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貼春聯(lián)的作文共5則-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 用水在上面刷一下,稍等片刻再鏟。上面寫上“神荼”,“郁壘”二神名,以驅(qū)鬼避邪。”父親住了手,“行?!澳銒寢尠堰@個(gè)大權(quán)交給了我,從今以后,家里的大大小小都有我來(lái)掌管!”看來(lái)這日子從現(xiàn)在開始要變苦了!吃完早飯,我問(wèn)爸爸到底有什么要干的,爸爸笑瞇瞇的`告訴我:“今天要貼春聯(lián)!”“哦耶!爸爸,那我做你的小幫手吧!”雖然我知道每次幫忙都是幫倒忙,但是,處于一種什么理由,所以我只好免費(fèi)為老爸無(wú)償服務(wù)!首先,我先把糨糊涂在門上。吃完午飯,我這當(dāng)下手的就開始工作了。看了看外面,喝!老媽還把掛衣服的東西也用上了。貼春聯(lián)的作文 篇1今兒一大早,母親說(shuō):”起床啦!去鄉(xiāng)下貼春聯(lián)啦!“一聽到貼春聯(lián),我就像中了魔似的,馬上穿上衣服,看了看春聯(lián)說(shuō)”好啊!走吧!Let39。也拿了一把鏟子在鏟。突然,我膀子跟我抗議,還好,鏟完了。搬來(lái)高腳板凳,哥哥站上去,把門框涂上漿糊,我隨手遞上春聯(lián),哥哥把春聯(lián)貼上了,姐姐在不遠(yuǎn)處指揮著,上一點(diǎn)、下一點(diǎn),左邊高點(diǎn)、右邊低點(diǎn),好讓哥哥把春聯(lián)貼正。就和我回家了,回家的時(shí)候,奶奶獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)小金兔子?!薄班??”奶奶一愣,連餃子都忘了捏了,自言自語(yǔ)道:“福到頭了,不就是沒(méi)有”福“了嗎?嗯……”“奶奶,”我乘機(jī)反守為攻,“這”福字朝上,全年順當(dāng);福字不歪,財(cái)源進(jìn)來(lái)。春聯(lián)俗稱“門對(duì)子”、“春帖”,是對(duì)聯(lián)的一種,因在春節(jié)時(shí)張貼,名故。唉!看別人貼真容易,自己貼可難了,好不容易貼了上去,下來(lái)一看,活像一條大紅蛇爬在門上大睡,自己都被這景象逗得哈哈大笑,爸爸見我貼成這個(gè)樣子,重新把這幅對(duì)聯(lián)撕了下來(lái),手把手地教我?!蓖夤{道。我準(zhǔn)備好了漿糊、刷子。終于完工了!雖然這事過(guò)了,但我以后一定要謹(jǐn)記在心:做事情千萬(wàn)不能馬虎啊。凡符合這些條件的都是對(duì)聯(lián),否則就算不上對(duì)聯(lián)。在鬼域的大門兩邊站著兩個(gè)神人,名叫神荼、郁壘。哥哥走上梯子同時(shí)我護(hù)住梯子,生怕哥哥摔到在地。貼春聯(lián)讓我學(xué)到了不少知識(shí),也感到了新聯(lián)換舊符的快樂(lè).貼春聯(lián)作文 篇3年二十八那一天,我們?nèi)一氐搅岁?yáng)春老家過(guò)年。爺爺搬來(lái)梯子,拿起我糊好漿糊的春聯(lián),我就在下面穩(wěn)穩(wěn)地扶住梯子。小時(shí)候,逢年過(guò)節(jié),母親讓我拿上紅紙去村子中一位學(xué)董先生處寫春聯(lián)。我們經(jīng)常可以看見,有些人家門上貼的對(duì)聯(lián)字有些稚嫩,大小參差不齊,筆畫橫斜豎歪,可字里午間流露出的還是喜慶的韻味。我剛起床,就到客廳給爸爸、媽媽、外婆拜年了。”媽媽說(shuō):“為什么?”我說(shuō):“貼不好。”果然做任何的事,只要多嘗試幾遍就一定能成功。下午回家,吳泊靜又把筆給了她。古語(yǔ)說(shuō):“千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。每一幅都有不同的祝福。說(shuō)完,我們便回了家,準(zhǔn)備貼春聯(lián)。但我很高興,因?yàn)槲抑懒速N春、門畫寄托了人們的美好愿望及對(duì)新年的祝福。有的樓房為了節(jié)省面積,門的一邊是緊靠著墻,沒(méi)有空余,一幅對(duì)聯(lián)只有一半能貼的地方,有此興趣者也只好作罷。