【正文】 身能力，就必須先熟練掌握基礎(chǔ)知識，這是根基，是基礎(chǔ)，否則，所謂“能力”也就成了無源之水、無本之木了。而化學(xué)這門新學(xué)的科目，從一開始就要認(rèn)真打好基礎(chǔ)，即使不一定成為優(yōu)科，也不至于成為弱科。二、【九年級學(xué)習(xí)方法】：平衡各科，注意基礎(chǔ)。時間緊張而又匆忙，但是只要同學(xué)們樹立目標(biāo)，增強信心，珍惜時間，一定會創(chuàng)造奇跡的！。三、珍惜時間，合理安排，科學(xué)用腦現(xiàn)在給大家算一筆時間帳。他說，我要像我表哥那樣考上名牌大學(xué)。因此，當(dāng)前，每一位同學(xué)都一定要把中考放在首位，讓一切為中考讓路。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。我們金鐘三中正處在發(fā)展的關(guān)鍵期，能不能順利度過關(guān)鍵期，能不能實現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”的輝煌，就要看在座各位老師和同學(xué)們的努力。進入九年級，隨著中考的日益臨近，如果不能對這些學(xué)生進行合理的教育引導(dǎo)，會更加刺激強化他們的這種心態(tài)，久而久之，會使他們對生活失去信心和興趣，甚至對生活產(chǎn)生扭曲的理解，影響他們的一生。這種情況如果不能及時疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生冷靜客觀的分析原因，就會使學(xué)生走上惡性循環(huán)：學(xué)習(xí)焦慮——效率低下——成績下滑——焦慮加劇。如果考試成績不太理想，或是與自己制定的目標(biāo)尚有距離，就會產(chǎn)生焦慮，坐不住，學(xué)不成，心情沉悶壓抑，甚至產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的恐懼或厭惡情緒。更有甚者，自我封閉的學(xué)生可能會形成抑郁癥；自我放縱的學(xué)生可能形成小團體，對整個班級的學(xué)習(xí)氛圍造成不良影響。在成績面前，我們領(lǐng)導(dǎo)、老師上下一心、同心同德，努力實現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”的輝煌。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們是可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。要想使自己遠(yuǎn)期目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實，我們必須面對的近期目標(biāo)是什么？對，就是中考，可以說，中考無疑是決定我們?nèi)松牡谝坏乐匾P(guān)口，跨過去就會柳暗花明，跨不過去，也許會遺憾終生。大學(xué)畢業(yè)后，他來我家做客，我倆聊起初中學(xué)習(xí)生活的時候，我就問他你那時怎會有那么大的動力。我們只要在中考中發(fā)揮我們潛能的10%左右，我們的中考一定會成功。對于合理安排，科學(xué)用腦，大家可以參考發(fā)給你們的初三學(xué)習(xí)安排，找到最適合你的方法?！眲偵暇拍昙墸詈媚苡喴粋€學(xué)習(xí)計劃，長遠(yuǎn)計劃和短安排相結(jié)合，最好能細(xì)致些、具體到早、午、晚做什么，學(xué)什么，復(fù)什么。所以建議學(xué)生可花大力氣提升弱勢科目。那么，什么是能力呢?這是不是意味著丟開課本，盲目做一些標(biāo)榜“能力訓(xùn)練”名目的繁多的練習(xí)題?“能力”就是運用知識解決實際問題的本領(lǐng)和方法?！伴_夜車”或不午睡，犧牲休息時間去突擊學(xué)習(xí)不僅會搞垮身體，實際上也不利于學(xué)習(xí)?？傊?，我們生活越有規(guī)律，我們的學(xué)習(xí)成效就越大，成績上升就越快。正所謂“集腋成裘”，將科任教師的思維精華匯集起來就是一筆財富，可以使自己免于事事從頭摸起，從而更好地增強思維能力。對于做練習(xí)或各種測驗中出現(xiàn)的一些錯誤，不能只簡單更正一下就完事，而要認(rèn)真地加以分析，找出造成錯誤的癥結(jié)所在?