寧夏育才中學(xué)20xx屆高三上學(xué)期第二次月考生物試題word版含答案-文庫吧在線文庫
【正文】 時(shí)間 液滴移動(dòng)距離 生物 0 5 10 15 20 25 萌發(fā)的種子 0 8 16 23 29 34 蚯蚓 0 9 Y溶液可以吸收 CO2 ，正確的是 Si02目的是保護(hù)色素 b在層析液中的溶解度最大 ，錯(cuò)誤的是 ，綠色植物的光反應(yīng)和暗反應(yīng)都立即停止 C02濃度后，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中的 [H]含量會(huì)增加 ，錯(cuò)誤的是 DNA和染色體數(shù)量增加的原因不同 ，正確的是 二、非選擇題 (本題共 5小題，共 50分） 21.(7分 )如圖表示幾種物質(zhì)出入細(xì)胞的方式及影響因素，回答下列問題： （ 1）圖 1所示的是物質(zhì)通過半透膜的擴(kuò)散，這種物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆较蚴? 。 23.(10分 )科學(xué)家用液體培養(yǎng)基對(duì)發(fā)菜細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定在液體培養(yǎng)基中溫度對(duì)發(fā)菜細(xì)胞的吸氧和放氧速率的影響 (其他條件均恒定），實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)參考圖丙樣式在下圖中畫出后期時(shí)三種數(shù)量的關(guān)系。 （ 2）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論 :若酶促反應(yīng)速率能恢復(fù)，則說明精氨酸降低酶活性的作用方式屬于模型 A；若酶促反應(yīng)速率不能恢復(fù)，則說明精氨酸降低酶活性的作用方式屬于模型 B。采用這種方法接種培養(yǎng)時(shí)，取最終的豆?jié){稀釋液 ，操作前一般用 法對(duì)接種工具進(jìn)行滅菌。 24.(8分 )如圖甲為某生物細(xì)胞分裂的模式圖，圖乙表示有絲分裂過程中不同時(shí)期每條染色體 上 DNA含量的變化，圖丙表示有絲分裂過程中某一時(shí)期染色體、染色單體和核 DNA的數(shù)量關(guān)系。 （ 5）圖 5所
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