【正文】 作、讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，充分感受發(fā)覺的樂趣，提高了孩子的觀看力、想象力，激發(fā)了他們的求知欲。加強晨間檢查，做到一看、二問、三摸、四查。這一年里，我們通過做家長訪談、家訪、家長園地、家長開放日等工作，準(zhǔn)時向家長傳遞信息，了解家長建議和意見，虛心聽取，積極改良，以到達家園共育的目的。對同事以誠相待，謙虛互學(xué)。在日常生活中我利用空余的時間翻閱有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來，并同時向園內(nèi)有經(jīng)驗的教師請教。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。同時，當(dāng)你主動的幫助家長，誠懇的提出建議。二、專業(yè)培訓(xùn)，提高指導(dǎo)能力：我園的每位參與指導(dǎo)的教師在經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)過程中，從思想上重視早教工作，在態(tài)度上積極響應(yīng)園內(nèi)的早教任務(wù)，開展了多期的早教指導(dǎo)服務(wù)。召開了本次活動工作會議，早教負責(zé)老師主持；會上就本次活動開展的目的向各位老師進行了詮釋，各活動室游戲及人員安排也向老師們作了具體說明。強化服務(wù)意識，優(yōu)化保育質(zhì)量，使家長放心，滿意，早教指導(dǎo)工作受到家長的好評。以下是我半年實踐中的幾點總結(jié)：一、對工作的態(tài)度方面：作為新世紀(jì)的幼兒教師，要緊跟時代的步伐，愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，把工作當(dāng)作事業(yè)。每天都給幼兒喝足夠的39。分組教學(xué)和個別教育相結(jié)合，讓教師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。對幼兒的一日活動，我做到及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，從而使教育工作有的放矢。與家長的交流方面：我們耐心與家長交流，共同探討針對不同孩子的教育方法。這不僅鍛煉了幼兒的體質(zhì)，由于家長工作忙，這也增加了孩子和家長的感情。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。根據(jù)制定的活動目標(biāo)、資料與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每一天的游戲活動及戶外活動時間，帶給幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展?jié)摿?。注意觀察幼兒不一樣的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。五、家長工作主動親切地與家長溝通。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身潛力的培養(yǎng)。作為一名團員，我積極向黨組織靠攏，聽從組織分配，積極參加活動，先集體后個人，為集體奉獻微薄的力量，始終相信幼兒園因為有我而更精彩。所以一個團隊最重要的是相互信任、相互協(xié)作?！痹谶@么一個日新月異、新觀念、新思路層出不窮的時代，我要不斷學(xué)習(xí)新觀念、思想，并加以吸收，為我所用。作為幼教工作者，我們首要的責(zé)任是保證孩子的安全和照顧好他們的健康，然后才能開展保教結(jié)合的幼兒活動。針對班級孩子年齡和能力的差異，我們營造了一個公平、競爭、激勵為主的學(xué)習(xí)氛圍。所以，我經(jīng)常通過電話和家長聯(lián)系，及時反饋孩子在園的情況。首先，孩子的生活常規(guī)還需要加強，包括紀(jì)律意識和學(xué)會等待的能力。聽孩子們唱“畢業(yè)歌”意味著他們即將畢業(yè)。作為一名幼兒教師，我們應(yīng)該有一顆愛孩子的心，有扎實的專業(yè)水平和能力。在日常生活方面，它還培養(yǎng)了孩子們良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食習(xí)慣和午睡習(xí)慣。當(dāng)他們遇到困難時，他們可以與同齡人討論解決問題的方法，提高班上孩子的社會溝通能力。在教學(xué)活動中，因材施教，因材施教，對個別兒童進行個別化教育。每次公開課都悉心準(zhǔn)備，認真分析教材，做好活動設(shè)計，本學(xué)期在一課四研的活動中用心努力，使教學(xué)活動受到聽課教師的一致好評。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)環(huán)境為教育教學(xué)活動服務(wù)，根據(jù)教學(xué)活動需要和本班特點，我們選擇了一些有特點裝飾布置，為節(jié)省紙張還利用一些廢舊物品在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作，同時我和王老師還根據(jù)課堂要求制作大量教具。五、安全工作安全工作，幼兒園工作重中之重，所以來不得半點輕視。”我就開玩笑說：“說輕巧現(xiàn)在買來得及嗎？沒有車也沒有錢呀？”誰知這個家長說，我給你找車，那個家長說，我身上帶有錢?？