，F(xiàn)代文閱讀又可分為記敘文閱讀、說明文閱讀、議論文閱讀和文學(xué)作品閱讀。九年級學(xué)習(xí)方法有哪些?九年級有哪些學(xué)習(xí)方法?九年級的學(xué)習(xí)方法，對于學(xué)生來說可謂是舉足輕重。關(guān)教授說，首先，預(yù)習(xí)是課前“偵察”，可打有準(zhǔn)備之仗。假如每次作業(yè)都是先復(fù)習(xí)，然后像考試一樣對待，那就等于一天一次考試，就不會出現(xiàn)作業(yè)100分、考試答不上來的情況了。當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的困難時，應(yīng)在自己思考的基礎(chǔ)上求得別人幫助，但最好不要只問答案，而要共同探討，以求開拓思路。要把書本上的知識經(jīng)過自己的理解變成有血有肉的知識，能發(fā)揮，能運用，能創(chuàng)造。今天，借此機會和同學(xué)們講以下幾個問題一、今年中考的變化情況：。乞丐的故事；(乞丐用心計乞討)學(xué)生鄭恬敏的故事；（優(yōu)秀學(xué)生用心學(xué)習(xí)）毛澤東打敗蔣介石的故事?，F(xiàn)在我們正是風(fēng)華正茂，正是打基礎(chǔ)的時候，正是精力充沛的時候。這里我真誠的希望我們所有的同學(xué)都能譜寫出屬于自己的精彩故事！我們綜合了歷屆中考優(yōu)勝者的成功經(jīng)驗，從中提煉出他們一個共性的做法，就是：注重合作，在合作中走向了成功。要抓住課堂學(xué)習(xí)這一主渠道，認(rèn)真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，養(yǎng)成規(guī)范答題和良好的解題習(xí)慣。與我們朝夕相伴的同學(xué)也是一很好的資源，所以我們還要與同學(xué)合作?，F(xiàn)在有一部分同學(xué)認(rèn)為，自己以前的知識沒有掌握好，現(xiàn)在學(xué)習(xí)已經(jīng)跟不上了，于是產(chǎn)生消極的情緒，破罐子破摔，出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，有些同學(xué)遇到一點挫折便接受不了，就要退縮，這是極不應(yīng)該的，我們不能被眼前的困難嚇倒，要牢固樹立自信心，充分認(rèn)識到自己的潛力，相信自己的能力，要知難而進。特別是初中三年，是我們?nèi)松缆飞系年P(guān)鍵一步?？傊痪湓挘瑫r間對許多同學(xué)來說，現(xiàn)在顯得太少，太不夠用了，我們每一個同學(xué)一定要抓住這最后的時間，不要再虛度歲月，否則將會后悔一輩子。我們四位班主任狠抓班級管理工作，為你們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使大家能夠在愉快的心情中扎實學(xué)習(xí)、奮力拼搏。經(jīng)過對大家第一次月考成績的分析，我們可以看出形勢不容樂觀，再加上同學(xué)們平時的表現(xiàn)更讓我感覺形勢嚴(yán)峻。有了目標(biāo)，我們的生活才充滿陽光，我們的人生才更有意義。前幾年我?guī)н^一個學(xué)生，家境不好，父母在外打工，和年邁的奶奶一起生活。 魯斯夫人。但是如果你不能明確自己的任務(wù)，不能在規(guī)定的時間完成任務(wù)，那么時間就會像一去不返的流水一樣，而絕對不會成為黃金。在攀登了天都峰、光明頂之后，我又繼續(xù)攀登了蓮花峰，頂著烈日，再耗時1個多小時成功地登上了黃山主峰蓮花峰的高度1864米。同學(xué)們，學(xué)習(xí)不應(yīng)是別人強迫的，而應(yīng)是一種覺悟、一種使命、一種境界?！爸R就是力量”這句話在我們這個時代會顯得更加重要。第三、要樹立自信心。人類只發(fā)揮了極小部分的大腦功能。從某種意義上說，中學(xué)時代的好壞，將影響人的一生發(fā)展。同學(xué)們，如果你想干一番事業(yè)，就應(yīng)該早早確定自己的遠(yuǎn)大理想，若還昏昏沉沉那就太晚了?？既肓咧?4人，考入二高中16名，五高中若干名。