【正文】 用氣焊就是要膽大，心細。十點鐘是考核的時間，老師給每個人一個鐵塊，考核內(nèi)容是在鐵塊上焊一條均勻的焊縫，焊好之后交給老師，如果老師說可以就不需要在焊了，雖然自己已經(jīng)焊好了，但是還覺得不夠滿意，但是想在焊一條是，不增被鐵塊劃傷了自己，最后還是按原來的那塊交給了老師了，第四天的電焊考核完了，也經(jīng)松了很多，因為第五天沒什么做了。第一天，天氣不太好，天下著雨，8點鐘我們便準時登上了開往茂名石油化工生產(chǎn)車間的學校大巴上，經(jīng)過大約1時的顛簸我們才到達目的地（很不幸的汽車在路上拋錨了一次），不可否認那里的生產(chǎn)車間和我以前想像的很不一樣，我發(fā)現(xiàn)那里的車間并不像我想像的那樣，里安裝滿了各種大型而復雜的設備，在那里感覺挺簡單的。然后他又一項一項的為我們示范了在焊接中，焊條移動速度太快的焊接結(jié)果，焊條角度不好的焊接結(jié)果，以及焊接弧的高低不適所帶來的焊接結(jié)果，然我們充分了解焊接時要注意的大部分問題。而且因為氣焊、氣割所需要的燃料是乙炔氣體和氧氣，乙炔是易燃易爆氣體，所以要特別注意乙炔氣體瓶和氧氣瓶的擺放位置，它們周圍不許有火星，而且氧氣瓶和乙炔氣體瓶一定要隔距離放置。銼刀返回時不施加壓力。還可加少量機油。雖然不是很標準，但卻是我們卻也付出了許多的汗水，鉗工的實習說實話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，同樣的也是一個非常能考驗人的忍耐力的工作。難而，實習后，我覺得實習生活和以前想象的不一樣了，實習不是一件簡單的事，并不是我們的假期，不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。因為這是一次理論與實踐相結(jié)合的絕好機會，又將全面地檢驗我們的知識水平。與機械加工相比，勞動強度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設備簡單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。還可加少量機油。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導我們的老師了。3）刀具應該墊好、放正、夾牢。切斷工件一般要注意的是：1）工件一般裝夾于卡盤上，切斷處盡量靠近卡盤2）安裝時，刀尖與工件軸心線等高，經(jīng)免切斷處剩有凸臺，切斷刀伸出刀架的長度應該盡量的短，3）盡量減小滑板各活動部分間隙，提高刀架剛性，使工件的變形和振動減小。實習過程中我們也發(fā)揚了團結(jié)互助的精神男同學幫助女同學、動手能力強的同學幫助動手能力弱的同學，大家相互幫助相互學習，既學會了如何合作又增強了同學間的友誼。堅持不懈，仔細耐心。一周的金工實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。至今仍然對被火災困在高樓時的幾種逃生方法記憶猶新。就能使我們在設計中考慮到以上種種問題，做到“閉門造車，出門和轍”了。而在當天上午老師就要我們就開始銼了，在銼鐵剛開始的時候，在定義上我們就還有一個傳統(tǒng)的錯誤觀念，老是把銼說成磨，不過到了第三天我還老是說磨，磨，結(jié)果讓老師和同學是笑掉大牙啊。這天老師就開始教我們怎么打孔了，各式各樣的鉆床，大小不一，功能不一，老師都不厭其煩的一一向我們介紹了它們的功能以及適用什么樣的加工工件。在校內(nèi)鉗工實習了一周之后，緊接著一周我們又到校外進行了熱加工實習。此外老師又向我們介紹了焊接的一些基本類型，它包括有氧乙炔焊、二氧化碳保護焊、氬弧焊、手工電弧焊、埋伏焊等等。到了星期四下午，我們便又開始了另一種工種的實習氣割與氣焊。最后，再次對給我們授課的老師致以最崇高的敬意以及最衷心的感謝，感謝他們陪我們度過這難忘的兩周！第五篇：廣石化金工實習報告ZT2金工實習總結(jié)報告經(jīng)過近兩周的金工實習之后，我的確學到了很多的知識很技能，細細回想有很多地方值得總結(jié)的。之后的兩天便是由我們自己掌握時間學著使用車床做老師演示的那個螺栓。