【正文】 0年代歷史學(xué)內(nèi)部甚至反復(fù)討論 史學(xué)危機(jī)的話題，當(dāng)時沒有人關(guān)注歷史學(xué)，研究者自身都不知道歷史學(xué)的意義和作用是什么？當(dāng)時的《光明日報》還曾發(fā)表過一些文章。在中國，可以說講史自有其傳統(tǒng)，而獨盛于今，其中自有原因。 ⑧那河畔的金柳，是夕陽中的新娘 。 答：①、魚翔淺底，萬類露霜天競自由。 10．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分（ 8 分） ① 、魚翔淺底， ________， ② 、 曾記否，到中流擊水， ________。此詩是作者客居福建所作的，后人評價極高，謂工于煉字。（ 6 分） ① 樊遲問仁。 諫而不入，則莫 之 ． 繼也。? 下列加點詞的解釋，不正確的一項是 A、公患之，使鋤（ ch ⑤乙丑，趙穿攻靈公于桃園。曰：?不食三日矣。 有一于此，不如死也?！苎a(bǔ)過也。會請先，不入則子繼之。知所先后，則近道矣。小朋友，（因為無知）心胸狹窄，與人為難，與己為難，時常憂愁，局促不安 。 B、 作為君子，應(yīng) 當(dāng)有寬廣的胸懷，可以容忍別人，容納各種事物，不計較 個人厲害得失。物有本末，事有終始。將諫，士季曰：?諫而不入，則莫之繼也。又曰：‘袞職有闕，惟仲山甫補(bǔ)之。棄君之命，不信。 ④初，宣子田于首山，舍于翳桑 ，見靈輒餓，問其病。?問其名居，不告而退，遂自亡也。惜也，越竟乃免。 下列四組句子，加點的詞的意義和用法相同的一組是。 下列內(nèi)容可以反映趙盾是“古之良大夫”項是 （ 1）盛服將朝 （ 2）宣子驟諫 （ 3） 見靈輒餓，問其病 （ 4） 宣子曰：“烏呼，‘我之懷矣，自詒伊戚’，其我之謂矣！” A、（ 1）（ 2）（ 3） B（ 2）（ 3）（ 4） C、（ 1）（ 2）（ 3）（ 4） D（ 1）（ 2）（ 4） 答： C 都可反映 第Ⅱ卷（共 85分） 三、閱讀下面文言文，翻譯加線句子。 注：杜茍鶴，晚唐詩人。他鄉(xiāng)雖美，但只堪圖畫，不能慰解思鄉(xiāng)之苦，詩人鄉(xiāng)思愈濃，詩歌無一句明言思鄉(xiāng)，但曲致委婉之情，讓全詩清新自然境界全出。 ⑧那河畔的金柳 ， 。其意常在沛公也 。 ②最近出現(xiàn)的大眾歷史熱引發(fā)的關(guān)注和出版熱潮是前所 未有的。 ⑤記者：清史、明史之后，今年一度出現(xiàn)了?唐史年?、?唐史熱?的說法，有很多人預(yù)測這股大眾史學(xué)的熱潮在短時期內(nèi)難以消退，您覺得出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是什么？是否正常？ ⑥ 雷頤：實際上，在其他國家史學(xué)都是比較熱門的東西，很多歷史學(xué)家寫的著作都十分通俗好讀，并能給人以教育和啟發(fā)。當(dāng)然，唐史的熱與不熱，也許讀者說的話才是最有分量的。變文者，變相之文也，就是把史籍和佛經(jīng)以及一部分儒學(xué)典籍改編為故事，王國維就把變文稱為?唐朝通俗小說?，也是注意到了講史的文學(xué)性。讓全社會都來了解我們共同的歷史，讓全社會都擁有一個強(qiáng)烈的歷史感、正確的歷史觀，毫無疑問，這是我們專業(yè)人員的理想，同時這在相當(dāng)程度上取決于歷史從業(yè)者的努力。 （ 11 分 ) （二） 遠(yuǎn)離古典 ①我們常常愛聽古典音樂，自以為非常感動，自以為聽懂了。