河北省張家口市20xx-20xx學年高一上學期第一次月考語文試題word版含答案-文庫吧在線文庫
【正文】 0世紀 50年代，李先生剛到清華大學讀書時，他的同學錢耕森等人曾應邀去他家玩，對于其藏書的豐富留下了深刻印象：“只見四壁都擺著一排書架，每個書架上都擺滿了書，幾乎全是中外古今的學術名著。 長期潛心治學的結果，使李先生養(yǎng)成了一個良好的讀書習慣，只要一有時間，他就自覺投入到學習和科研工作之中，不肯浪費點滴時光。對此，李先生戲稱這是“雜學”：“我這個人興趣相當廣泛，所學雜而不純，又由于工作的經(jīng)歷，從事過不同方面的研究，寫過的東西很難理出一條思想發(fā)展的線索。 ，金岳霖先生的《邏輯》一書，里面都是他不認識的各種符號，因此讓他十分著迷。（ 4分） 二、古代詩文閱讀（ 35分） （一）文言文閱讀（本題 共 4小題， 19分） 閱讀下面的文言文，完成 1013題。常從擊破項籍。”上欣然而笑。吾念之欲如是，而群臣誰可者 ?”堯曰：“御史大夫周昌。至長安月余，飲藥而死。 ，亦可指古代諸侯之死或有爵位的大官的死。 。 【注】當年東周的大夫和殷朝的舊臣憫傷故國，眷懷舊都，因而作了《黍離》《麥秀》之歌。（ 5分） （ 1） 毛澤東《沁園春 ⑥近幾年來，在對落馬貪官的“精神清算”中，幾乎都會發(fā)現(xiàn)一些讀者來 冠冕堂皇 ． ． ． ． 的廉政語錄、一些貌似雷 厲風行的反貪舉措。每處不超過 15個字。 ①網(wǎng)絡社交不一定就能讓中學生找到志同道合的朋友。 答案： 張家口市 2017年度第一學期階段測試卷 高一語文試卷參考答案 （ B“走在世界的前列”錯誤，原文“在這一次工業(yè)革命中，積聚了強大的創(chuàng)新動力和發(fā)展活力的中國，正在展現(xiàn)不同以往的矯健身姿”并無“走在世界的前列”之意； C“我們就無法體會到技術落后、創(chuàng)新不足、工業(yè)體系殘缺之痛”曲解文意，原文是“中國曾錯失前幾次??深刻體會到??殘缺之痛”； D“如果以創(chuàng)新引領發(fā)展，就能實現(xiàn)彎道超車”錯誤，說法絕對） （意在證明“第四次工業(yè)革命中國角色將更加亮麗”） （中國具有市場和資本優(yōu)勢，不懼競爭，與歡迎各國搭乘中國發(fā)展的“快車”并無因果 關系） （ B“可見父親固執(zhí)、任性的一面” 錯誤；這是父親對母親情感真實流露的一面，并且在我們的堅持下，父親作出了讓步） 5.①運用夸張手法，生動形象地表現(xiàn)了父親得知自己的病并無大礙忙著照看母親的急切盡情；②運用細節(jié)描寫，母親用唯一能動的右手“一遍遍摩挲著”父親的臉，以及父親緊緊抓住母親的“左手”，并為其擦拭淚水的細節(jié)描寫，生動地寫出了父母之間相依相伴的美好情愫，令人感動；③運用了直抒胸臆手法，“讓他們享受這份不幸中的幸?！保鸬秸鸷橙诵牡淖饔?。③從事過多方面研究，非常重視理論。多用來形容非凡的成就或盛況。使用不正確。 C足下是敬辭，使用不正確。曾經(jīng)跟隨 (沛公 )打敗項籍，在 (高祖 )六年中，封周昌為汾陰侯。陛下雖然想廢掉太子， (但 )我期……期……不接受您的詔令。我考慮想這樣，但群臣誰能 (擔此重任 )呢 ?”