v觀一個學(xué)期以來，幼兒反饋的學(xué)習(xí)情況告訴我們，我們的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及各種游戲都是適用于本園幼兒發(fā)展水平的。二是聽取有經(jīng)驗的專家講課，讓教師的知識面更廣，更加清楚“為人師者”應(yīng)當(dāng)具備的品格。三、突出特色教學(xué)，開發(fā)特色課程本學(xué)期為了更好地開展互動英語課題的研究，我們組織教師開展每周研討活動、培訓(xùn)活動等。重視衛(wèi)生保健工作，提高疾病防治能力。對校車司機和接送車跟車教師，進行教育，使他們擁有安全第一的思想，把服務(wù)做好，成為幼兒園的一面窗口。我全身心地投入到工作中，在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新，努力做到。奉獻、耐心、愛、公平和對每個孩子的尊重。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。另外，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。其次。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的別字作文600字4篇，歡迎大家分享?；A(chǔ)太差，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)低。終于我見到了勝利的曙光，我現(xiàn)在寫的錯別字比以前少多了，成長中有成功的喜悅，有失敗的悲傷，也有很多煩惱。還是沒有新的發(fā)現(xiàn)，大家都有些喪氣了。但是這次的假日小隊活動還是要照常進行的。我們特別注意手寫的廣告，因為手寫的錯誤率要比打印的錯誤率高?！澳憬械媚敲错?，是不是發(fā)現(xiàn)錯別字了？”我急忙問。“哎，劉方儀，你地錯別字上哪去找啊！”“仔細找嘛?！皬埮嗬?，能讓我看看你的錯別字嗎？”，“我錯的太多，你還是不看為妙。所以說，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，杜絕錯別字，使中國的文化發(fā)揚光大。嗯，“荊棘”的“荊”寫錯了，“屑”也寫錯了……“張培蕾，‘悉心照料’的‘悉’你寫成了‘細’”，“就是‘細’”，“不是”……我們吵了起來。耶！任務(wù)完成！“李潤龍，讓我看看你的作業(yè)本行嗎？”不行！“他警覺地看著我，“看一下！”“我正和別人換找呢”，“我就找一個”，“那也不行！”哎，真拿他沒辦法。當(dāng)老師下令調(diào)查錯別字的時候，劉方儀拿著作業(yè)本來找我：“李帆，咱倆換著找錯別字吧。那張廣告牌上寫著：“砂糖桔，甜！甜！甜！”可是店主把“甜”右邊“甘”的中間寫多了一橫。唉！真是天公不作美，但是，身為假日小隊的隊長，我必須盡職地去完成這項任務(wù)！想到這一點。不會吧！這么明顯的錯誤！為什么會有錯別字產(chǎn)生？也許是因為人們寫的時候沒有留意，完全是粗心才會發(fā)生這樣的錯誤；另一種就是人們?yōu)榱宋蠹襾碣I自己的東西，故意把這些字“化妝”?？磥砝辖秩藗兊纳罱?jīng)過改善了，變得更高科技了。一開始媽媽打了很多張《中國漢字表》回來，墊在我學(xué)習(xí)做的墊子下，我每天背半張，這上邊還有一些有助于記字的小口訣。多拓展一些字詞就行了，這些細節(jié)不用太在意，但到了中年級我才發(fā)現(xiàn)這些細節(jié)才是我真正的“天敵”。六、工作中的不足我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研，及時反思，隨時總結(jié)，不斷改進工作中的不足。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。這也是我一直以來堅持的努力方向。積極參加園區(qū)組織的各項政治、專業(yè)學(xué)習(xí)，認真做好筆記，會后總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，努力提高政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。未來，幼兒園將面臨更多新的挑戰(zhàn)。監(jiān)督保育員認真進行日常清潔消毒，加強活動室消毒，定期檢查園區(qū)衛(wèi)生工作，確保各合同區(qū)無雜物。逐級簽訂安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任。讓有經(jīng)驗的老師以自己的教學(xué)行為帶動幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高，同時提高她們的工作能力。為了加強師德、師風(fēng)建設(shè)，提高教師的政治思想素質(zhì)和工作責(zé)任感，我園組織教師認真學(xué)習(xí)了各項幼兒園的規(guī)章制度。離別600字作文_初中作文14在忙碌的工作中，不知不覺一個學(xué)期結(jié)束了。它需要兩者結(jié)合才能取得好成效，因此家長對于幼兒園開展各項工作否順利，也顯非常重要在我們班老師與家長關(guān)系處理非常好。于我們利用平時教學(xué)和中午午休時間輔導(dǎo)孩子們繪畫，最終我們班孩子們都用自己巧手畫出了一幅色彩艷麗構(gòu)圖合理、畫面豐滿畫。本學(xué)期我還參加了北侖區(qū)骨干教師的培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)中，我認真努力，每次都很好地完成作業(yè)，提高自己的業(yè)務(wù)能力。