最后在我的再三央求下,爸爸終于同意我貼春聯(lián)了。然后爸爸幫我把春聯(lián)撕了下來(lái),我費(fèi)了九牛二虎之力,才貼了第一張春聯(lián)。啊,原來(lái)貼春聯(lián)還真講究。在我的家鄉(xiāng),每年春節(jié),都有這樣一個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗——貼春聯(lián)。剛好被我瞧見了,走過(guò)來(lái)問(wèn):“老媽,這大過(guò)年的,你怎么愁眉苦臉的呀?”她沮喪地道出原委,分不清上聯(lián)和下聯(lián)了。貼春聯(lián),不僅營(yíng)造出了迎新年時(shí)喜慶歡樂(lè)的氣氛,還象征著我們中國(guó)文學(xué)的博大精深。今年春節(jié),因新冠疫情影響,對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō),是個(gè)很大的挑戰(zhàn),我們從每天的新聞聯(lián)播中得知:全國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,正在打響與新冠病毒作斗爭(zhēng)的人民戰(zhàn)爭(zhēng),我們堅(jiān)信一定會(huì)取得最后的勝利,作為我們少先隊(duì)員,也要以各種形式參與進(jìn)去,為醫(yī)生、護(hù)士們加油鼓勁。教材以學(xué)生最熟悉的喜慶節(jié)日——春節(jié)為切入點(diǎn),讓學(xué)生了解春節(jié)期間的民風(fēng)民俗。情景教學(xué)法。學(xué)生以濃厚的興趣進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。讓學(xué)生用毛筆或水彩筆在大紅紙上寫下春聯(lián)。4)出示賀卡、小燈籠上問(wèn)題讓學(xué)生思考,小組討論后再集體交流。貼春聯(lián)作文 篇1春聯(lián)屬于楹聯(lián)的一種。桃符是中國(guó)古代掛在門框上的,畫著或刻有避邪圖形或字跡的兩塊桃木板。他們用桃木刻成神荼、郁壘的模樣,或在桃木板上刻上神荼、郁壘的名字,掛在自家門口,用以避邪防害。爸爸看出了我的心思,便給了我一小張春聯(lián),我的傷感全消失了。我試著一讀:迎新春平安如意,賀佳節(jié)富貴吉祥!橫批:萬(wàn)事如意!我很快找到了上下聯(lián)。到底在哪兒呢?姐姐可是急等著用呢。好了,終于大功告成,看著這紅彤彤的春聯(lián),一種幸福感油然而生,我覺(jué)得我們的生活都像火一樣紅呢。今天,我們?nèi)叶荚缭绲仄鸫擦?,我?zhǔn)備和爸爸去貼春聯(lián)。過(guò)春節(jié)貼春聯(lián)是中華民族的傳統(tǒng),是為了祈求在新的一年里健健康康、平平安安、開開心心、快快樂(lè)樂(lè)!我要感恩爸爸媽媽,因?yàn)榘职趾煤谜疹檵寢?,媽媽勇敢地生下了我,我要做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。我把膠布拉長(zhǎng)了用剪刀剪開遞給爸爸,爸爸卻說(shuō)“短了,還要在剪一點(diǎn)兒”。我先找來(lái)一個(gè)刷子,刷了一些糨糊,然后踩在椅子上,在墻上均勻地涂上之后,刷子沒(méi)拿好,一下子掉在了糨糊里,就不管它了,先去把對(duì)聯(lián)貼上,可該貼下一個(gè)了,問(wèn)題又來(lái)了,我管它三七二十一,直接抓了一把糨糊,往墻上涂。只見姐姐站在凳子上,早已作好了準(zhǔn)備。我們扯開對(duì)聯(lián),只見這幅對(duì)聯(lián)是:“人興家興事業(yè)興,你旺我旺大家旺。以后我還要貼,因?yàn)椴粌H可以學(xué)到知識(shí),也讓我獲得了快樂(lè)!貼春聯(lián)作文 篇3大年二十九,張燈結(jié)彩,全國(guó)人民喜氣洋洋,迎接狗年的到來(lái)!貼春聯(lián)不僅是我國(guó)的傳統(tǒng)文化,更增添了節(jié)日的喜氣。因?yàn)楦赣H昨晚告訴我今日要貼春聯(lián),我要幫忙,十分高興,因?yàn)閺纳浇裎疫€未貼過(guò)春聯(lián),今日,我要大顯身手了!經(jīng)過(guò)幾番準(zhǔn)備,馬上就要貼春聯(lián)了,可沒(méi)有漿糊,心想這下可完了。