20xx年上半年文化工作總結(jié)與20xx年上半年新農(nóng)村建設(shè)總結(jié)匯編-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 建和諧蕪湖、弘揚(yáng)先進(jìn)文化為主題，年初就安排了送文化下鄉(xiāng)、區(qū)文藝巡演、“童心飛翔”年全市少兒文藝調(diào)演，殘疾人調(diào)演、送電影進(jìn)社區(qū)、蕪湖建筑文物攝影展、“小靈通”杯蕪湖市首屆戲曲大賽等文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富了群眾的精神文化生活。上半年共受理舉報(bào)起，收繳非法音像制品余套，扣留計(jì)算機(jī)主機(jī)余臺(tái)，對(duì)家違法經(jīng)營(yíng)戶(hù)的責(zé)令整改。六是開(kāi)展兩次較大規(guī)模的集中銷(xiāo)毀行動(dòng)。舉行每周一次的德育示范課活動(dòng)，把德育教育工作真正落到實(shí)處，通過(guò)示范課促進(jìn)了班主任對(duì)德育課的重視，提高了班主任上德育課的水平，增強(qiáng)班主任德育育人的社會(huì)使命和責(zé)任感，同時(shí)通過(guò)德育示范課要求我們班主任老師也要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。本學(xué)期為了把德育工作做到更為有效，在第二課堂開(kāi)展了一系列活動(dòng)，象法學(xué)院舉辦的“拒絕毒品，珍愛(ài)生命”普法宣傳活動(dòng)，商學(xué)院舉辦的“犯罪教育心理學(xué)知識(shí)講座”等。同時(shí)注意自身形象和服務(wù)態(tài)度，主動(dòng)做好與各方面的溝通工作。開(kāi)展德育課的全方面、多渠道、多層次、多形式的教學(xué)工作，繼續(xù)開(kāi)展好每周一次的德育示范課評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，將此作為素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容來(lái)抓，加強(qiáng)德育教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、利益觀、人生觀和就業(yè)觀。我們不能等同于公辦院校對(duì)待差生的普遍態(tài)度“一個(gè)都不能要”，而我們要做的是“一個(gè)都不能落下”。五、學(xué)生科工作月安排三月：做好學(xué)生返校后的穩(wěn)定工作。做好與國(guó)考有關(guān)的各項(xiàng)臨時(shí)性工作。做好各項(xiàng)學(xué)期工作總結(jié)。在全校區(qū)師生中開(kāi)展好“新世紀(jì)我能行”征文活動(dòng)。制定出“大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)成材檔案”有關(guān)規(guī)定和實(shí)施辦法。四、建立“大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)成材檔案”針對(duì)學(xué)生個(gè)人特點(diǎn)，由二級(jí)學(xué)院、任課老師、班主任、副班主任和學(xué)生個(gè)人共同制定“大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)成材檔案”，依據(jù)每個(gè)學(xué)生的自身能力、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好等進(jìn)行他評(píng)和自評(píng)，讓學(xué)生更好的認(rèn)識(shí)自己，提高自己，完善自己。加強(qiáng)對(duì)班主任工作的引導(dǎo)和管理，同時(shí)加強(qiáng)檢查和考核，將班主任的工作態(tài)度、工作效率、工作業(yè)績(jī)與經(jīng)濟(jì)效益掛鉤，使班主任的工作積極性得到提高，增強(qiáng)了工作的主動(dòng)性，提高了工作效益。像班干部與樓層管理員的整合，各二級(jí)學(xué)院與舍務(wù)科的整合等。二、認(rèn)真貫徹執(zhí)行校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，努力做好學(xué)生退學(xué)工作和正副班主任整合及六個(gè)轉(zhuǎn)化工作。大三側(cè)重于就業(yè)的引導(dǎo)教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)精神，大大增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)效性。八、加強(qiáng)調(diào)研，把握規(guī)律，為文化工作邁上新臺(tái)階打好基礎(chǔ)。共收繳余冊(cè)，對(duì)涉案人員給予了相應(yīng)的行政處罰。努力提高圖書(shū)館的硬件建設(shè)水平。如針對(duì)群眾提出的基層文化隊(duì)伍力量不足的問(wèn)題，黨委領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)作出決策，建立社區(qū)文化輔導(dǎo)員隊(duì)伍，并以群眾藝術(shù)館為依托，舉辦文化輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，培訓(xùn)班結(jié)束后，將他們派
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