離別600字作文_初中作文12我是一位普通的幼兒教師，向來以來擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛幼教事業(yè)，全身心地在工作崗位上發(fā)揮自己的特長，用教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，愛每一個孩子，工作認真負責(zé)。在今后的工作中，我要不斷學(xué)習(xí)新知識，努力提高自己的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗。突出重點“年輕人和年輕人之間的聯(lián)系”本學(xué)期，我結(jié)合大班學(xué)生的年齡特點，研究了“年輕人和年輕人之間的聯(lián)系”。能力，每個孩子都有一定的發(fā)展水平。轉(zhuǎn)型的成功對小學(xué)教育的質(zhì)量有很大影響?？偨Y(jié)來說，這個學(xué)期我們在保育工作、教育教學(xué)、家園合作和班級合作方面取得了很大的進展。我們分工合作，用心地做好每一件事情?，F(xiàn)在的家長非常關(guān)注和緊張孩子的教育問題，特別是在這個學(xué)期，我們班的家長對我這個新老師并不熟悉和了解。盡管我們班級的孩子較多，但我們克服了許多困難，在大家細致有序地工作下，家長從一開始的擔(dān)憂變成了放心，沒有發(fā)生嚴(yán)重的投訴個案，保障了每個孩子都能快樂健康地成長。和陶老師、邢老師一起合作，我們非常默契地盡心盡責(zé)地完成了這個學(xué)期的工作。就拿這次“最具吸引力班級的評選”中，我們共同出謀劃策，本著為孩子創(chuàng)造一個“能對話”的舒適環(huán)境的理念，你布置主題墻，我掛吊式，我裁剪，你做畫框。“陳老師，你什么時候回來教我們英語？”雖然不是一句簡單的問候，但我是那么的感動。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的職責(zé)和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護潛力。加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。本學(xué)期我認真做好各項工作，用心完成園里布置的各項任務(wù)。對于有意見的家長，我們及時采取措施，體量家長心情，從家長的角度出發(fā)，共同解決問題。幼兒入園后，我們從中了解幼兒具體情況，增進與幼兒間感情，爭取家長的信任與支持。在內(nèi)容的選擇、方法的運用以及教具的使用上都做了充分的考慮。學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗而成長，工作計劃《小班個人反思》。我們在幼兒的保育方面也沒有掉以輕心，特別是在冬天，我們堅持在幼兒入園前通風(fēng)，幼兒戶外活動時通風(fēng)，讓幼兒在干凈無菌的環(huán)境中成。因為幼兒園的工作取得了矯人的成績。與此同時，我們還非常注重對03家長進行指導(dǎo)，幫助家長避免包辦代替。在各種各樣的培訓(xùn)活動中指導(dǎo)0至3早教的經(jīng)驗和知識不斷得到積累與豐富，從而掌握更多的關(guān)于0至3歲幼兒的年齡特點及生長發(fā)育中的關(guān)鍵期，更好的為每一次的早教服務(wù)提供最好的知識和技能技巧。并以此為基礎(chǔ)，開展園內(nèi)的早期教養(yǎng)指導(dǎo)工作，鼓勵全園教師作為志愿者參與到早教工作。責(zé)任。開展集體備課，分析教材，互相聽課、評課活動，通過學(xué)習(xí)、觀摩、研討、反思等活動形式，關(guān)注幼兒與教師之間的互動，激勵年輕教師的不斷進步。積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好詳細記錄。離別600字作文_初中作文5在忙忙碌碌中學(xué)期接近了尾聲，回顧這學(xué)期來的工作，可以用“緊張忙碌”四個字來形容，真是有喜有憂。我園每位保教人員都愛惜、敬重、賞識每一個孩子，公平、寬容地對待每一個孩子，站在孩子的立場，積極鼓舞他們，努力使他們成為自信、活潑、安康、歡樂的孩子。通過學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，組織教師上研討課、觀摩活動、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、外出參觀學(xué)習(xí)，寫教養(yǎng)筆記等來提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。我將再接再厲，不斷努力，把自己的各項工作做到更好!離別600字作文_初中作文4我園自年月創(chuàng)辦以來，在上級主管部門的關(guān)懷、幫忙、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內(nèi)部治理，實施“以人為本”的人性化治理模式，努力形成“敬業(yè)、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風(fēng)。三、家園共育，培育新人孩子是祖國的花朵，未來的希望。二、加強修養(yǎng)，勇創(chuàng)佳績本學(xué)期，我與班上的__老師能團結(jié)一心，時時處處心往一起想，