一年級6班班主任工作計(jì)劃-文庫吧在線文庫
【正文】 立能力，集體榮譽(yù)感。在衛(wèi)生檢查評比中多次獲得優(yōu)秀班級，廣播操基本學(xué)會(huì)，孩子們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，勞動(dòng)習(xí)慣，對孩子們的養(yǎng)成教育也頗有成效，尊重別 2 人，愛惜生命，孝敬父母，尊敬師長等孩子們已銘記在心。(一)關(guān)注學(xué)困生，給他們以溫暖和鼓勵(lì)。漸漸的，他不但能完成作業(yè)，而且成績也有了很大的進(jìn)步。我相信當(dāng)班主任是對自己的一種錘煉，在不斷的錘煉中提升學(xué)生和自我!現(xiàn)在將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。（五）加強(qiáng)與家長的合作建立學(xué)校家庭電話互訪制度。加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會(huì)學(xué)。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，（每月至少進(jìn)行一次隊(duì)干部培訓(xùn)），發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。第一篇：一年級6班班主任工作計(jì)劃一年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃一年級六班一，班級概況本班有學(xué)生67人，學(xué)生較多，不利于管理。實(shí)現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣。密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)，密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育。但我仍下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。我沒有放棄他，而是抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步，不斷鼓勵(lì)他，在學(xué)生面前夸獎(jiǎng)他是個(gè)聰明的孩子。四、面向全體與因材施教結(jié)合。本學(xué)期我認(rèn)真?zhèn)湔n，努力地教書育人，終于取得了比較滿意的成績。所以我要求我們班的班級公約要讓孩子們一起來制定，這樣孩子們才會(huì)主動(dòng)地去遵守紀(jì)律，主動(dòng)地去管理自己。為提高自身的教育教學(xué)水平，要努力鉆研教材，認(rèn)真領(lǐng)悟新課改的精神，提倡師生共同合作，共同交流，共同提高，寓教于樂。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,“說到就要做到。結(jié)合文明禮儀、課文讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,充分利用班級板報(bào)、班級文化展示孩子們的風(fēng)采，為班級管理服務(wù)。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。四、其他方面班級管理中還應(yīng)注重學(xué)生個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘素質(zhì)特長生及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。組織學(xué)生學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀精神，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。十二月份: 。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。如果未能達(dá)到目標(biāo)，老師和同學(xué)積極進(jìn)行討論和反思，調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，不放棄不氣餒，充滿信心前進(jìn)。四、加強(qiáng)班級管理。七、在班級開展入團(tuán)宣傳，充分發(fā)揮團(tuán)的先進(jìn)作用。衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)值日工作的統(tǒng)籌安排，值日組長負(fù)責(zé)分工協(xié)調(diào)，每一寸地方、每一件物品都有明確負(fù)責(zé)人，每一個(gè)人都有事情可做，目標(biāo)明確，要求清楚，值日組長進(jìn)行監(jiān)督驗(yàn)收。總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。要求每節(jié)體育課都認(rèn)真對待，積極鍛煉，平時(shí)注意衣服的增添，注意休息，吃飯不挑食，提高身體素質(zhì)。九、發(fā)揮班級墻報(bào)、板報(bào)宣傳效應(yīng)。繼續(xù)開展班干部建設(shè)工作，通過老師教育引導(dǎo)、支持工作，加強(qiáng)其帶頭作用，在班中樹立正氣，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)。三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。確立班集體奮斗目標(biāo)和個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)，為中考做好充分的準(zhǔn)備。一月份: ，樹立榜樣。學(xué)習(xí)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”評選文明小天使。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理，為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)天真的童年。補(bǔ)課要課內(nèi)外結(jié)合，以課內(nèi)為主，并和優(yōu)生結(jié)對；在課內(nèi)，教師要有意識(shí)地讓他們有一些訓(xùn)練、發(fā)言的機(jī)會(huì)；對他們一視同仁，不歧視，多鼓勵(lì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”，增強(qiáng)他們的上進(jìn)心。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)
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