它帶有均勻而有節(jié)制、淳 樸而純真的人類原始理想返樸歸真。傾訴不是古典。四年一屆的奧運會，我們都是從奧林匹亞山取下 圣火，以為重反古希臘的輝煌。我們?nèi)祟愐呀?jīng)太老了。 1縱觀全文，作者為什么說古典一天比一天遠(yuǎn)離我們？對于這一問題你有什么要說的？ (4 分 ) 1（ 1）歲月把古典雕琢得適合我們和時常的口味；古典被我們簡化、肢解、附庸風(fēng)雅、化為實用。這樣 ,我走出了困境。目的是尋求同一個答案。 ⑤中國吉林省長白山，有個面積為 20多公頃的林區(qū)，植被沒有經(jīng)受太大的干擾，從山巖裸露、白雪皚皚的山巔，到針闊混交、林木遮天的山嶺，十分明顯的植被垂直帶變化，沒有夾雜人為的痕跡，是大自然創(chuàng)造的一個完整的 東北亞山地生態(tài)系統(tǒng)。 D．指人類搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)怎樣才能和環(huán)境相適應(yīng)。 D、研究人與環(huán)境相互關(guān)系的紐帶，已經(jīng)是為生物圈資源合理利用和保護(hù)提供多學(xué)科、多領(lǐng) 域依據(jù)的窗口。 ②有盜割人牛舌者，主來訴。宜練兵選將，務(wù)實邊備。童稚婦女，亦知其名，呼曰?包待制?。與人不茍合，不偽辭色悅?cè)?，平居無私書，故人、親黨皆絕之。不從吾志，非吾子孫也。” 樊遲又問老師：“什么叫智 ?”孔老師又說：“了解別人叫智。 ③、那榆陰下的一潭，不是清泉，是天上虹。劉備：生怕 自己被曹操看出破綻，竭力掩蓋，內(nèi)心恐慌。 （ 2）答案：略（可以結(jié)合當(dāng)前物欲橫流的社會現(xiàn)實進(jìn)行評價評價，只要言之有理就可以。 有盜賊將人家牛的舌頭割掉了，牛的主人前來上訴。（他）又曾建議說：“國家每年用歲幣賄賂契丹，這并非防御戎狄的良策，應(yīng)該訓(xùn)練士卒、選拔將領(lǐng)，致力于充實和鞏固邊防?！币郧暗闹贫纫?guī)定，凡是告狀不得直接到官署庭下。他曾說：“后世子孫做官，有犯貪污之罪的，不得踏進(jìn)家門，死后不得葬入大墓。有人拿著地券虛報自己的田地數(shù)，包拯都嚴(yán)格地加以檢驗，上奏彈劾弄虛作假的人。朝廷召任權(quán)知開封府，升為右司郎中。端州這地方出產(chǎn)硯臺，他的前任知州假借上貢的名義，隨意多征幾十倍的硯臺來送給權(quán)貴們。因為父母親年紀(jì)都大了，包拯辭官不去赴任。（意思對即可） 1原因： ①歷史學(xué)對社會有益，具有當(dāng)代價值，社會需要歷史，公眾需要歷史；②講史手法的文學(xué)化使歷史學(xué)就得通俗易懂，吸引了公眾；③歷史研究者認(rèn)識 到培養(yǎng)大眾歷史觀的重要性。 ⑦、今者項莊拔劍舞。未句兩個堪字即構(gòu)成心緒的對比。凡聽到包拯名字的人，都很怕他。? （節(jié)選自《二十四史中官勢族筑園榭，侵惠民河，以故河塞不通。朝廷多施行之。端土產(chǎn)硯，前守緣貢，率取數(shù)十倍以遺權(quán)貴。以父母皆老，辭不就。 1978年成立了 UIY與生物圈國家委員會，迄今有 37個有關(guān)項目列入中國人與生物圈計劃， 6個國家級自然保護(hù)區(qū)加入國際生物圈保護(hù)區(qū)網(wǎng)。中外專家的希望，便成為國際間合作和交流的基礎(chǔ)。