zhí)法、文明執(zhí)法四個(gè)方面查擺存在的問題和不足，提高自身的執(zhí)法素養(yǎng)和水平，加強(qiáng)自身的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè)。在廉政執(zhí)法方面，自己能始終銘記自己的工作職責(zé)和法律賦予的神圣使命，始終帶著一顆責(zé)任心去進(jìn)行藥監(jiān)執(zhí)法，能嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)制度和執(zhí)法人員“八不準(zhǔn)”，不以權(quán)謀私，不弄權(quán)勒索，不辦人情案、關(guān)系案，沒有“吃、拿、卡、要、報(bào)”的現(xiàn)象。工作的效率方面，效率不是很高。附件：臨澤縣教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組二〇一一年十一月十五日。第一階段：組織學(xué)習(xí)階段（11月15日至11月25日）。對(duì)不遵守工作紀(jì)律，遲到早退，上班期間上網(wǎng)聊天、炒股、玩游戲、瀏覽娛樂性網(wǎng)站以及教育教學(xué)任務(wù)不能保質(zhì)保量完成等問題，在抽查和明察暗訪中一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行批評(píng)教育或組織處理。在活動(dòng)中要緊密結(jié)合當(dāng)前教育教學(xué)重點(diǎn)工作，緊密結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，切實(shí)把作風(fēng)建設(shè)貫穿到各項(xiàng)常規(guī)工作之中，做到兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高，真正以教職工思想作風(fēng)大轉(zhuǎn)變推動(dòng)全縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。嚴(yán)格落實(shí)首問責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制等行政效能方面的制度，用制度管人管事，努力形成科學(xué)完善、規(guī)范合理的作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，從源頭上預(yù)防和治理不正之風(fēng)。近期，縣紀(jì)委、縣監(jiān)察局、縣委組織部、縣委督查室、縣政府督查室、縣人社局等部門組成督查組，采取專項(xiàng)督查、不定期抽查、明察暗訪等方式，對(duì)各部門、單位工作紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度、工作效率等情況開展監(jiān)督檢查。堅(jiān)持開門整風(fēng)，充分發(fā)揚(yáng)民主，采取各種方式，廣泛征求各個(gè)方面的意見建議，真心誠(chéng)意接受監(jiān)督，以強(qiáng)有力的監(jiān)督和廣泛的評(píng)議，推動(dòng)問題的解決，促進(jìn)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，以群眾滿意度檢驗(yàn)作風(fēng)整頓的成效。但是，在一些細(xì)節(jié)的問題上，有時(shí)注意還不夠。三、工作作風(fēng)方面。在以后的學(xué)習(xí)工作中，一定要繼續(xù)加強(qiáng)思想理論方面的學(xué)習(xí)，成為鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的堅(jiān)實(shí)擁護(hù)者和實(shí)踐者，從而提高自己的思想政治覺悟，為藥監(jiān)執(zhí)法工作打下良好的政治思想基礎(chǔ)。對(duì)整改不到位的，責(zé)成返工、補(bǔ)課?？偨Y(jié)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)做法，對(duì)已經(jīng)形成的各項(xiàng)規(guī)章制度在進(jìn)行一次集中清理，進(jìn)一步健全制度加大抓落實(shí)的力度。是否按照規(guī)定教師教師開展家訪活動(dòng)，完成至少與6名學(xué)生展開結(jié)對(duì)幫扶任務(wù)。2．對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)情況回頭查擺。二、主要任務(wù)“作風(fēng)建設(shè)集中整治月”活動(dòng)從2015年3月6日開始，利用一個(gè)月時(shí)間，分為集中學(xué)習(xí)、回頭查擺、整改落實(shí)三個(gè)階段進(jìn)行。濟(jì)寧市兗州區(qū)ＸＸ學(xué)校 二〇一五年Ｘ月Ｘ日第二篇：作風(fēng)建設(shè)集中整治月活動(dòng)工作總結(jié)作風(fēng)建設(shè)集中整治月活動(dòng)工作總結(jié)為期一個(gè)月的作風(fēng)建設(shè)集中整治活動(dòng)，在縣局的周密部署下，在我校的精心安排下，在全體教師的積極參與下，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件、及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神；并結(jié)合“五查五治五提升” 作風(fēng)建設(shè)集中整治要求，認(rèn)真查找存在問題，擬定整改措施，積極整改到位，使我校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師進(jìn)一步認(rèn)清當(dāng)前持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的工作形勢(shì)，統(tǒng)一思想，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高了工作效能。針對(duì)我校查擺出的問題，認(rèn)真分析研究，制定整改措施，確定整改目標(biāo)，落實(shí)整改責(zé)任，明確整改時(shí)限。對(duì)待工作不積極認(rèn)真，只求過得去、不求過得硬，只要學(xué)
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