學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)做事重要(與改)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 篇：如何做人與學(xué)會(huì)做事如何做人與學(xué)會(huì)做事談?wù)勅绾巫鋈伺c學(xué)會(huì)做事，這是做人做事必看之道，事關(guān)你的成功和前途命運(yùn)，不可不看也！談到做人，我們常常被其中深?yuàn)W的道理所困惑，乃致于有思不得其解?！绷己玫娜穗H關(guān)系，不僅能給人生帶來(lái)快樂(lè)，而且能助人走向成功。要解決這些矛盾，就必須具備寬容。當(dāng)然，寬容有度，寬容不是縱容，我們對(duì)一些事也要講理，但即使要講理，也要曉之以理，注意別人的自尊和承受度，要讓人體會(huì)到你對(duì)他的尊重，特別不能搞“株連”、“算總帳”，否則你會(huì)導(dǎo)致自己的心里錯(cuò)位，也會(huì)使矛盾擴(kuò)大化。同時(shí)還要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的素養(yǎng)，激發(fā)生活的熱情，讓生活充滿陽(yáng)光，讓心靈充滿陽(yáng)光。立行有度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)。不管做什么事都要有認(rèn)真的態(tài)度。四是樂(lè)于吃苦。還要不斷提高文化素養(yǎng)。那么，順城職?？焖侔l(fā)展的原因在哪里呢？學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深有感觸地說(shuō)：我們是靠重視德育工作起家，靠以德立校，才使學(xué)校整體工作在高水平上發(fā)展；學(xué)生工作一切以人為本，讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，能立足社會(huì)，靠產(chǎn)出優(yōu)秀畢業(yè)生，提升了學(xué)校品牌。所謂“虛”，即講得多、做得少，重口頭、輕行動(dòng)。規(guī)定每位教職員工都有教育、管理、監(jiān)督學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)，使學(xué)生的不文明習(xí)慣得到及時(shí)地處理和糾正。學(xué)校認(rèn)為法治和德治是相輔相成的，法治是剛性的，有棱有角，一般而言是不能觸犯的；而德治許多方面是彈性的，是外柔而內(nèi)剛的。最終大家深刻地認(rèn)識(shí)到：學(xué)生做好人好事，適當(dāng)?shù)丶悠返路?，這是給無(wú)價(jià)的道德行為以有價(jià)的合理回報(bào)，從而激勵(lì)學(xué)生關(guān)心集體、樂(lè)于助人。研討會(huì)上，左春芳老師代表班主任老師談了對(duì)全員管理的認(rèn)識(shí)和看法。我唯一的希望就是學(xué)校能更嚴(yán)格的管理我們。三位老師忙前忙后：掛號(hào)、交款，直到家長(zhǎng)到醫(yī)院。實(shí)行封閉式管理為減少和消除校外不良環(huán)境對(duì)學(xué)生的影響，學(xué)校在加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時(shí)，更注重校外周邊環(huán)境的建設(shè)。（2）二年級(jí)：以專業(yè)訓(xùn)練和考工考證為主線，要求學(xué)生參加本專業(yè)的職業(yè)資格中級(jí)和相關(guān)專業(yè)的技能初級(jí)考試。三、校園文化建設(shè)校園文化是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分，校園環(huán)境的文明程度反映了一所學(xué)校的管理層次。九”舉行專題報(bào)告會(huì)等，讓學(xué)生了解歷史，樹(shù)立勤奮學(xué)習(xí)、振興中華的遠(yuǎn)大志向。我校作為區(qū)青春期健康教育的重點(diǎn)單位，十分重視和關(guān)心學(xué)生的青春期心理健康教育活動(dòng)。每間教室的正前方都懸掛著莊嚴(yán)的五星紅旗和 “團(tuán)結(jié)勤奮、自強(qiáng)誠(chéng)信、業(yè)精技高”的校訓(xùn)。校園板報(bào)的設(shè)計(jì)更換、廣播站的采編播錄等，都由學(xué)生操作，食堂用餐的值勤，校園環(huán)境的巡視，寢室、教室衛(wèi)生和紀(jì)律的檢查評(píng)比，升旗儀式及廣播操的主持等一系列工作均由學(xué)生自已完成。