20xx年世界衛(wèi)生日：國際健康保障與20xx年世界地球日-“人不是動物!”匯編-文庫吧在線文庫
【正文】 針對可在全世界范圍毀滅人類、社會和經(jīng)濟的健康風險沖擊提供的第一線防御。生2：人什么都能發(fā)明，動物可不行。學生為什么認為“人不是動物”呢？關(guān)鍵是他們還沒有認識到動物界的神奇與偉大，如果接下來講述人是哺乳動物，尋找人與黑猩猩的相同與不同等知識，恐怕不能撥正學生頭腦中對動物微鄙的理解。這個案例，充分應證了“知識不是最重要的”觀點。學生果然十分投入，而且我的補充介紹還激發(fā)了一些學生的原有知識儲備，補充了相關(guān)小故事。)【瞬間思考與調(diào)整：人這樣無所不能，當然不能與小學生認知中的“動物”相匹配了。2018年世界地球日“人不是動物!”蘇教版《科學》三年級《植物它是
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