學(xué)校推廣普通話工作制度(學(xué)生和老師)-文庫吧在線文庫
【正文】 地學(xué)習(xí)、使用普通話。提倡回家也講普通話，以帶動家庭、社區(qū)成員講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。三、教師無論上課、下課，無論與學(xué)生交談還是在其他場合，必須使用普通話，為學(xué)生樹立榜樣。一、全校師生必須認真學(xué)習(xí)、自覺遵守《國家通用語言文字法》；二、校園內(nèi)必須講普通話，使普通話確實成為學(xué)校的教學(xué)語言、工作語言，日常語言。十、教學(xué)樓、圖書室等公共場所必須張貼“請說普通話，請用規(guī)范字”的標語，營造良好的語言環(huán)境。二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期要召開1~2次推廣普通話和規(guī)范用字工作會議，聽取工作匯報，研究普通話推廣和規(guī)范用字工作，將推廣普通話和規(guī)范用字的工作內(nèi)容納入學(xué)校工作計劃和總結(jié)中。四、學(xué)校錄用新教師時要審核普通話測試水平，語文教師普通話必須達到二級甲等，其他學(xué)科教師必須達到二級乙等，教輔人員必達到三級甲等，如未達標，不予錄用。推廣普通話和規(guī)范用字是樹立學(xué)校良好形象，提高師生素質(zhì)的一項重要工作，全體師生要認真貫徹執(zhí)行以上制度，為我校語言文字工作躍上一個新臺階做出貢獻。學(xué)校廣播站播音員普通話水平必須相當(dāng)于二級乙等。各校每學(xué)期要有目的、有計劃地組織教師進行普通話培訓(xùn)。1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范做推廣普通話的模范，時時處處使用普通話。推普工作列入先進教研組和“文明班級”考評條件。全校教師必須認真學(xué)習(xí)和掌握語言知識，積極推廣普通話自覺使用“四用語”（課堂用語、會議用語、宣傳廣播用語、校園交際用語。每個學(xué)期對本校教師普通話使用情況分期中、期末兩次進行總結(jié)、通報。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好使用普通話的推廣和使用工作，自己率先垂范，在各種學(xué)校會議或與教師、學(xué)生交流時自覺使用普通話。要求學(xué)生從早晨進入校門開始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話。八、學(xué)生必須按照學(xué)校制定的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在教育教學(xué)、宣傳、會議及其他集體活動中使用普通話和規(guī)范用字。3．語文教研組組織學(xué)生開展校園推廣普通話和語言文字的專題調(diào)研活動，并形成調(diào)研報告。四、教師無論課上、課下，無論與同事交談，還是與學(xué)生交談，或是在其他場合，要自覺使用普通話。六、校領(lǐng)導(dǎo)及時聽取推普工作匯報，研究普通話推廣工作，學(xué)校工作計劃和總結(jié)中有推廣普通話工作的內(nèi)容。七、學(xué)生上課、相互交流、上課及回答問題一律使用普通話，把各班使用普通話的情況納入班主任月考績評估之中。五、學(xué)校將大力表彰在“推普周”活動中做出成績的學(xué)生。陸川縣第四中學(xué) 2013年5月10日第二篇：學(xué)校推廣普通話工作制度(學(xué)生)學(xué)校推廣普通話工作制度說普通話，寫規(guī)范字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問題的基礎(chǔ)，對師生整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進作用，對校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。教
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