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四德材料-文庫吧在線文庫

2025-10-15 11:27上一頁面

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【正文】 自己的操行和教風(fēng)去影響學(xué)生,師生關(guān)系非常融洽。好妻子、好母親、好女兒的角色我沒扮好,失去了很多,但我正在盡力爭做一名好老師,一名合格的班主任。對(duì)學(xué)生的 過失能理智地分析,正確地引導(dǎo),適當(dāng)予以寬容和諒解;對(duì)學(xué)生群體中出現(xiàn)的問題,不偏不袒,公正無私地處理;對(duì)于性格孤僻的學(xué)生,經(jīng)常找他們談心,交流思想;對(duì)于交不起學(xué)費(fèi)的學(xué)生總是在經(jīng)濟(jì)上給予幫助;當(dāng)學(xué)生遇到挫折和打擊時(shí),能親如父母及時(shí)給予關(guān)懷……在我的關(guān)心愛護(hù)下,學(xué)生一個(gè)個(gè)茁壯成長著,他們不但在學(xué)識(shí)上有了長進(jìn),在做人做事的品德上也有了更大的發(fā)展。在教育孩子上我雖然沒像別的母親那么去不離身的侍候,但我教會(huì)了他做人的道理,在生活上盡量關(guān)心和照顧孩子,現(xiàn)在孩子已經(jīng)上高一了,成績優(yōu)異,這與我的悉心教導(dǎo)是分不開的。在四德建設(shè)中,重視人的能動(dòng)性及個(gè)人品德建設(shè)是事關(guān)重要的,加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)、構(gòu)建和諧文化體系的進(jìn)程,個(gè)人的修養(yǎng)特別是個(gè)人品德的修養(yǎng)是樹立四德意識(shí)、規(guī)范言行舉止、建設(shè)和諧家庭、模范地做好工作、維護(hù)社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。所以作為教師必須樂于學(xué)、勤于教、善于思,不斷有新的發(fā)現(xiàn),有新的科學(xué)的創(chuàng)造,找到新的教學(xué)方法,從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。著力建設(shè)廉潔高效的校園環(huán)境、公正公平的班級(jí)環(huán)境、規(guī)范守信的日常行為規(guī)范。加強(qiáng)教育,樹立品牌,切實(shí)營造“共鑄誠信”的濃厚社會(huì)氛圍。提倡誠信立身,誠信立學(xué),誠信立教,誠信立業(yè),促進(jìn)了我校的改革與發(fā)展,推動(dòng)了我區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育事業(yè)的健康發(fā)展。誠信是個(gè)人的立身之本、單位的立業(yè)之本。做到一切精神文明創(chuàng)建活動(dòng),一切道德實(shí)踐活動(dòng),一切社會(huì)行為規(guī)范,都要體現(xiàn)“八榮八恥”的要求,自覺把社會(huì)主義榮辱觀融入到經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的各方面,貫穿到公民道德建設(shè)的全過程。把開展“共鑄誠信”教育工作的實(shí)際效果作為文明教研組檢查評(píng)比的重要內(nèi)容之一。深刻認(rèn)識(shí)精神文明建設(shè)對(duì)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要性,不斷增強(qiáng)做好精神文明建設(shè)工作的責(zé)任感、使命感。(3)大力加強(qiáng)愛國主義教育。形成全心全意為師生服務(wù),勤政為民、愛崗敬業(yè)、努力開拓、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好氛圍。大力宣傳以誠待人、重諾守信、言行一致的人文精神,引導(dǎo)和教育師生員工牢固樹立誠信觀念,強(qiáng)化誠信意識(shí),遵循誠信道德規(guī)范;黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,清正廉潔,做誠實(shí)守信的表率。德育處、教研處要組織開展師德教育論壇,開展?fàn)巹?chuàng)師德標(biāo)兵活動(dòng),針對(duì)新時(shí)期師德建設(shè)中出現(xiàn)的一些新特點(diǎn)、新問題,如:思想觀念的多元化、價(jià)值取向的多樣化等,要予以關(guān)注,仔細(xì)研究,并從教師隊(duì)伍建設(shè)的內(nèi)容和方法上積極調(diào)整,力求有新的突破。(六)進(jìn)一步加強(qiáng)精神文明建設(shè)的陣地建設(shè)。調(diào)動(dòng)全校師生參與學(xué)校精神文明建設(shè)活動(dòng)的積極性。結(jié)合環(huán)境整治建設(shè),依托各個(gè)村原有的文化廣場和文化墻增設(shè)“四德榜”,并通過手工繪畫、噴繪寫真、標(biāo)語刊版等形式,時(shí)刻提醒群眾說文明話、辦文明事、做文明人。立足于提高全體教職員工文明綜合素質(zhì),積極開展“文明行為在校園”活動(dòng)。二是廣泛宣傳,營造氛圍。所以把社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德的“四德”建設(shè)提到事關(guān)和諧文化建設(shè)的戰(zhàn)略高度,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性,為建設(shè)和諧文化指明了方向。認(rèn)真貫徹企業(yè)的文化服務(wù)理念,認(rèn)認(rèn)真真堅(jiān)持不懈的把最基礎(chǔ)的工作做到最好,工作效率提高到最優(yōu),將文化理念深入到企業(yè)每一個(gè)人心中,“做強(qiáng)同煤,造福員工”是企業(yè)的總目標(biāo),也是我們每一個(gè)人的目標(biāo)。