【正文】 2)實(shí)驗(yàn)。5記載和傳達(dá)會(huì)議情況和議定事項(xiàng),要用會(huì)議紀(jì)要5經(jīng)濟(jì)消息的作用主要體現(xiàn)在輿論演傳、信息傳播、經(jīng)濟(jì)新聞的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在真、新、精幾個(gè)方面。6可行性研究報(bào)告的標(biāo)題大都包括單位名稱(chēng)、項(xiàng)目名稱(chēng)及文種名稱(chēng)等幾項(xiàng)內(nèi)容。眉首部分又稱(chēng)文頭部分，通常由公文份數(shù)序號(hào)、秘密等級(jí)、和保密期限、緊急程度、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)、發(fā)文字號(hào)、簽發(fā)人諸要素構(gòu)成的；主體部分又稱(chēng)行文部分、通常是由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)正文、附件說(shuō)明、成文日期、公文生效標(biāo)識(shí)、附注等項(xiàng)目構(gòu)成的；版記部分又稱(chēng)文尾部分，通常是由主題詞、抄送機(jī)關(guān)名稱(chēng)、印發(fā)機(jī)關(guān)、印發(fā)時(shí)間等諸要素構(gòu)成的。T 9通報(bào)的特點(diǎn)主要體現(xiàn)為:(1)嚴(yán)肅性(2)教育性(3)典型性(4)時(shí)間性 9條據(jù)是便條和字據(jù)的合稱(chēng)。10消息的標(biāo)題有單行標(biāo)題、雙行標(biāo)題、消息的三行標(biāo)題是由引題、主標(biāo)題、刑事自訴狀是由首部、刑事自訴狀的正文主要包括以下內(nèi)容：案由和訴訟請(qǐng)求；事實(shí)與理由；證人的姓名和住址及其他證據(jù)的名稱(chēng)、來(lái)源。13研究課題的客觀意義主要有兩層含義: 一是社會(huì)意義, 13在一份比較復(fù)雜的公文中,正文一般包括開(kāi)頭、主體、在學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)法中,應(yīng)當(dāng)依循以下標(biāo)準(zhǔn)選取材料:(1)要選取確定的材料。二、名詞解釋?zhuān)?公文也即公務(wù)文書(shū),主要是指國(guó)務(wù)院發(fā)布的,主要有報(bào)告,主要有命令(令),決定,通報(bào),通知,批復(fù),又稱(chēng)公文編號(hào),是發(fā)文機(jī)關(guān)同一公文公文排列的順序號(hào),由發(fā)文機(jī)關(guān)代字,理責(zé)任的受文機(jī)關(guān), ,是國(guó)家機(jī)關(guān), 進(jìn)行深入,部門(mén)或個(gè)人,對(duì)預(yù)計(jì)在一定時(shí)期內(nèi)所要做的工作或所要完成的其他任務(wù)加以書(shū)面化,包括取得的成績(jī),存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析, :這里所說(shuō)的講話(huà)稿是指用于公務(wù)活動(dòng)的講話(huà)稿,業(yè)務(wù)主管部門(mén),社會(huì)團(tuán)體或其他組織機(jī)構(gòu)所制定的,用于規(guī)定自身的性質(zhì),宗旨,組織機(jī)構(gòu),并制定相應(yīng)措施,政策及有關(guān)法規(guī),規(guī)定,(目前主要為領(lǐng)導(dǎo)干部)就一個(gè)階段的任職情況,向有關(guān)部門(mén)及領(lǐng)導(dǎo),在此要用一各話(huà)或一個(gè)段落將消息中最有價(jià)值,最重要,明確地介紹產(chǎn)品的用途,性能,構(gòu)造,使用方法等事項(xiàng)的文字材料,是以科學(xué)的經(jīng)濟(jì)理論為指導(dǎo),以國(guó)家有關(guān)方針,政策為依據(jù), 