在這里，我改掉了睡懶覺的壞習慣，晚上都提早睡覺了，有點像回到了軍訓時那種按時作息的鐵一般的紀律環(huán)境中。然后老師給我們30多分鐘的時間去自己的數(shù)控機床學會開機，熟悉剛剛他教的知識，在這個過程中我們分工合作，一位一位同學輪流有秩序的去熟悉機器，在一位同學操作的時候，其它同學便在一旁幫忙提醒同學哪些是他在操作中沒有注意到的細節(jié)，對比他和老師操作的區(qū)別，在這樣的學習環(huán)境中，我們小組合作的很好，在短短的時間內(nèi)每個人便基本學會了老師開始教的那些內(nèi)容。在星期三的下午及后面兩天我們便要去數(shù)控車床車間實習了，可能是因為經(jīng)歷過普通車床的實習，發(fā)現(xiàn)在數(shù)控車床車間實習真的是很輕松地事情，唯一不同的就是和在數(shù)控銑床車間一樣要學會看數(shù)控液晶界面、使用控制面板。通過幾星期的金工實習，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富，注定對我以后的學習和工作將有很大的影響。真的希望學校能多給我們實習的時間。而我，由于上午的操作和對機床自認為有了一些基本的了解，加上自己也是比較喜歡“紙上談兵”，便也拿出紙筆，翻開數(shù)控車床的使用編程手冊，躲在車間的小角落里研究起那些程序代碼來了，在這過程中免不了有很多不懂的地方，時時去找兩位老師幫忙，老師也很細心的為我講解程序。第二周的金工實習是在數(shù)控銑床和數(shù)控車床兩個車間進行的，前兩天半我們先是在數(shù)控銑床車間進行，第一天走進和普通車床車間完全不同的數(shù)控銑床車間，面對一臺臺從沒見過的機器，我們心中充滿了好奇心，忍不住要左看看右碰碰，在數(shù)控銑床車間可以使用的車床更少，但是由于我們在普通車床車間已經(jīng)有過了分工很做的經(jīng)歷，在老師的分組下，接下來的兩天里我們分工合做的很好。進過兩天的努力，我們每個人終于制作好了自己的第二個要求上交的零件，雖然做的不太好，但是我覺得我們們對得起自己的汗水，我們已經(jīng)努力了，更重要的是我們學會了正確使用普通車床，學會了加工簡單的零件的方法。之后是由分配帶領(lǐng)我們的指導老師回到各指定區(qū)域為我們介紹車床的結(jié)構(gòu)和各部分的用法，然后開動車床講解各各操縱和桿手輪的操作的使用法，在老師講解的過程中我們認識了3把刀具的用法，安裝方法，以及加工零件表面光滑程度要使用的各各轉(zhuǎn)速的具體值。在星期五那天下午，葉老師為我們展示了最后一臺焊機氬弧焊。在電弧焊實習一天之后，星期四又到了我們開始進行考核的時候了，這次考核是在一塊鐵上劃出一條完整均勻的的焊縫，并且倆邊還要留出一定的長度。講解完這些之后，老師就開始布置我們這周第一個實習任務：打磨“天圓地方”。在我們?nèi)煺J真制作螺母之后，考核之時，我發(fā)現(xiàn)我們裝控的每一位實習的同學，都沒有了剛初始實習的那種對工具使用的生疏，以及加工累的抱怨，在我看來，他們就像在崗的工人一樣，很盡力，很負責，做的很開心。第二天剛“上班”，我就相當疑惑的去問了實習老師，為什么我老是銼不平，老師瞧了瞧我銼的那個面，然后就在我的基準面上涂滿粉筆，接著叫我銼一下給他看，應老師的話，我便用我昨天的方式銼了一下，操作完畢之后，粉筆上的留下的痕跡讓我恍然大悟，噢，原來是我銼的方法和動作不對，于是老師就耐心的正確的操作了一遍，我也就從中更深的了解到了“巧”的含義。最后，向所有金工實習的師傅們道一聲：辛苦你們了，非常感謝第四篇：廣石化金工實習報告ZT2金工實習總結(jié)報告經(jīng)過最近兩周的金工實習之后，我從中學到了很多的知識很多技能，仔細回想這倆周,發(fā)現(xiàn)我有很多地方是值得總結(jié)的。再次，金工實習也使我們感受了所學知識在實際中的運用，從而指導我們?nèi)蘸蟾佑行У膶W習。就個人而言，這是一次的實習，我的實踐能力很大程度上得到了提高升，思想感悟得到了升華。很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。金工實習更讓我深深地體會到人生的意義。，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但