創(chuàng)建綠色學校實施方案089-文庫吧在線文庫
【正文】 一．加快校園圍墻及文化長廊的建設(shè)，把校園進一步美化、綠化和亮化，讓人充分感受書香校園的氛圍。因此建設(shè)“綠色校園、文明校園、活力校園、和諧校園”作為安家務中心小學20102011年的的工作目標。創(chuàng)建“綠色教室”是校園文化建設(shè)的重要組成部分。為創(chuàng)建文明宿舍，推動宿舍精神文明建設(shè)。為了進一步讓學生了解更多的環(huán)保知識及存在的環(huán)境問題，明確環(huán)境污染的危害性，懂得人與自然和諧共存的道理，增強學生綜合觀察、分析問題的能力，動手制作能力及初步審美鑒賞能力，激勵學生熱愛大自然，珍愛生命的情感，學校特制定創(chuàng)建省級綠色學校實施方案，把創(chuàng)建活動作為學校的一大重點工作，被淮安市創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市辦公室評為”爭創(chuàng)省級綠色學校示范單位”。同時，學校非常重視教師培訓認真制定環(huán)境教育培訓計劃，每學期兩次組織教師開展環(huán)保知識學習，使環(huán)保教育更加系統(tǒng)化、規(guī)范化。學校要求各科教師結(jié)合教材內(nèi)容，制定教學計劃，精心設(shè)計教案，加大對環(huán)保知識的滲透教育，通過課堂教學、參觀訪問，調(diào)查研究，問卷調(diào)查等形式，從愛護花草樹木，保護小動物到關(guān)注周圍環(huán)境，開展環(huán)境調(diào)查，參加公益服務等內(nèi)容入手，指導學生的各種環(huán)保行為，培養(yǎng)學生的環(huán)保素養(yǎng)，使環(huán)境教育與課堂教學融為一體。希望通過充分利用各種教育設(shè)施手段，形成具有濃厚環(huán)保意識的校園文化，讓全體師生浸潤其間，全面了解環(huán)?？破罩R，讓環(huán)保潛移默化到每個人的心靈，從而自覺遵守環(huán)保法律法規(guī)，并通過自己的言行去影響周圍的人們。我校還將繼續(xù)開展富有特色的“保護母親河” 活動，組織學生通過調(diào)查研究的形式了解母親河，保護母親河，從小事做起，從我做起。形式了環(huán)境整潔、綠草從蔭、空氣清新、衛(wèi)生干凈的良好校園環(huán)境，成為強有力的德育陣地。第三篇：創(chuàng)建綠色學校實施方案創(chuàng)建綠色學校實施方案一、指導思想：以國家環(huán)?？偩窒掳l(fā)的“關(guān)于創(chuàng)建綠色學校”的有關(guān)文件精神為指導，以豐富多彩的環(huán)境教育活動為載體，進一步提高師生的環(huán)境素養(yǎng)和環(huán)保能力，爭取早日進入省級綠色學校和國家表彰的綠色學校。一.創(chuàng)建綠色學校的目標創(chuàng)建綠色學校的目標：創(chuàng)建“環(huán)境優(yōu)美”的校園，做到校園建筑布局合理，校園綠化怡人，校園環(huán)境整潔，校園文化濃郁，形成有利于學生學習、生活，有助于陶冶學生情操，凈化學生心靈，提升學生人格，增強人與自然和諧發(fā)展意識的學校文化氛圍。設(shè)立環(huán)境保護教研室，由各學科教師、環(huán)保小組全體成員等組成。（2）家園：培養(yǎng)師生“愛校如家”的意識。（4）創(chuàng)設(shè)舞臺，利用校園科技文化藝術(shù)節(jié)、合唱隊和其它社會實踐活動，為學生自主發(fā)展提供廣闊的空間。：“綠色”不僅指環(huán)境綠化、學生環(huán)保意識、環(huán)保行為的培養(yǎng)，還包括團結(jié)協(xié)作、民主平等、寬松和諧氛圍的建立。切實提高學生文明素質(zhì)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學、環(huán)境法律法規(guī)知識，結(jié)合我校特點，以校園文化建設(shè)為突破口，本著規(guī)范化、制度化、人性化、特色化建設(shè)的工作思路，積極營造綠色、和諧、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境，不斷增強師生環(huán)保意識，提高環(huán)保能力，創(chuàng)建綠色校園。（三）重視教師培訓工作，增強教師的環(huán)保意識。在落實教學課堂標準的同時，充分挖掘課堂的環(huán)境教育資源，向?qū)W生傳授環(huán)境保護知識，使學生懂得環(huán)境對人類可持續(xù)發(fā)展的重要性，懂得關(guān)心人類的生存環(huán)境。進一步激發(fā)學生們的環(huán)保責任感，讓師生認識環(huán)境、了解環(huán)境、保護環(huán)境，自覺地從身邊做起、從小事做起，定期組織學生開展環(huán)境保護的社會實踐活動，如，拾撿垃圾等，把環(huán)保意識落實到學生的日常行為上。充分利用班隊會、板報、圖書室等宣傳環(huán)保知識，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)做好宣傳教育。把學校的環(huán)境教育滲透到家庭與社會，通過學校環(huán)境教育帶動每一個家庭，使整個社會共同參與環(huán)保，形成環(huán)保意識。注重學校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生，加強整治，堅決消滅衛(wèi)生死角，還給學生一個優(yōu)美的校園環(huán)境。：學校和教師要有創(chuàng)建綠色學校的論文、總結(jié)、校本教材和優(yōu)秀教案。拓展型課程：充分挖掘?qū)W校教育資源，開設(shè)包括“綠色教育”在內(nèi)的拓展型課程。（4）樂園：學習是艱苦的勞動，需要適時調(diào)節(jié)，要建設(shè)好健身娛樂等活動場地，供師生活動，使學生在學習之余感到身心愉悅。（2）經(jīng)費保障必要的經(jīng)費投入是創(chuàng)建綠色學校的重要保障，學校擬將創(chuàng)建經(jīng)費納入學校經(jīng)費預算，以確保綠色學校的創(chuàng)建工作。我們堅持把學校的特色
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