綠色的草坪、紅色的校服，青春的舞姿，悠美的歌聲融為一體，使整個(gè)校園充滿了詩(shī)情畫(huà)意，猶如一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。學(xué)校結(jié)合各種節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展有意義的活動(dòng)，如清明節(jié)祭掃烈士陵園，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；為弘揚(yáng)“五要求就業(yè)的學(xué)生要根據(jù)學(xué)校制定的綜合實(shí)習(xí)計(jì)劃，在工廠里進(jìn)行實(shí)習(xí)培訓(xùn)，最后走上工作崗位。二、教學(xué)生會(huì)做事以國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，確定中專三年不同階段的培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)施課程和教材改革。學(xué)校與全校教職工簽訂師德承諾書(shū)，實(shí)行師德一票否決制。在實(shí)行全員管理的過(guò)程中，老師們深深地體會(huì)到要求學(xué)生做到的，教師必須首先做到。??這些條例督促我們學(xué)生成為高素質(zhì)、高修養(yǎng)的社會(huì)公民。（4）總結(jié)與提高《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》指出：加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是全黨、全社會(huì)的共同任務(wù)。相對(duì)而言，剛性化的準(zhǔn)則較易推行，而對(duì)于彈性的東西，推行的難度要更大一些。實(shí)行全員管理后，學(xué)生做好人好事，隨時(shí)都會(huì)受到表?yè)P(yáng)和加分，對(duì)學(xué)生中的違紀(jì)或行為偏差，只要被教職工發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)對(duì)他進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育，視其認(rèn)識(shí)態(tài)度給予扣分，這樣做的結(jié)果對(duì)學(xué)生的觸動(dòng)很大。同時(shí)，以前的學(xué)生管理主要靠班主任，而班主任的工作又比較繁忙，因此常常要顧此失彼。許多學(xué)生有這樣一句口頭禪：“是爸爸叫我來(lái)讀書(shū)的”，而這部分青少年正在源源不斷地進(jìn)入我們學(xué)校。第五篇：學(xué)會(huì)做人 學(xué)會(huì)做事(學(xué)校材料)學(xué)會(huì)做人 學(xué)會(huì)做事——順城職專德育工作紀(jì)實(shí)在融悠久文化積淀和現(xiàn)代科技文明于一身的“煤都”撫順東北部的前甸鎮(zhèn)，有一所極其普通的唯一的區(qū)屬省重點(diǎn)職業(yè)中?！獡犴樖许槼侵械嚷殬I(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)校。與時(shí)俱進(jìn)要不斷提高理論修養(yǎng)。三是勇于實(shí)踐。對(duì)此，必須警鐘長(zhǎng)鳴、防微杜漸。執(zhí)政為民，是黨員干部最基本的行為準(zhǔn)則。我們必須要學(xué)會(huì)忘記，樂(lè)觀地把它作為生活的積累，學(xué)會(huì)感恩，感謝生活給你磨練自己的機(jī)會(huì)，要用自己的人格魅力去感化對(duì)方，因此，忘記有時(shí)也是對(duì)自己最好的愛(ài)護(hù)。正視自己，善待“弱者”。賞識(shí)別人的優(yōu)點(diǎn)，包容他人的不足。所以常常事倍功半，甚至半途而廢，當(dāng)我們用心分析那些成功人士的履歷的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都有一種獨(dú)特的做事之道，或者說(shuō)他們總是在琢磨一條適合自已發(fā)展的成就大業(yè)的方法，他們?cè)诓粩嗟倪x擇，不斷的排除，從最佳的“路線”開(kāi)始突迫，所以贏得了自已成功的人生。學(xué)會(huì)快樂(lè)，因?yàn)橹挥虚_(kāi)心度過(guò)每一天，活得才精彩。學(xué)會(huì)適應(yīng)，因?yàn)槿魏螚l件下都要生存。學(xué)會(huì)忍耐，因?yàn)槭乱殉?
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