每當(dāng)清晨金雞啼叫的時(shí)候,夜晚出去游蕩的鬼魂就必須趕回鬼域的。就是說(shuō),對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)字?jǐn)?shù)不限,但必須相等,內(nèi)容要有意義,平仄要合律,對(duì)仗要工整。1)、小組交流;2)、全班交流。目的是創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)春節(jié)的小知識(shí)。1)出示課前學(xué)生收集的一幅幅春聯(lián),同學(xué)們,你能讀給大家聽嗎?讓學(xué)生從美麗的語(yǔ)句中去感受民俗文化的魅力。創(chuàng)設(shè)情景,激情導(dǎo)入。(二)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):會(huì)讀春聯(lián),并試著會(huì)寫春聯(lián)編春聯(lián)貼春聯(lián)。大年三十,我和爸爸、弟弟一起把我寫的對(duì)聯(lián)貼到了大門上,看著自己的作品,心里別提有多自豪了!相信待到春來(lái),必定疫去花開!第四篇:貼春聯(lián)《貼春聯(lián)》(品社)說(shuō)課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師下午好!今天有幸參加中區(qū)教研中心組織的《品生、品社》說(shuō)課活動(dòng),與這么多帥哥、美女同堂競(jìng)技,是一次鍛煉的機(jī)會(huì),也是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。溫情的一幕,樸實(shí)的文字,讀起來(lái)卻也倍感真切?!拔疫€有個(gè)問(wèn)題,上聯(lián)應(yīng)該貼在左邊還是右邊呢?”媽媽又追問(wèn)。在大詩(shī)人王安石的《元日》中,就有這樣的一句:“千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。如果橫批是從左往右的,上聯(lián)就貼左邊。是不能丟了信心。我的臉一下子紅了起來(lái)。貼春聯(lián)作文 篇5春節(jié)是最快樂(lè)也是最難忘的節(jié)日。如今有這樣”門“的住宅,在農(nóng)村尚有不少,但是在城市已是不多見了。貼春聯(lián)作文 篇3今年我回老家過(guò)年了。我問(wèn)媽媽:“你為什么要選這幅?”媽媽說(shuō):“你看今年是不是雞年呀?這詩(shī)句中正好有雞這個(gè)字啊,橫聯(lián)“金雞獻(xiàn)瑞”,金雞是傳說(shuō)中一只很厲害的雞,如果被它送瑞送福,就會(huì)是很幸福,很快樂(lè)的。這里的春聯(lián)很多。貼春聯(lián)作文 篇1十八日也就是我們農(nóng)歷的年三十,也是我們中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,“春節(jié)”。于是她掏出錢買了一塊橡皮,我莫名其妙問(wèn):“你不是還有橡皮嗎?怎么還買呢?”“不告訴你。一邊的春聯(lián)在試第三次的時(shí)候成功了,另一邊我就貼得越來(lái)越好,一會(huì)貼完了?!眿寢屨f(shuō):“不會(huì)就學(xué)啊。我站在凳子上去貼,女兒負(fù)責(zé)校對(duì)上下聯(lián)、左右高低、遞膠帶等活計(jì)。然后我做一些輔助工作,老先生便開始龍飛鳳舞地寫了起來(lái)。他寫的“新年納余慶,佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”的佳句,以“史上第一聯(lián)”而名揚(yáng)青史。我們就這樣忙碌了一個(gè)下午?!蔽易尭绺缱呦绿葑?,我就去問(wèn)姐姐,姐姐告訴我:“讀聲四聲的是上聯(lián),讀二聲的是下聯(lián)。這種桃木板被稱做桃符的39。桃符早在秦漢以前就出現(xiàn)了,當(dāng)年中國(guó)民間每逢過(guò)年,就有在大
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