盡最大的努力堅(jiān)持成為最好的自己,就是成功!學(xué)無止境,持著達(dá)之!通過這次“四德”的學(xué)習(xí),我的思想品德得到了質(zhì)的提高。要大力倡導(dǎo)以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)為主要內(nèi)容的家庭美德,鼓勵(lì)人們?cè)诩彝プ鲆粋€(gè)好成員。培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,就要做到愛崗敬業(yè)、老實(shí)取信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì);敬業(yè)為職業(yè)道德的核心,誠信為職業(yè)道德的根本;傳統(tǒng)和道德要求人們誠善于心,言行一致。開展教師崗位練兵技能比武等活動(dòng),強(qiáng)化“社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德”的教育,提高全體教職員工的道德素養(yǎng),為做好各項(xiàng)工作提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。并在全學(xué)校進(jìn)行推廣,讓大家從典型身上領(lǐng)略光榮,體悟崇高,人人爭做文明學(xué)校的倡導(dǎo)者、建設(shè)者和守護(hù)者,為峨莊教育事業(yè)的新發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。將“四德”和創(chuàng)建文明學(xué)校列入整頓活動(dòng),圍繞思想道德工程建設(shè)、“人人講文明,處處見文明”等內(nèi)容,進(jìn)一步規(guī)范全體教職員工的言行舉止,做到住在峨莊,熱愛峨莊,建設(shè)峨莊,維護(hù)峨莊教育的榮譽(yù)和形象。組織學(xué)生走出校門,走進(jìn)社會(huì),開展“知榮辱、樹新風(fēng)”等道德實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)青少年學(xué)生爭當(dāng)“文明小天使”“環(huán)保小衛(wèi)士”“安全標(biāo)兵”等。學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定并落實(shí)學(xué)校精神文明建設(shè)規(guī)劃與實(shí)施。要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會(huì)的三個(gè)重要環(huán)節(jié),加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。春季,以凈化綠化美化家園為重點(diǎn),開展愛國衛(wèi)生和植樹造林活動(dòng);夏季,以宣傳科學(xué)生活常識(shí)為重點(diǎn),開展科普教育;秋冬季節(jié),以防治流行疫病為重點(diǎn),開展健康教育。(1)牢固樹立“育人為本、德育為首、全面發(fā)展“的理念 要以德示范達(dá)標(biāo)校為平臺(tái),進(jìn)一步深化對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。深入開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)教育。(2)堅(jiān)定理想信念教育。二、總體要求以學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和十七屆三中全會(huì)精神為主線,圍繞我校辦“讓人民滿意的教育”的辦學(xué)方向,堅(jiān)持以人為本,德育為先,進(jìn)一步“抓建設(shè)、強(qiáng)隊(duì)伍、揚(yáng)特長、創(chuàng)品牌”,大力開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。我們堅(jiān)持開展真誠待人和誠實(shí)守信教育,認(rèn)真按政策和規(guī)定辦事,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,不說假話和謊話,不謀取私利,全心全意為人民服務(wù)、全心全意為各族學(xué)生服務(wù)、為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育事業(yè)服務(wù)。把樹立社會(huì)主義榮辱觀作為加強(qiáng)改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,滲透到課堂教學(xué)、學(xué)校管理、課外活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品格和行為習(xí)慣。中共中央頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,把“共鑄誠信”作為道德教育的重點(diǎn),把“共鑄誠信”提高到振興中華、繁榮經(jīng)濟(jì)的高度。全體師生要樹立“講誠信為榮,不講誠信為恥”的新形象。要深入開展科技、教育、文化領(lǐng)域的誠信建設(shè),加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè),提倡實(shí)事求是的科學(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,促進(jìn)學(xué)界自律。開展了活動(dòng):公民道德建設(shè)知識(shí)競賽試題、公民行為規(guī)范淺談、班主任組織的實(shí)踐活動(dòng)課、“四德教育”四德學(xué)習(xí)心得、公民道德建設(shè)知識(shí)競賽試題、“八榮八恥”試題測試、預(yù)防手足口病知識(shí)講座、跳蚤市場交易會(huì)活動(dòng)、保護(hù)我們美麗的家園,爭做環(huán)保先行者、“文
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