職業(yè)道德教育培訓(xùn)心得體會-文庫吧在線文庫
【正文】 指導(dǎo)下的企業(yè)經(jīng)營、管理、安全、服務(wù)等相關(guān)理念。所謂提高執(zhí)行力，我認(rèn)為就是做到誠實做人、認(rèn)真做事，實質(zhì)就是工作態(tài)度和責(zé)任感。工作須更細致、更扎實。第二篇：職業(yè)道德教育心得體會職業(yè)道德教育心得體會職業(yè)道德是從事一定職業(yè)的人們在特定的工作和勞動崗位上進行職業(yè)活動時從思想到行為應(yīng)當(dāng)遵循的道德規(guī)范。敬業(yè)精神是職業(yè)道德的核心和靈魂。列寧曾說過“只有了解人類進步創(chuàng)造的一切知識以豐富自己的頭腦，才能成為共產(chǎn)主義者“。人所共知，我們測報人員的座右銘是：準(zhǔn)確及時，寧缺勿造，寧錯勿涂。但如果完全保持松弛的精神狀態(tài)那也不符合工作要求，因此多年來我們一直在尋求一種精準(zhǔn)高效的工作方法。但從另一個角度思考，自己也是一名測報人員，也許有一天這樣的事故也可能會發(fā)生在自己身上，因此這并不是一個與己無關(guān)的問題，相反地，我認(rèn)為更應(yīng)該從別人身上學(xué)到一點東西為己所用，以別人的失誤為借鑒，深刻地檢查自身的問題，從而使自己在今后的工作中穩(wěn)步前進。每一個有過測報工作經(jīng)歷的人都會有這樣的感覺：要想完全避免疏忽大意造成的錯是有一定難度的。②加強思想道德建設(shè)，不斷提高自身的職業(yè)道德水平，堅決與涂改、偽造等違反職業(yè)道德的行為劃清界線，工作中認(rèn)真仔細，遵守制度規(guī)范，杜絕各類重大差錯和責(zé)任性事故，在測報工作中再創(chuàng)佳績。加強平時考核。每次學(xué)習(xí)有明確主題，專題學(xué)習(xí)有專人主講，不斷提高學(xué)習(xí)成效。對照《規(guī)范》的要求，根據(jù)問卷調(diào)查，針對整改中查找出來的問題，制定出相關(guān)的整改措施，建立更為細致的師德師風(fēng)要求，并把把教師的執(zhí)行情況落實到學(xué)校師德專項考核中。同時，還要通過定期召開學(xué)生、家長座談會等，通報情況，征詢意見，及時檢查本部門教職工的師德情況，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提醒，推進師德教育的全面開展。同時，要求教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、自覺規(guī)范自身的教育行為，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。三、具體措施1．成立領(lǐng)導(dǎo)小組。因此一直以來都能以高度的責(zé)任感對待測報工作，嚴(yán)格按照規(guī)范要求和值班工作制度上好每一班，從未出現(xiàn)過重大差錯和責(zé)任性事故。因此保持記錄的準(zhǔn)確及時尤為重要。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，我打算從以下方面努力完善自己：①繼續(xù)加強理論知識的學(xué)習(xí)，反復(fù)通讀、精讀地面觀測規(guī)范，深刻領(lǐng)會其思想內(nèi)涵，用其精神實質(zhì)指導(dǎo)自己的實際工作。這是一個涉及到職業(yè)道德的問題，是一種任何人都鄙視和不能認(rèn)同的行為，因此我們要堅決杜絕。不斷健全監(jiān)督機制監(jiān)督機制的健全，可加強外部監(jiān)督，通過規(guī)范使“軟”變“硬”，促進職業(yè)道德的提升，醫(yī)保管理人員的職業(yè)道德建設(shè)是一個漸進和長期的過程，更是一個系統(tǒng)工程，它主要依靠管理人員自身努力，同時抓住教育培訓(xùn)，考核考評，監(jiān)督獎懲等基本環(huán)節(jié)，健全管理機制，從而形成醫(yī)保管理人員恪守職業(yè)道德的良好氛圍和外部環(huán)境。醫(yī)保管理人員就要加強自我約束和自我完善，這就要求，對自己要比對別人更嚴(yán)格，要有“慎獨“的精神，要有”吾日三省吾身“的勇氣，經(jīng)常開展批語與自我批評，在靈魂中開設(shè)道德法庭，做到自重、自省、自警、自勵，提高自律能力，還要在職工的精神文明建設(shè)中，在管理和醫(yī)療活動中經(jīng)受鍛煉和考驗，樹立正確的人生觀和世界觀，真正過好名譽關(guān)、金錢關(guān)、色情關(guān)和人情關(guān)，要將反面教育，反面人物作為鏡子，經(jīng)常對照，引以為戒，不蹈覆轍。它有利于經(jīng)濟建設(shè)的良性循環(huán)，也有利于社會生活的有序發(fā)展。
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