根據(jù)計(jì)劃指標(biāo),會(huì)計(jì)核算,統(tǒng)計(jì)工作的報(bào)表和調(diào)查研究掌握的情況與資料,對(duì)本部門(mén)或有關(guān)單位一定時(shí)期內(nèi)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)狀況進(jìn)行科學(xué)的分析研究,作出正確的評(píng)估,找出成績(jī)和問(wèn)題探討問(wèn)題產(chǎn)生的原因,尋求改進(jìn)方法,對(duì)其政策或規(guī)模,技術(shù)力量和水平,實(shí)施方案或措施及其投入或產(chǎn)出等,進(jìn)行全面的技術(shù)論證和經(jīng)濟(jì)分析,其要件主要為項(xiàng)目?jī)?nèi)容,標(biāo)準(zhǔn),要求,向招標(biāo)方開(kāi)列清單,擬出方案, 估算價(jià)格,表明應(yīng)標(biāo)能力,規(guī)定:“合同是平等主體的自然人,法人,其他組織之間設(shè)立,變更,終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議.” 買(mǎi)賣(mài)合同又稱(chēng)購(gòu)銷(xiāo)合同,是出賣(mài)方向買(mǎi)受方轉(zhuǎn)移標(biāo)的物的所有權(quán),受益,完成一定的工作,交付工作成果,設(shè)計(jì),施工合同等,旅客,貨運(yùn)合同,轉(zhuǎn)讓,技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同以及技術(shù)咨詢(xún)合同,并返還該物,是司法機(jī)關(guān)為處理各類(lèi)民事訴訟案件以及當(dāng)事人,律師為解決訴訟糾紛和處理非訴訟問(wèn)題,法人或其他組織,認(rèn)為自己的民事權(quán)益受到侵害或者與他人發(fā)生爭(zhēng)議時(shí),為維護(hù)自己的合法權(quán)益,依據(jù)事實(shí)和法律,按照法寶程序,判決或裁定,在法定上訴期限內(nèi)向上一級(jí)人民法院提起上訴,請(qǐng)求撤銷(xiāo),針對(duì)原告提出的訴訟請(qǐng)求或上訴人提出的上訴請(qǐng)求作出答復(fù),是司法機(jī)關(guān)為處理各類(lèi)刑事訴訟案件以及當(dāng)事人,律師為解決刑事糾紛,為追究被告人的刑事責(zé)任, 經(jīng)被告人同意,不服地方各級(jí)人民法院的第一審判決,裁定,依照法定程序,在法定期限內(nèi), 針對(duì)原告提出的訴訟請(qǐng)求或上訴人提出的上訴請(qǐng)求作出答復(fù),近親屬,對(duì)已經(jīng)發(fā)生的法律效力的判決,裁定,是司法機(jī)關(guān)為處理各類(lèi)行政案件以及當(dāng)事人,律師為解決行政糾紛,向人民法院提起訴訟,針對(duì)原告提出的訴訟請(qǐng)求或上訴人提出的上訴請(qǐng)求作出答復(fù),它既是人們用來(lái)進(jìn)行科學(xué)研究的重要憑借, 又是真實(shí),全面,系統(tǒng)地反映研究成果,是“表明作者從事科學(xué)研究取得創(chuàng)造性的結(jié)果或有了新的見(jiàn)解,并以此為內(nèi)容撰寫(xiě)而成,作為提出申請(qǐng)授予相應(yīng)的學(xué)位時(shí)評(píng)審用的學(xué)術(shù)論文.” 觀察是知覺(jué)的一種形式,是對(duì)觀察對(duì)象有目的,有計(jì)劃,比較持久的主動(dòng)知覺(jué)過(guò)程, ,人為地創(chuàng)造條件,控制研究對(duì)象,觀察,分析研究對(duì)象的狀態(tài)和變化,以從中找出規(guī)律,有步驟,有目的地對(duì)某一客觀對(duì)象進(jìn)行認(rèn)真考慮, 即在論證中先不從正面直接證明某個(gè)論點(diǎn)的正確,而是先假設(shè)如果采用相反的看法所可能產(chǎn)生的消極結(jié)果,與之相矛盾的看法的錯(cuò)誤,辯明是非, ,是一種通過(guò)對(duì)論點(diǎn)和論據(jù)之間的事理因果關(guān)系的分析,是在對(duì)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)或?qū)W術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行概括,綜合或分析,加工的基礎(chǔ)上,抽取其精華,直接地反映作者所取得的學(xué)術(shù)研究成果的原始文獻(xiàn),學(xué)術(shù)論文以及研究報(bào)告, 