五年級(jí)上冊(cè)測(cè)試卷答案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 終不還?！狈礆w取之。不到半天功夫，就來了許多報(bào)名的。你們說，我算不算地球的清潔師?”地球老人笑著說:“屎殼郎也算地球的清潔師!”大榆樹晃了晃身子說:“說到地球的清潔師，可別忘了我。(6分)根據(jù)你的認(rèn)識(shí)，說說聽別人講話時(shí)應(yīng)該注意什么?二、妙筆生花。n二、將下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。ng zh236。把最大的三位數(shù)縮小1000倍后是（），積是（）。（√求商的近似值里，如果要求保留兩位小數(shù)，就要除到千分位。=90 247。247。7=()247。=247。lājibiānc232。 ch224。（15分）照樣子，猜一猜，再填上人物名稱。所以，樹在風(fēng)中颯颯地歌唱。A、萬里長(zhǎng)城、故宮博物院和南京長(zhǎng)江大橋都是中外聞名的古建筑。五、閱讀短文，回答問題。(2分)(二)課外閱讀理解說勤俗話說：“一勤天下無難事。即使天資比較差，反應(yīng)比較遲鈍，只要勤，就可以變拙為巧。少壯不努力。o j237。n（）（）（）（）我會(huì)讀，我還能用“ ”畫出帶點(diǎn)字的正確讀音。）撮起（cuō zuō）滇 池（tiān diān）二、詞語(yǔ)園地（13分）。家是一首多味的小詩(shī),只有用心去品,才能讀出其中的滋味。一條是老婦人的 變化。有一天，一陣狂風(fēng)過后，突如其來地下了一場(chǎng)暴雨，風(fēng)雨過后，我趕緊去看小草。（3分）按要求寫詞。要求：寫出自己的真實(shí)感受，將事情寫清楚具體，句子寫通順，不寫錯(cuò)別字，不少于400字。四、唐、李賀、大漠沙如雪，燕山月似鉤。第三自然段的第一句、第四自然段、第五自然段的第四句（“一會(huì)兒……淚珠！”）都把小草當(dāng)作人來寫。nli224。（）（）（）（）2．用??選擇正確的答案。奮筆疾書（病快）兇相畢露（完結(jié)完全）不足為奇（值得充足）3．按要求寫成語(yǔ)或四字詞語(yǔ)。（改為比喻句）樺樹的枯枝被積雪壓斷了。4．?林沖棒打洪教頭?這個(gè)故事出自古典小說《》。后來，人們就把在寫詩(shī)和作文時(shí)斟酌文字叫做?推敲?。小女孩發(fā)現(xiàn)我在打量獎(jiǎng)狀，主動(dòng)說話了：?我叫程思晴，姐姐叫程思愛。這對(duì)可憐的姐妹，每天只能有一個(gè)去學(xué)校讀書，另一個(gè)要么隨媽媽去拾荒撿破爛，要么待在家里清理廢品并進(jìn)行分類。題目自定。2．文中的?奇特的妙計(jì)?具體指的是，?每張獎(jiǎng)狀最初只有一個(gè)名字，另一個(gè)名字的字跡歪歪斜斜?，這是因?yàn)椤?思晴的聲音比蚊子哼得還低。那天，我走進(jìn)一家昏暗的屋子里，看到了眼前的一切：破銅爛鐵和廢紙張殘器具隨處可見，一個(gè)小女孩低頭忙著將各種各樣的廢品分門別類地碼整齊，墻壁上貼滿了獎(jiǎng)狀。過了一會(huì)兒，他對(duì)賈島說:?還是用‘敲’字更好些。(修改病句。元旦那天，節(jié)目既精彩又豐富，有的演課本劇，有的演小品，有的搞詩(shī)歌朗誦……正是。ng）皇甫（hu225。nm237。第五篇：小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)測(cè)試卷小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)測(cè)試卷姓名：等級(jí)：一、根據(jù)要求寫字詞練習(xí)1．看拼音寫詞?！芏鱽淼柔槍?duì)性、可講性、鼓動(dòng)性。、cuō、diān二、長(zhǎng)途跋涉、雕梁畫棟、可見一斑、漫不經(jīng)心、竊竊私語(yǔ)、興高采烈、寢不安席、浴血搏殺；顏色多的成語(yǔ)：五顏六色、五彩繽紛、五光十色等保護(hù)、愛護(hù)、維護(hù)（1）只要……就……（2）即使……也……三、伯父摸了摸自己的鼻子，笑著說，他小的時(shí)候，鼻子跟我的爸爸的一樣，也是又高又直的。（6分）這兩句詩(shī)的意思：________________這首詩(shī)的前兩句________________：________________，________________。是??！小草沒有鮮花那么嬌艷，沒有白楊那樣挺拔，可是它的生命力多么頑強(qiáng)啊！“________________，________________。細(xì)看它們，嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！陣陣春風(fēng)吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，有時(shí)舒展雙肩，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，真是ē nu243。詩(shī)句如下：________________，________________。（2）、電視機(jī)沒有圖像了，（）維修人員來維修，故障（）不一定能排除。ng yōng）入場(chǎng)券（qu224。 w（5分）第四篇：六年級(jí)上冊(cè)測(cè)試卷答案第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（50分）一、漢字與拼音（11分）。（2分）近義詞：愛惜（）獲?。ǎ┓戳x詞：靈活（）笨拙（）聯(lián)系上下文理解詞句的意思。勤出成果。十年樹木，百年樹人。他跟我們談了四個(gè)問題，分別是（）？()？()？()？如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地自己，我們就一定能在()、()、()、各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步。如果你是小明，你會(huì)怎么勸說爸爸。（4分）鼓舞（）（）錯(cuò)誤改變（）繼承（）（）經(jīng)驗(yàn)提高（）（）態(tài)度（）作用將下列成語(yǔ)、諺語(yǔ)補(bǔ)充完整。）張牙舞爪（zhǎozhuǎ）根據(jù)字的音、形、義組詞。ng）蒙掃興（x236。tuǒhuǎngqǐ新（）臉（）（）帶（）貼說（）（）盼tānl225。4+
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1