【正文】 施，讓其進行分腿練習。（冬天時，備溫開水）有的孩子沒有午睡習慣，在墊子上一坐就是一中午；有的孩子習慣于躺在木地板上；有的孩子半路里嚷著要大小便，出門進門滿樓道鬧動靜，都需要我們不厭其煩地進行說教。下一學期，我們將繼續(xù)按學校和大隊部的工作布置及要求，積極開展豐富多彩的、健康有益的班隊活動，努力把學生培養(yǎng)成為愛祖國、愛人民、愛學習、愛勞動、守紀律、講公德、體魄健壯、懂得愛綠護綠的幾好少年。還制訂了《爭當優(yōu)秀少年，從我做起》，這樣，即能及時給學生敲響了警鐘，又教育學生明辨是非，實施中也收到較好的效果。但是在干部的培養(yǎng)過程中、在日常事務的管理中，也有不少的過失。我們作為三（1）班的一員，要互相關心，互相團結，互相進取。為了減輕自己的工作量，同時也是培養(yǎng)班干部的能力，我就根據(jù)干部們自己的特點，把班級的一些常規(guī)工作就落實到每位隊干部身上。今年，我覺得在班主任工作中做得較成功地就是每次做眼保健操時挑選兩位進步的小朋友來檢查，檢查好后，讓他們指出下面的小朋友哪些地方做得不夠，哪些小朋友做得特別規(guī)范，對做得好的小朋友獎勵一面小紅旗。為了把涌現(xiàn)在孩子們身上的優(yōu)秀行為發(fā)揚光大，我每天有一項必做的工作就是細心觀察孩子們的行為，發(fā)現(xiàn)孩子們的好行為，第二天早讀就是我發(fā)布好行為的時間，并用一顆星星作為獎勵。積極開展各項讀書活動、交流讀書心得，在班級設立“圖書角”，激發(fā)隊員讀書熱情。對學生出現(xiàn)的不良行為，我不是簡單粗暴的批評，而是采用講道理，充分了解學生的思想情況后，耐心的教育，在學生明白事理的基礎上教育學生主動進取，提高自己控制和管理自己的能力，讓學生有充分的說話機會。本學期常規(guī)訓練的內(nèi)容我以《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)為主，同時結合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等。學生習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，它是一場持久戰(zhàn)，需要我們班主任的耐心、細心、恒心，適時指導、教育，促進他們良好習慣的養(yǎng)成，達到事半功倍，馬到成功的效果。在學習中，不讓一個學生掉隊。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。第五篇：二年級中隊工作總結二年級下學期中隊活動總結衡南縣明德小學胡秋香（2011年7月）就如流水般，不經(jīng)意間，時間飛快地從指縫間悄然溜過。為班 1級的少先隊隊員上了一堂“團結協(xié)作”的品德課。當然，在工作中也有一些不足，有待于以后提高和改進。三、立足中隊活動抓特長培養(yǎng)。如：為了培養(yǎng)學生的好行為、好習慣，我結合《小學生思想評價手冊》，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。平時我們班還開展了一些跟教學有關的活動，如：寫字、朗讀、口算比賽，還利用教室里的墻壁給學生設制了作品展示臺，作品不在于好壞，對不同的學生有不同的要求，最主要是看學生的態(tài)度是否認真。在平時我抓住他們的點滴進步，不斷鼓勵他，在學生面前夸獎他是個聰明的孩子。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。然后，我又對每一個學生擬定切實的個人遠、近期目標，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每一個人進步，為集體出力，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。三、樹立榜樣一年級的學生由于年齡較小，具有認識的好奇性和形象性，接受新生事物較快、也特別善于模仿。總之，一年來，我在中隊工作各方面也取得了一定的成績。在規(guī)范班級管理的同時，必須尊重、保護和引導學生合理的個性發(fā)展。記得以前做眼保健操時，我一直是領著心的，生怕一不小心有孩子睜眼了。每位隊干部都有自己的崗位責任。學生的行為習慣的養(yǎng)成，決不是一朝一夕的事情，特別是一些壞習慣，改起來更是難。要讓各處干部管到位，層層負責。二、注重小干部的培養(yǎng)每個班都有班干部，老師不在的時候，班干部就是班級的核心。抓好學生的德育工作來推動學生的全面發(fā)展，既是少先隊工作的一個主要特點，又是少先隊工作的基點。8 學期末了，積極開展“綠色生活，從我做起”為內(nèi)容的主題班會活動。5 充分發(fā)揮彩虹本的橋梁和紐帶作用，認真與學生家長開展溝通與交流活動，確保每周有三人次的交流記錄及每位家長的信息反饋情況填寫記錄，保證了家長與老師間的信息渠道的暢通，有力地促進了各項工作的開展。加強安全教育，杜絕不安全因素的發(fā)生。布兜進行購物、公筷公勺分餐制、植樹造林、垃圾入箱、減少噪音、治理三廢、開窗通風、強身健體、保護鳥類、給花澆水、收購廢舊電池、節(jié)水節(jié)電節(jié)紙張、拒用一次性木筷、拒食野生動物都算是對環(huán)保事業(yè)所作的貢獻。繼續(xù)堅持做好流感的預防工作，利用早讀的衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣?；顒又?，自制了精美的課件，（如：小山村由美麗到消失的變遷圖，環(huán)保文字與圖片，非典流行時期教師寫下的“節(jié)水保泉”“非典的警示”“讓天空更藍花兒更艷”三篇環(huán)保下水文，本