簡(jiǎn)明扼要地揭示一次文獻(xiàn)的內(nèi)容或指示一次文獻(xiàn)的線(xiàn)索的文獻(xiàn),它可由一次文獻(xiàn)的作者編制,也可由其他人編制,對(duì)某種學(xué)術(shù)文獻(xiàn)或某項(xiàng)學(xué)術(shù)研究加以介紹和分析的文獻(xiàn),不加評(píng)論和補(bǔ)充注釋,簡(jiǎn)明,(也就是論述的是什么),以使讀者不必閱讀原文獻(xiàn),同時(shí)也是一種研究文獻(xiàn),既能為科研人員提供有關(guān)某項(xiàng)研究的資料,使他們用較少的時(shí)間獲取較多的信息,：指國(guó)家機(jī)關(guān)及其業(yè)務(wù)主管部門(mén)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體或其他組織機(jī)構(gòu)所編制的，反映在一定的范圍內(nèi)要求有關(guān)人員共同遵守的規(guī)定的實(shí)用文書(shū)。開(kāi)幕詞：在比較正式的大型會(huì)議或活動(dòng)的開(kāi)幕式上，舉辦單位的主要領(lǐng)導(dǎo)人或其他有關(guān)人員所作的的宣告性或綱領(lǐng)性講話(huà)。心得筆記：是一種專(zhuān)門(mén)記錄自已在閱讀中所產(chǎn)生的感想、收獲或?qū)ψx物的批評(píng)、質(zhì)疑意見(jiàn)的筆記。,在制訂計(jì)劃時(shí)要充分考慮到這一點(diǎn),任務(wù)的提出和時(shí)間的規(guī)定等等,都要留有余地,也要有一定的靈活性,實(shí)際情況,、合同的特點(diǎn): ,應(yīng)是當(dāng)事人受到法律保護(hù)和監(jiān)督的合法行為,內(nèi)容,訂立程序,表達(dá)形式等各個(gè)方面。,謹(jǐn)嚴(yán),固定。,結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn),中心要突出, 、決定的主要用途: 規(guī)定: 決定適用于對(duì)重要事項(xiàng)或者重大行動(dòng)作出安排,獎(jiǎng)懲有關(guān)單位及人員,、寫(xiě)作決定的注意事項(xiàng): 。被通報(bào)的人或事必須是真實(shí)的，這是通報(bào)行文的基礎(chǔ)和前提?！边@段導(dǎo)言是倒懸開(kāi)頭式。：情況（財(cái)務(wù)指標(biāo)完成情況）——措施（采取的對(duì)策和方法）——問(wèn)題（分析應(yīng)該解決的尚未解決的矛盾）——意見(jiàn)（改進(jìn)方法）。這不僅展示了改革開(kāi)放以來(lái)我省農(nóng)業(yè)發(fā)展取得的豐碩成果，而且對(duì)提高我省農(nóng)產(chǎn)品的知名度和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放，加快高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高效農(nóng)業(yè)的發(fā)展，都具有重要意義。（四）利潤(rùn)額增多。究其原因，多屬在進(jìn)貨驗(yàn)收、挑選整理、掇運(yùn)擺放以及保管等環(huán)節(jié)中不按規(guī)定的操作規(guī)程辦事造成的。全局待攤費(fèi)用高達(dá)萬(wàn)元，待處理流動(dòng)資金損失為萬(wàn)元。5）一個(gè)英國(guó)人和一個(gè)美國(guó)人都到非洲的一個(gè)海島上推銷(xiāo)鞋子，當(dāng)他們來(lái)到這個(gè)島上的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這里的人根本就不穿鞋子。其次，在內(nèi)容上，力求準(zhǔn)確，有針對(duì)性。二、應(yīng)用文的格式啟事不必開(kāi)頭寫(xiě)稱(chēng)呼語(yǔ)，通知如標(biāo)題已明確通知的對(duì)象，不加稱(chēng)呼語(yǔ)。