【正文】 一步認清創(chuàng)新的必要條件，認識到科技創(chuàng)新對整個社會來說的重要意義。一、把培養(yǎng)和激發(fā)人的創(chuàng)造性作為教育界和科技界一切工作的出發(fā)點和歸宿。一般認為，基于各自的文化傳統(tǒng)和習慣，中國人善于歸納推理和形象思維，這是古代中國學派繁雜和文學繁榮的一個重要因素，而歐美人擅長演繹推理和邏輯思維，這是歐美從古至今較易產(chǎn)生科學理論的一個主要原因。每個人都生活在社會的大環(huán)境中，但我們要能逃離社會的環(huán)境而獨立存在，當我們的思想意識受到不良的科技行為影響，在對待科技學習時，不能只重視科技內(nèi)容能否給自身帶來經(jīng)濟效益，而是考慮掌握的科學技術(shù)對社會的發(fā)展能做多大的貢獻。而且由于中國計劃生育政策的影響，90后普遍為獨生子女。有一位大一女生更是理直氣壯地說：我也是人，我為什么不能談戀愛？！如果不早行動，還有哪個帥男靚女會癡癡地等著你？在外國，人家比我們更早更浪漫！現(xiàn)象二：不在乎別的選擇對象的標準，一向都是百花齊放，百家爭鳴。基于這些原因，故我們常常見到外在搭配很不協(xié)調(diào)的卻能攜手共進，也常常聽到諸如象她這么出息的女孩卻跟著那個丑陋、魯莽的家伙勾上了的抱怨。有的為了亨用追方的錢財，假惺惺地對追方說：我也喜歡你！一旦追方的錢被揮盡或另有其人來追自己，就會毫不留情地對原來的追方說拜拜了。九零后大多都是獨生子女，父母工作忙，很多九零后都是跟爺爺奶奶或者保姆長大的，在家沒有同齡的伙伴，難免會產(chǎn)生孤單寂寞的感覺。這些現(xiàn)象其實也說明了我們大學生在積極努力的追求自己的幸福。因此，女生的回答所反映的，并不是她們自己保持貞操的主觀意愿，而是她們對于“失貞”的恐懼程度。%的女生則認為新郎會持這樣的觀點。這表現(xiàn)為“被強奸”最受到寬容，其他三個“被”也受到相當?shù)膶捜?。女性恐懼“失貞”的順序，恰恰與男生的寬容順序是一樣的。這既可能是因為女性對男人根深蒂固的、有理由的不信任，也可能是因為現(xiàn)在還沒有面臨婚禮的男大學生們，從純粹理性的思維的角度出發(fā)，確實是高估了自己現(xiàn)代化的程度。：全國范圍內(nèi)的大學本科生。尤其需要注意：女生的恐懼并不是針對一般意義上的男人或者廣義的社會。按照這個邏輯反過來看，那么越是出于女性自己的主觀意愿的事情，男人就應該越不能寬容才對，可是我們卻可以發(fā)現(xiàn)兩個不合這一邏輯之處：首先，“愛過那男，現(xiàn)已不愛”這樣一種幾乎是完全出于女性當初的主觀意愿的事情，卻也受到了男人的第二位廣泛的原諒。這恐怕不需要多解釋了。分析發(fā)現(xiàn)，在控制了其他因素的影響之后，這仍然是一種顯著的相關(guān)關(guān)系：與那些認為新郎不會原諒這個原因（心存恐懼）的女生相比，不再恐懼的女生（認為新郎會原諒）有過性愛撫及進一步行為的可能性。因此我們應當樂觀學習，孤獨學習。當我們每天記憶100個單詞并反復記憶就會比每天及10個單詞高效的多，而且在形成習慣之后我們的記憶能力也會有所提高。在這個不樣的青春年華里，大學生首先應持有正確的學習觀，也只有這樣才能更好的指導我們的學習。老師講課的大部分內(nèi)容基本包括了書上所涉及內(nèi)容的全部主要精華，因此我們應當集中所有的注意力去傾聽老師的授課內(nèi)容，但是現(xiàn)在一部分人沒有注意到上課的重要性，上課人在心飛，形神分離，甚至更有甚者去逃課去睡覺。古今中外百花齊放，學科林立，各有迥異，我們應當開放的學習，接受一切優(yōu)秀先進的文化知識，不拘于時，不拘于人，不拘于地。而當我們整天苦悶，郁郁寡歡，心頭總是被瑣事縈繞，我們怎可能集中注意力去學習，就算人在教室聽課，心早已不知飛向何處了，而學習的效率就可想而知了。這說明，在女生眼里，男生的寬容度比他自己所認為的要小。也就是說，即使是那些能夠?qū)捜菖砸郧暗膼矍榈哪腥?，也絕不能容許女性曾擁有男人那樣的、可能超越愛情的、生理上的性需求。在筆者列舉的可以原諒的原因中，按照選擇可以原諒的人比例的多少，可以在男生中排序如下：最能夠得到原諒的是“被強奸”；其次是“愛過那男，現(xiàn)已不愛”；第三是“受騙”和被拐賣；第四是“被迫賣淫”；第五是“一時沖動無愛可言”；最后是“現(xiàn)在仍愛那男”。%的男生認為“不管是什么原因，都不能原諒”。大學生貞操觀的調(diào)查與分析是此項調(diào)查中的一部分。對于各種“失貞”原因，女生認為新郎能夠原諒的比例都小于男生。這樣，我們就明白了，時下的男大學生的第一套邏輯是：既要講理（女性無責任就無妨）；也要尊重現(xiàn)實，因為寬容“愛過那男，現(xiàn)已不愛的”就意味著：現(xiàn)在的男性已不再幻想控制女性的情感活動了；或者說，要“處女還有可能”，要“初戀”則已經(jīng)不太現(xiàn)實了。這就表明了一種因果關(guān)系：恰恰是那些“要膜不要愛”的未婚男性的存在（哪怕他們也是受高等教育之人）構(gòu)成了女大學生的恐懼。堅決固守“無論如何，處女膜都不能破”、“餓死事小，失節(jié)事大”%。從這次調(diào)查的結(jié)果來看，我認為我們90后大學生是浪漫與現(xiàn)實的結(jié)合的一代，我們既有鮮明的時代特征，又不失傳統(tǒng)烙印，我們是值得這個世界期待的一代。前面說了根源之一是“缺乏關(guān)愛”，這里說是“關(guān)愛過了頭”，這就是我們的家長習慣于走的極端。然而為什么會造成這些現(xiàn)象呢，我認為有以下原因：原因一:社會壞境如今韓劇，臺劇漫天飛，帥哥美女的組合，浪漫又狗血的劇情，根植在我們的90后少年小小的、朦朧的心里。有些男生憑著不爛之口舌四處追尋漂亮女生，只要一混得較熟便臉不紅心不跳地對女生說 ：我愛你！有的認為愛情是個難題，愛我的人我不愛，我愛的人不愛我，叫我怎么辦？有的人說 ：愛一個人是痛苦的，等待也是痛苦的，猜測