在平常的學(xué)習(xí)中要求扎扎實實打好基礎(chǔ)，但是有的同學(xué)有問題不去鉆研，不請教老師，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)，不主動學(xué)習(xí)，甚至搞亂七八糟的，你的成績能好嗎？沒有擺正畢業(yè)生的位置，大家知道，態(tài)度決定一切，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度會促進學(xué)習(xí)的進步，有的同學(xué)講究吃講究穿講究玩，就是不講究學(xué)習(xí)，把自己混同于無知的行列，還有的同學(xué)不遵守校規(guī)校紀(jì)，更有一些同學(xué)到現(xiàn)在還不知道自己在為誰學(xué)習(xí)！三、針對這個現(xiàn)狀，我想對同學(xué)們提四點希望和要求：第一，我們要珍惜時間，向時間要時間。第三、要樹立自信心。最后，讓我用《畢業(yè)歌》一句歌詞來與同學(xué)們共勉，“我們今天是桃李芬芳，明天是祖國的棟梁”。第四，樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。同學(xué)們，學(xué)習(xí)不應(yīng)是別人強迫的，而應(yīng)是一種覺悟、一種使命、一種境界，我們要珍惜這寶貴的年華，合理開發(fā)利用時間，向時間要時間，向時間爭時間。眼前的中考就是你的人生中，通過你自己的努力邁出的第一步，這一步將對你的未來有極大的影響，考一個好一點的學(xué)校，你將會遇到更好的教師和更完善的教學(xué)資源和學(xué)習(xí)的環(huán)境，你將來成功的幾率就會更大。中等生畢竟是多數(shù)，是矛盾的主要方面，是教學(xué)質(zhì)量的有力增長點，是大面積豐收的關(guān)鍵，要努力做到“三不”和“四多”即不漏掉一個會考希望生，不疏忽一個會考困難生，不放棄一個學(xué)科后進生；找學(xué)生談話多一點，走進課堂輔導(dǎo)多一點，課堂提問多點，平時檢查多一點，抓住提高教學(xué)質(zhì)量這個綱，堅持正面激勵，成功導(dǎo)向，讓同學(xué)們真正“學(xué)會求知，學(xué)會做事，學(xué)會共處，學(xué)會生存”?！叭藷o志不立”“立志不定終不濟事”，“長立志不如立長志”，理想是人生的燈塔；志向是生活的路標(biāo)。從現(xiàn)在起，每個同學(xué)都應(yīng)該重新審視自己，充分認(rèn)識自己的潛能，放下包袱，輕裝上陣，努力學(xué)習(xí)，不斷進取。困難就像彈簧，你弱它就強，你強她就弱。凡是有成就的人都有自己關(guān)于學(xué)習(xí)方法的體會和經(jīng)驗。要利用一切時間來學(xué)習(xí)，多學(xué)知識，不斷用人類的知識來豐富我們的頭腦。莎士比亞說過“放棄時間的人時間也會放棄他。謝謝大家！第四篇：在九年級學(xué)生動員會上的講話在九年級學(xué)生動員會上的講話各位同學(xué)們：距離中考的日子越來越近了，再過3個多月，我們的九年級同學(xué)就要畢業(yè)了！畢業(yè)后每一位同學(xué)有著不同的前途和命運：絕大部分同學(xué)要上高中繼續(xù)學(xué)習(xí)，選擇不同的學(xué)校；個別同學(xué)可能要學(xué)一門技術(shù)發(fā)家致富?? 總之，我們?nèi)松谝徽镜倪x擇將擺在各位同學(xué)面前，前途和命運將等待著同學(xué)們抉擇。時間，抓起來是黃金，抓不起來，就是流水。他說，我要像我表哥那樣考上名牌大學(xué)。因此，當(dāng)前，每一位同學(xué)都一定要把中考放在首位，讓一切為中考讓路。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。我們文翁中學(xué)正處在發(fā)展的關(guān)鍵期，能不能順利度過關(guān)鍵期，能不能實現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”的輝煌，就要看在座各位老師和同學(xué)們的努力。這兩天，我一直在思考我該對同學(xué)們講些什么呢？左思右想，反復(fù)揣摩，我總覺得同學(xué)們是文翁中學(xué)幸運的2010屆，又是擔(dān)負(fù)著重任的2010屆。馬克思、毛澤東、周恩來以及許多科學(xué)史上的大科學(xué)家，都