趙堯說：“御史大夫周昌，這個人堅強耿直，況且從呂后、太子到大臣都一直敬畏他。 (趙王 )到長安一個多月，喝藥死了。 高祖去世之后，呂太后派使臣召 趙王 (入朝 )，趙王的相國周昌讓趙王稱病不去。趙堯侍奉高祖，高祖獨自心中不高興，慷慨悲歌，群臣不知道皇帝為什么會這樣?！痹谶@種情況下高祖大笑，但是 (從此卻 )特別敬畏周昌。等到漢高祖在沛縣起兵的時候，打敗了泗水郡的那守、郡監(jiān)。使用正確） （ A語序不當。使用不正確。我考慮也想這樣做，但大臣中誰能勝任呢？（得分點：“然”“念”“如是”各 1 分，大意 2分） （答對一項給 2分，兩項給 5 分）（ C“逸樂安知與禍雙”其意是哪知道亡國之禍總是和貪圖安樂連在一起的？寫出了詩人對繼承者享國以后日趨奢靡逸樂的警戒。 C“一直進行考古和古文字方面的學術研究工作” 錯誤，原文“由于馬王堆帛書、定縣漢簡、云夢秦簡等簡牘帛書的發(fā)現(xiàn)”才從事此項工作。（ 60分） 有只公雞在扒地 ,為自己和母雞尋找食物 ,不料卻扒出了一塊寶石。 處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。 ，他們用低價從各地回收二手大型游樂設備，自行翻新加工后出售。 ②京東眾籌不僅給予初創(chuàng)型企業(yè)以扶持，在幫助 粗具規(guī)模的企業(yè)成長過程中，京東眾籌更為其帶來了無異于 為虎添翼 ． ． ． ． 的效果。 D.“東府舊基留佛剎”通過直觀的描寫，寫出了金陵城一片沒落不堪的景象。吾念之欲如是，而群臣誰可者 ?（ 5分） （二）古代詩歌閱讀（本題共 2小題， 11分） 閱讀下面這首宋詩，完成 1415題。 ，正直剛強。②燕時：“燕”通“宴”，即閑居時。”于是乃召周昌，謂曰：“吾極知其 左遷 ． ． ，然吾私 憂趙王，念非公無可者。高祖獨不樂，悲歌，群臣不知上之所以然?！庇谑巧闲χ?，然尤憚周昌。 漢王四年，楚圍漢王滎陽急，漢王遁出去，而使周苛守滎陽城。 50年，一直進行考古和古文字學方面的學術研究工作，取得了輝煌的學術成就。 ②李先生曾總結說：“我認為研究古代文 明的這一段，最好采用多學科結合和比較研究的方法。 1953 年年底，中國科學院籌建歷史研究所，李先生又被選中，到新成立的歷史研究所，作為侯外廬先生的助手，參加《中國思想通史》的寫作。金岳霖先生的《邏輯》一書，他先后讀過多次，書中第三章“介紹一邏輯系統(tǒng)”介紹了數(shù)理邏輯，里面都是他不認識的各種符號，讓他十分著迷。父親給他請了一位家庭教師，他用兩年時間學完了小學教材，但因年幼， 1941 年進小學時仍需上三年級。 B. 母親病重住院后，父親出現(xiàn)了一種異常反應：無論誰勸，他都不肯回家休息，可見父親固執(zhí)、任性的一面。” 看著他慌張地下樓，步履蹣跚。母親正憂心忡忡地等著他，一聽說沒大事兒，用唯一能動的右手一遍遍摩挲著父親的臉，激動得淚流不止?？筛赣H不同意，一向溫和的他血紅著眼，向我們吼道：“你媽不會說話了，要翻身、咳痰，護工晚上睡著了，才不會管呢！不行！” 我也急了，提高嗓門說：“這病不是一天兩天的事兒，日子
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