20xx年幼兒園元旦匯演演講稿與20xx年幼兒園元旦聯(lián)歡會串詞匯編-文庫吧在線文庫
【正文】 的影響非常重要。 愿意與老師和同伴交流，同同伴間的沖突明顯減少了，并且能自己運用正確的方法解決問題，例如尋求老師的幫助而不是打或哭，會正確運用禮貌用語，如來園時和老師問好，朋友間沖突時會說對不起、沒關(guān)系。分享意識還不夠，不愿意和同伴分享玩具只想自己一人玩。這次慶元旦迎新年活動室的環(huán)境布置，我們就是以幼兒的作品為主，孩子們的繪畫、折紙把我們的活動室裝扮的充滿了節(jié)日歡慶氣氛，充滿了童趣。放任自流或以孩子小為借口慣著。孩子各方面的能力，尤其是自理能力，需要從小培養(yǎng)，孩子天生都是很勤勞的。三、孩子丟東西的問題、到了大班，孩子們帶了書包，作業(yè)本、彩筆等一些學習用具，常常有部分孩子，不是丟作業(yè)本，就是鉛筆、橡皮等，我們對孩子也進行了這方面的教育，同時也要求家長時時提醒自己的孩子，保管好自己的物品，學會整理書包，讓孩子知道，自己長大了要慢慢學會生存、生活、和勞動的能力。各種心態(tài)都有它自身的利和弊。這樣一來，很多幼兒園為了擴大生源，為了自身的生存，就不得不迎合家長的意愿，在平時開展大量的認字，寫字，算術(shù)的教學，致使出現(xiàn)了幼兒教育小學化的不良現(xiàn)象，我們孩子的身心得不到健康地發(fā)展。提倡讓孩子主動的、探究性的學習，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學。平時，要更多的注意培養(yǎng)孩子對待事物的興趣和良好的學習、行為習慣。這樣，對這個孩子的一生來說，將是一個良性的循環(huán)，將會學得很輕松在入小學前，家長還應(yīng)重視孩子良好的生活、學習習慣的養(yǎng)成。5小朋友們起步吧。3小朋友，喜歡跟爸爸媽媽一起做游戲嗎？（喜歡）好，現(xiàn)在，就請你們和爸爸媽媽面對面，我們一起來做個《小豬找家》的游戲，請韓老師來講游戲的規(guī)則吧。請欣賞手語表演《感恩的心》。通過這一上午的活動，也許你會欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的孩子原來這么優(yōu)秀，他們每天都在變化，都在進步，他們身上有我們以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西。三、頒發(fā)獎狀及觀看短片；3下面的環(huán)節(jié)我們交給楊老師，她有驚喜給大家！楊老師主持的活動需要說明的是這部分不用孩子備詞，是楊老師；準備的。（三）第三部分；，想看看由李彤、陳悅征表演的雙簧《吃名吃》嗎？（想）那就使勁兒的鼓掌吧！，還想看看咱們班小朋友上電視的舞蹈嗎？（想）那就有請現(xiàn)代舞《天使》。4剛才欣賞了小朋友的精彩表演，現(xiàn)在我們要進行一個親子游戲《小袋鼠》，有請徐老師講游戲規(guī)則。我們中華民族的傳統(tǒng)，人們往往喜歡說客氣話。這是好事還是壞事呢?入小學后，老師發(fā)現(xiàn)這個孩子的聽說能力、記憶力特別強，讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣。但這些都必須在相應(yīng)的實踐活動中進行教學，讓孩子生動、直觀、主動地接受知識，興趣盎然地學會知識。何況，根據(jù)小學課程計劃，入學后，還要進行為期47個星期的拼音教學，好多學生由于不愿聽老師炒冷飯的拼音教學課，致使入學后就形成不專心聽課的不良習慣?，F(xiàn)在的幼兒園，不管是公立的還是私立的，可以說是遍地開花，家長選擇的余地很大。家庭教育完全依賴于家
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