家長會發(fā)言稿李霞[推薦]-文庫吧在線文庫
【正文】 走進了七（9）,看看我們教室的設計,是你們的精心培養(yǎng),才有了我們這些懂事、乖巧聽話，他們互幫互助,自律自強,尤其是我們班的班干部,團干部,對班級工作的極為負責,對同學關心愛護，,好的班級主要是靠我們?nèi)嗟拿恳晃煌瑢W,正是大家的齊心協(xié)力,今年冬天,孩子們自發(fā)的為我買了幅手套,還集體給我寫了一封信,說:老師,看到您的手都凍了,還為我們細心的解題,我們都很心疼, 所以我們集體商量,每人拿出幾角錢為您買了手套,為您送去一份小小的溫暖,請您收下??當時,我感動的哭了,我說:孩子們,你們我送的哪是小小的溫暖啊,你們送我的是無法測量無限多的溫暖啊!你們是老師永遠的驕傲!??二 全體同學為家長演唱歌曲 (加手語)結束后喊出“爸爸媽媽我愛你們！”三 學生為家長朗誦詩歌, (張希婭 田濤)四 三名學生發(fā)言說說我們的心里話(劉歡 劉洋 張繼玉)劉歡:幾次想要輟學的學生,她父母也不太支持她多上學,認為家庭貧窮,經(jīng)過老師的開導,終于想通了,進步很快,從原來的19名,:從前是一個對別人不知尊重的人,(講了幾個感動的為人父母的故事):剛從表白寺來的時候,什么也不懂,全班同學互幫互助,使他很快適應了班集體的生活,運動會上為大家熱心的服務,!五 班主任發(fā)言:孩子的成功,需要你我共同鍛造大家好！轉眼間，孩子們升入中學已經(jīng)快一年了。父母給了我們生命，世界上還有比給與生命的人更重要的嗎？所以無論父母采取哪種方式教育我們，我們都應該接受，父母都是為了我們好。、刺激孩子的學習欲望，要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。最后想說的是，一個人的成功有諸多因素,但我們?yōu)槿烁改笐摫M可能的為孩子創(chuàng)造一些有利條件,好的教育是通向成功的基礎,我們的孩子需要家長的關心，更需要家長的鼓勵和表揚。天壇路幼兒園第一年堅實的起步時值得我們自豪的，但是我們不能沉浸在其中。春風化雨，是獻給老師的頌歌。然而，我覺得，要想在繁忙的初中生活中取得好成績，就需要學會學習。第二，認真整理錯題筆記。那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢? 勤奮，也就是不懈地努力，努力學習。我們的要求并不高，只希望你們能有時間，能靜下心來和我們說說心里話，傾聽一下我們的感受，無論是上的困難還是生活中的困惑，都能給我們以指點，我們需要爸爸媽媽的關心，更需要爸爸媽媽幫助我們解決困難和困惑，使我們能夠盡快的成長，盡快的成熟，盡快的學會正確處理的各種問題。、設備的使用過程。我有足夠的勇氣和信心面對挑戰(zhàn)，完成貴公司交給我的各項工作。為此，我希望學生能夠獨立完成作業(yè)。應重新審題如果發(fā)現(xiàn)解錯題了，不是告訴他你這個不對，應該怎么做，應交給孩子重新認真審題。而老師叫這些孩子來改錯，他又馬上能獨立地改正確，看來孩子并不是知識方面有什么不懂，于是乎往往老師和家長就把這種現(xiàn)象歸結為孩子的“粗心”，總是苦口婆心地說：“你下次一定要仔細。計算時的心理狀態(tài)不好有些學生在做計算題時，急于求成，出現(xiàn)莫名其妙的錯誤：一是當作業(yè)數(shù)目少、題目簡單時，易產(chǎn)生“輕敵”的思想；二是當數(shù)目多、計算復雜時，又表現(xiàn)出沒有耐心，產(chǎn)生厭煩情緒，常常是匆匆動筆，做完就不檢查的。當孩子真的能靜下心來寫好字時，他的計算錯誤也會明顯減少。最后我要感謝各位家長對我工作的支持。在教學過程中對一些細節(jié)要給學生進行強化。因此，老師要仔細觀察孩子的計算，認真分析每個孩子真正的原因所在，有針對性地給孩子提出具體的、可操作性的建議，才能取得實際的效果。他們對事物的感知較粗糙，在計算過程中容易出現(xiàn)“分心”現(xiàn)象，常常會顧此失彼，丟三落四，對相似、相近的數(shù)字或符號容易造成差錯，,把除號看成加號，把109看成169，或者在做加減法時忘了進位或者退位，計算小數(shù)乘除法時忘了打小數(shù)點等等。,除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外,對我們做家長的也提出了新的要求，所以家長要多和孩子交流，多關注孩子的學習，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學習。所以你只需要監(jiān)督你的孩子能按時獨立完成作業(yè)就可以了。、本學期的教學內(nèi)容二、關于期中考試的問題從這次的考試卷子來說,考題難易適當,但是為什么有些孩子的成績卻不理想呢？其主要原因有以下幾個方面:1,態(tài)度不端正卷面不整潔,書寫差。，為推動公司物業(yè)管
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1