讓家鄉(xiāng)環(huán)境更美好教學(xué)設(shè)計-文庫吧在線文庫
【正文】 任關(guān)于熱愛家鄉(xiāng)、保護(hù)環(huán)境方面的真情寄語（通過這個活動，目的是從正面引導(dǎo)學(xué)生熱愛自己的家鄉(xiāng)、自覺保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境，樹立環(huán)保意識和社會責(zé)任感。漫步在小區(qū)的小路上，大家覺得居住幸福指數(shù)越來越高！城市是人類創(chuàng)造，環(huán)境靠我們共同維護(hù)，讓我們一起攜手共創(chuàng)整潔小區(qū)，打造良好的居住環(huán)境。于是，他們就開使動起手來。水說：“你們一個個都沒有我可憐，工廠所有的廢水都往我身上排，弄的我臟兮兮的！一塊兒白、一塊兒黑、一塊兒綠、一塊兒藍(lán)、一塊兒紅、一塊兒粉??你們說我可怎么辦啊？”天空說道：“你們別說了，哪象我，天天在地球上邊吸著臟臟的灰塵，我的小女兒白云經(jīng)?？薇亲?，遇到沙塵天氣淚水都變成黑色的呢！這時候地球說：“你們快點(diǎn)到天空中飛一會，我好歇一歇。日復(fù)一日，年復(fù)一年，搬進(jìn)小區(qū)三年了，我漸漸長大，小湖卻在慢慢變化，小區(qū)往日嬌美的容顏日漸消失，湖面不再那么清澈，湖岸不再那么熱鬧，由于大家不注意保護(hù)環(huán)境，隨意傾倒生活垃圾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一股腥臭味，再沒人愿意去守侯小湖了……保護(hù)環(huán)境，我們義不容辭?！拔覟榧亦l(xiāng)環(huán)保提建議”側(cè)重指導(dǎo)學(xué)生動腦筋想出好的保護(hù)環(huán)境的辦法，并鼓勵他們對一些好的做法加以實(shí)施，真正參與到環(huán)保的行列中來。師：通過短片，你能不能用一個詞或一句話來夸一下自己的家鄉(xiāng)？（美麗、發(fā)展速度快……）同學(xué)們，你們知道嗎？玉門是我國資源枯竭型城市，2003年，因石油資源枯竭而從老城區(qū)搬遷到這里，十多年來，玉門人民秉承鐵人王進(jìn)喜的愛國、奉獻(xiàn)精神，用智慧與心血建成了美麗的玉門新城，我們家鄉(xiāng)的環(huán)境變美了，但往日的油田空城時刻警示著我們：保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境，刻不容緩。能在與伙伴的合作交流中分享合作的成果，有勇氣嘗試具有挑戰(zhàn)性的活動。學(xué)生既是評價的對象，也是評價的主體，在教學(xué)活動中，做到師評、生評、自評相結(jié)合，發(fā)揮評價的激勵功能。學(xué)生上臺交流，教師投影展示學(xué)生作品6．教師評價小結(jié)：同學(xué)們的環(huán)保標(biāo)語都設(shè)計得很好。（課件出示：退耕還林還草，污水處理、垃圾處理）3．師小結(jié)：看來大家對家鄉(xiāng)的環(huán)保行動還是很了解。我們的建議和行動：建立廢水處理廠，倡議居民不要在水中倒垃圾。2．學(xué)生小組交流調(diào)查情況，教師巡視指導(dǎo)。2．教師準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)過程：一、情境引入，激發(fā)興趣——關(guān)注家鄉(xiāng)的環(huán)境問題1．展示酒泉風(fēng)光圖片，師介紹：在世界聞名的坐標(biāo)系上，有一個引人注目的亮點(diǎn)，它就是以敦煌藝術(shù)著稱于天下，以航天科技聞名于世界的神奇地域——酒泉，我們的家鄉(xiāng)。3．情感、態(tài)度、價值觀：樹立環(huán)保意識和社會責(zé)任感，主動參與力所能及的環(huán)境保護(hù)活動。讓我們走進(jìn)《讓家鄉(xiāng)環(huán)境更美好》這一課。（3）亂砍濫
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