在署名下一行寫(xiě)準(zhǔn)日期。救火中，周xx發(fā)現(xiàn)立柜還有一盒五四式手槍子彈，在十分危險(xiǎn)的情況下，毫不猶豫地捧起彈盒扔到窗外，避免了一場(chǎng)嚴(yán)重事故的發(fā)生。此據(jù)顧小影年月日領(lǐng) 條今領(lǐng)回本人丟失的票夾壹只，內(nèi)有本人學(xué)生證壹本，借書(shū)證壹張，人民幣伍拾陸圓柒角整。如有空閑，請(qǐng)惠臨寒舍一敘。九(1)班2014年12月1日通 知為進(jìn)一步做好復(fù)習(xí)迎考工作，學(xué)校定于12月16日(星期二)下午4點(diǎn)30分，在綜合樓五樓第一會(huì)議室召開(kāi)初三年級(jí)教師會(huì)，請(qǐng)全體初三任課教師準(zhǔn)時(shí)出席。大學(xué)團(tuán)委 五月二日四、應(yīng)用文的語(yǔ)言應(yīng)用文的語(yǔ)言重在實(shí)用，一個(gè)字一句話(huà)往往至關(guān)重要，有人說(shuō)“筆下有財(cái)產(chǎn)萬(wàn)千，筆下有人命關(guān)天，筆下有是非曲直，筆下有毀譽(yù)忠奸”，這不為夸張地說(shuō)出了應(yīng)用文語(yǔ)言的重要性。語(yǔ)言上，要注意請(qǐng)假人的身份(學(xué)生李明)和請(qǐng)假對(duì)象(張老師)；格式上，要注意稱(chēng)呼、署名、日期等部分的格式。小明急切地想歸還失主，假設(shè)你是小明的同學(xué)，請(qǐng)你為他在校公示欄寫(xiě)一則招領(lǐng)啟事。在我國(guó)遼闊的土地上，有一支龐大的義務(wù)滅蟲(chóng)隊(duì)伍，這就是常年守衛(wèi)在森林、果園和田野之中的食蟲(chóng)鳥(niǎo)類(lèi)。少年朋友們！讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)益鳥(niǎo)，為四化建設(shè)出力！此致 敬禮縣中學(xué)初三年級(jí)全體同學(xué)答案：五處錯(cuò)誤是：（1）缺標(biāo)題；（2）缺稱(chēng)謂；（3）缺有關(guān)“目的”的內(nèi)容；（4）“此致 敬禮”可刪去；（5）缺日期。我們向全縣小朋友們發(fā)出以下倡議：（一）不掏鳥(niǎo)窩，不摸鳥(niǎo)蛋，不捕捉益鳥(niǎo)。格式：標(biāo)題、正文(無(wú)須稱(chēng)呼)、落款與日期。在兩位老師的幫助下，經(jīng)過(guò)全校師生的努力，大家的水平得到了很大提高，排練出了很多精彩的節(jié)目，使我校藝術(shù)節(jié)獲得了很大成功。據(jù)提示，找出請(qǐng)假條中的3處毛病，將修改意見(jiàn)寫(xiě)在下面。公司（簽名蓋章）年月日證明武漢水產(chǎn)研究所：貴所張華同志曾經(jīng)于2003年至2006年曾在我校學(xué)習(xí)，并且以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。如有人發(fā)現(xiàn)或知道線(xiàn)索，請(qǐng)速與我聯(lián)系，一定重謝。這期間所缺功課，返校后我一定努力補(bǔ)上。我們除向周xx同學(xué)學(xué)習(xí)外，特寫(xiě)信向貴校建議，請(qǐng)貴枝領(lǐng)導(dǎo)把周xx的英雄事跡廣為宣傳，予以表彰。此致 敬禮實(shí)用技術(shù)研究所（蓋公章）年月日表?yè)P(yáng)信xxx領(lǐng)導(dǎo): x月x日中午，由于孩子在家玩火，造成一場(chǎng)大火災(zāi)，當(dāng)時(shí)我們尚未下班。結(jié)尾必須寫(xiě)致敬語(yǔ)的有：祝賀信、申請(qǐng)書(shū)、感謝信、表?yè)P(yáng)信和一般書(shū)信。最后，在語(yǔ)言上，要求準(zhǔn)確平實(shí)，通俗易懂，簡(jiǎn)練明白。但也存在一些不容忽視的問(wèn)題，主要是商品損耗率普遍增高，費(fèi)用開(kāi)支有所浪費(fèi)，財(cái)產(chǎn)損失比同期有所增加。20世紀(jì)70年代，吉利公司的銷(xiāo)售額已達(dá)20億美元，成為世界著名的跨國(guó)公司。二、經(jīng)營(yíng)性虧損單位有增無(wú)減，虧損不斷增加。（二）