國務(wù)院于 1978年正式批準(zhǔn)成立了相應(yīng)的計劃組織實施結(jié)構(gòu) —— UIY與生物圈國家委員會。大人中間亦如此。損害自己的也有三種壞朋友 .三種好友指正直的朋友 ,誠實的朋友 ,知識淵博的朋友。其實，我們只是把它當(dāng)成點綴、擺設(shè)、顯示和象征。 ⑩古典，在遠(yuǎn)離著我們。古典被我們肢解。?他就是這樣認(rèn)識古典音樂的。激惱了貝多芬憤怒地跑過去沖歌德說：你根本沒聽懂我的音樂！可到了柴可夫斯基的時代，托爾斯泰聽柴可夫斯基的音樂，感動得熱淚盈眶的時候，柴可夫斯基上前去向托爾斯泰表示衷心的感謝。 1本文中加線的“明修棧道，暗度陳倉”在文中含義是什么？ (3 分 ) 答： 1是指講史者用文學(xué)手法把歷史和典籍通俗化（改編為故事），吸引公眾，讓大眾在聽故事中了解歷史，認(rèn)識 歷史。比如有人說卓文君給人當(dāng)?二奶?，過去可以納妾，怎會有?二奶?之說？還有，漢武帝的一個臣子在衣服外面罩了一層輕紗做的袍子，他說別人穿的是?透視裝?，這都哪兒跟哪兒？而這樣說的動機(jī)就是為了故意討好普通觀眾，在一味追求好看的過程中，對于歷史的歪曲有時候到了流俗的地步。 ⑩記者：很多觀眾有這樣的感覺，在百家講壇聽到的有關(guān)歷史的內(nèi)容，不像是正兒八經(jīng)的課程，到像是在聽人講故事，言語生動。 ⑧孟憲實：和英語熱比起來，你能說唐史很熱嗎？其實我覺得史學(xué)熱只是個相對的概念。《孟憲實講唐史》一書的熱銷又使得?唐朝?一度成為熱門關(guān)鍵詞，韓國《朝鮮日報》評價說，中國人陷入?帝國回憶?時代。 五、閱讀 (9分 ) 閱讀下文，完成 1315題。 ④、我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。 ⑤ 、 尋夢？撐一支長篙， ________。 請簡要賞析這首詩的抒情方式?！? 孔子的學(xué)生樊遲去問老師：“什么叫仁 ?”老師告訴他：“愛別人就叫仁。 坐 而 ． 假寐。 驟：急驟，強(qiáng)烈的意思。?以示于朝。?使盡之，而為之簞食與肉，置諸橐以與之。其右提彌明知之，趨登，曰：?臣侍君宴，過三爵，非禮也。宣子驟諫，公患之，使鋤 麑 賊之。?稽首而對曰：?人誰無過？過而能改，善莫大焉。 C、 大學(xué)的根本宗旨在于 明白德育 ； 在于 使人棄舊圖新、去惡從善； 在于使人 知道要達(dá)到的最高境界“至善 ”。 D、 君子 的心里 ，應(yīng)當(dāng) 是平坦的 。 長沙市第 21 中學(xué)高二期中考試卷 語 文（《中國文化經(jīng)典》） 滿分 150 分 時量 120 分鐘 命題人：馮力文 注：請把答案寫在答題卷上！ 第 Ⅰ 卷（共 15 分） 一、 閱讀下面的文字，完成 12（ 6 分，每小題 3 分） 讀下文 ， 選出 畫線文句 翻譯正確的一項 （ 3 分） 子曰：? 君子坦蕩蕩，小人長戚戚。心胸狹窄，與人為難，與己為難，時常憂愁，局促不安，（ 就不可能成為君子 ） 。 D 、 大學(xué)的根本宗旨在于弘揚光明正大的品德； 在于 使人棄舊圖新、去惡從善； 在于 到達(dá)善良之地 ?！对姟吩唬骸也挥谐?，鮮克有終。晨往，寢門辟矣，盛服將朝，尚早，坐而假寐。?遂扶以下，公嗾夫獒焉。既而與為公介，倒戟以御公徒，而免之。宣子曰：?不然。 C、諫而不入，則莫之繼也。 答： 4 、 C 都表修飾 A 代詞 /結(jié)構(gòu)組詞， B 承接 /修飾 D 代詞