高中音樂流行風(fēng)教案-文庫吧在線文庫
【正文】 曲演唱風(fēng)格和曲式結(jié)構(gòu)，比較通俗歌曲、藝術(shù)歌曲、民歌的片段，了解他們各自的風(fēng)格特點(diǎn)。①播放藝術(shù)歌曲與民歌《我愛你中國》《茉莉花》，探究歌詞與演唱特點(diǎn)老師示范并設(shè)置問題：這兩首音樂分別是什么?它們的歌詞與演唱特點(diǎn)一樣嗎?(藝術(shù)歌曲：歌詞特點(diǎn)詩歌為主，藝術(shù)性強(qiáng)。節(jié)奏旋律特點(diǎn)易記易唱，音域較窄，節(jié)奏富有變化。今天我們就學(xué)到這里，下課。）問： 對流行歌曲的看法。（認(rèn)知）師：老師知道，同學(xué)們對流行音樂并不陌生，可是大家是否注意過，在形形色色的流行音樂中，存在著演唱方法特點(diǎn)各異的現(xiàn)象呢？接下來我們就通過鑒賞幾首歌曲，具體來感受和體驗(yàn)其演唱風(fēng)格。[答后提示：提示劉歡成功地應(yīng)用民族唱法表現(xiàn)了“梁山好漢”粗獷、豪爽不羈、講義氣的性格。藝術(shù)歌曲詩歌為主，藝術(shù)性強(qiáng)，不便傳唱；音域較寬，有較高的演唱技巧，音色圓潤，咬字吐字清晰；注重作品的時(shí)代性。中學(xué)生對流行歌曲迷茫性的解釋，學(xué)生聽完本課，自然會有自己的分辨能力。（教師巡回指導(dǎo)，對學(xué)生的表現(xiàn)要求學(xué)生自評，師生互評，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)、創(chuàng)造和傾聽能力。當(dāng)今流行歌曲可謂異軍突起，數(shù)量眾多，良莠不全。借用余光中“鄉(xiāng)愁是一座墳?zāi)?，我在外頭，母親在里頭”讓學(xué)生進(jìn)一步感受該歌曲凄楚的韻味，挖掘其深刻的思想內(nèi)涵。②《懂你》表達(dá)人們關(guān)注社會弱勢群體，把目光和歌聲投向母親，反映整個(gè)社會對道德、親情、文明的再度呼喚，之所以流行，還在于歌詞的感人和歌曲獨(dú)有的魅力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】通過對三種類型歌曲的聆聽對比與演唱，研究各自的不同風(fēng)格結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)，挖掘歌曲的內(nèi)涵。(輕音樂、爵士樂、搖滾、探戈、迪斯科等)(由老師將學(xué)生分為男女兩組，進(jìn)行比賽。演唱特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)的情緒表達(dá)和感情抒發(fā)。師：這是一首什么唱法的歌曲?(流行唱法)(二)新課學(xué)習(xí)《思念》，了解其曲式結(jié)構(gòu)與演唱風(fēng)格(1)《思念》的這首歌曲分為A、B兩段，A段在低音區(qū)，娓娓道出的思念之情。只有經(jīng)過不斷實(shí)踐的檢驗(yàn)，才能產(chǎn)生更多優(yōu)美、高尚、具有高度藝術(shù)性的作品。）伴隨大屏幕的《明月幾時(shí)有》的旋律，師生一起歌唱，把課堂推向高潮。喬羽：作詞 谷建芬：作曲。教學(xué)過程：一、自我介紹及導(dǎo)課同學(xué)們大家好，今天是我和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)和欣賞通俗音樂的第一課，在學(xué)習(xí)和欣賞音樂的過程中，安靜應(yīng)該是必須的一種條件，試想，在嘈雜的環(huán)境中有可能進(jìn)行音樂創(chuàng)作或者音樂欣賞嗎？顯然是不可能的，所以請同學(xué)們配合我，讓我們共同創(chuàng)造良好的課堂環(huán)境，為我們成功的進(jìn)入音樂的美妙世界創(chuàng)造前提條件。教學(xué)反思：本課通過讓學(xué)生聆聽精選作品并讓同學(xué)親自演繹，上臺表演，有 學(xué)生非常大方，表現(xiàn)非常好。（3）民間歌曲：即興化，生活化，質(zhì)樸明了；具有民間性、平民性、地方性、民族性，重在韻味；強(qiáng)調(diào)情緒的表達(dá)和情感的抒發(fā)。（可讓學(xué)生唱唱有關(guān)母親題材的歌曲。二、感受體驗(yàn)與認(rèn)知精選代表性流行歌曲（聆聽、感受與體驗(yàn)）（1）《思念》上世紀(jì)八十年代，從這首歌開始，歌壇上刮起流行風(fēng)，歌曲表達(dá)了人生離別的思念惆悵之情。五、板書設(shè)計(jì)六、教學(xué)反思第二篇：43高中音樂鑒賞《流行風(fēng)》教案高中音樂鑒賞《流行風(fēng)》教案教授班級：高一（6）班 授 課 者：黃秀清授課時(shí)間：2007年5月18日 教學(xué)內(nèi)容：《思念》《懂你》《好漢歌》 教學(xué)目標(biāo)：通過聆聽三首通俗歌曲，感受、體驗(yàn)歌曲的音樂情緒，并在此基礎(chǔ)上認(rèn)識其題材、體裁及音樂風(fēng)格，通過鑒賞和比較了解區(qū)分通俗歌曲、藝術(shù)歌曲和民間歌曲的不同風(fēng)格和特征。演唱特點(diǎn)富有激情和即興的表演方式，注重與觀眾交流努力營造寬松隨和的氛圍。演唱特點(diǎn)音色圓潤，有較高的演 唱技巧，咬字吐字清晰。二、教學(xué)重難點(diǎn)【重點(diǎn)】了解通俗歌曲、藝術(shù)歌曲、民歌各自的特點(diǎn)?！倦y點(diǎn)】聽音樂，分辨音樂種類。民間歌曲：歌詞特點(diǎn)即興化、生活化。)(3)分別找學(xué)生演唱歌曲的低音區(qū)與高音區(qū)。在聆聽、感受、體驗(yàn)歌曲的基礎(chǔ)上，了解通俗音樂的
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