【正文】 ，就是經(jīng)常不寫作業(yè)。一次因一件小事與同學(xué)發(fā)生口角，大打出手，開始拒不認(rèn)錯。我給他的評價是：“小伙子你真棒，經(jīng)過這半年多的努力，你勇敢了很多，尤其在軍訓(xùn)中你不怕苦，宛如一名真正的戰(zhàn)士，希望你在學(xué)習(xí)上也能發(fā)揚(yáng)這種精神。第二篇：梁春芳先進(jìn)事跡腳踏實(shí)地干事業(yè) 敬業(yè)奉獻(xiàn)創(chuàng)佳績——縣地稅局辦稅服務(wù)廳敬業(yè)奉獻(xiàn)事跡材料，38歲，中共黨員，大專學(xué)歷，1995年7月從陜西財(cái)政?？茖W(xué)校稅務(wù)專業(yè)畢業(yè)分配到縣地稅局企業(yè)所工作。下企業(yè)檢查時，她收集好近來涉稅企業(yè)的相關(guān)政策；稅收宣傳時，她把優(yōu)惠政策向納稅人說細(xì)說透；違章處罰時，她引用政策依據(jù)準(zhǔn)確，盡量做到公平、公正、公開。向梁芳榮同志學(xué)習(xí)，就要像他那樣，篤定理想、堅(jiān)定信念、永葆本色，自覺把忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的政治本色作為永恒追求，以政治信仰為重，以黨的事業(yè)為重，以人民利益為重，真正把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。2011年以來，梁芳榮同志帶領(lǐng)所民警深入轄區(qū)村寨開展緝槍治爆工作和打擊“六合彩”賭博違法活動，因其嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)，群眾對其工作給予了大力支持并積極參與，主動上繳和派出所收繳各類火藥槍支共65支，端掉“六合彩”賭博窩點(diǎn)6個，消除了治安隱患，凈化了社會空氣，得到當(dāng)?shù)匕傩找恢潞迷u。向梁芳榮同志學(xué)習(xí)，就要像他那樣，牢固樹立正確的人生觀、價值觀，不重個人名利、不計(jì)個人得失，把個人的價值追求融入到公安事業(yè)中，舍小家、顧大家，勤勤懇懇，任勞任怨，克己奉公，無私奉獻(xiàn)，甘愿拋灑青春熱血，在平凡的崗位上作出不平凡的成績，在為公安事業(yè)奮斗奉獻(xiàn)、為人民服務(wù)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。”新鄉(xiāng)市教育局黨組書記、局長李修國動情地說，“她在生死關(guān)頭奮力一推，把生的希望留給學(xué)生，把所有危險擋在自己身后，這是她師者大愛的集中爆發(fā)，是她高尚師德的最好體現(xiàn)?？膳淖鳂I(yè)是也是教學(xué)環(huán)節(jié)的一個重要組成部分。學(xué)生完全處于被動地位，素質(zhì)教育下突出的特點(diǎn)是開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人。精心設(shè)計(jì)，布置作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)。每次上課前5分鐘由教師提供參考答案，小組內(nèi)互相批改，并把批改的情況向老師或信息小組匯報典型范例及錯題情況。三、充分利用評語，積極鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣多年來，給學(xué)生寫評語似乎僅見于學(xué)生的學(xué)籍卡和學(xué)生手冊，以及語文老師在學(xué)生作文中的眉批與尾批。（1）、數(shù)學(xué)老師在評價學(xué)生學(xué)習(xí)成績，判斷習(xí)題正誤，比較學(xué)習(xí)差異方面，單純的用“對”或“錯”來評價學(xué)習(xí)思維，不但枯燥乏味，缺乏激勵性，甚至，影響師生間思想、情感的交流，直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。特別是一些素質(zhì)檢測的時候，讓學(xué)生自己給自己打分，對達(dá)到自己的分?jǐn)?shù)的學(xué)生，給紅花以鼓勵，以此，培養(yǎng)他們細(xì)心解題的良好習(xí)慣。總之，數(shù)學(xué)作業(yè)批改中，使用評語，可以彌補(bǔ)“對”“錯”判斷方法的不足，還能從學(xué)生解題思路、能力、習(xí)慣、情感、品質(zhì)多方面綜合評價學(xué)生，有利于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)散性思維和創(chuàng)新思維，更有利于溝通師生之間的情感，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但硬下心來，給他回了一段話：“鄭怡帆同學(xué)，老師是這樣想的，第一，你的字寫的很漂亮，老師喜歡看你的作業(yè)。（2）、學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的外在體現(xiàn)主要表現(xiàn)在對作業(yè)的書寫、格式、算理及過程上，及時運(yùn)用評語指出作業(yè)中的不足之處，能讓學(xué)生很快的加以改正。其二，分?jǐn)?shù)變等級，這是估算法的實(shí)際應(yīng)用，那么死心眼干嗎，老師心里知道分?jǐn)?shù)與等級之間的折算方法就行了。由科代表和幾名同學(xué)組成信息小組，其主要任務(wù)是：（1）匯集班上作業(yè)中出現(xiàn)的典型錯題進(jìn)行“會診”，分析錯誤原因，提出正確答案供學(xué)生參閱。為此做了以下嘗試：隨堂批改作業(yè)。師生雙方獲得的信息失真度很大。初中數(shù)學(xué)作業(yè)天天有，學(xué)生天天做，教師天天改。作為老師，只有把每個學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，才能盡情釋放師愛，作為老師，必須以學(xué)生的安危為重，竭盡所能保護(hù)我們的學(xué)生，這才是符合黨和新時代要求的人類靈魂的工程師。李芳老師在形勢萬分緊急的情況下，將個人安危置之度外，毅然沖上去用身體護(hù)住學(xué)生。向梁芳榮同志學(xué)習(xí)，就要像他那樣，始終保持對職業(yè)的敬畏之心，對每一項(xiàng)工作都盡職盡責(zé)、盡心盡力，干一行、愛一行、鉆一行，時刻把人民群眾的安危冷暖放在心上，與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心，永遠(yuǎn)做黨的忠誠衛(wèi)士，永遠(yuǎn)做人民群眾的貼心人。在“”案件中，梁芳榮同志為及時制止違法犯罪，維護(hù)社會穩(wěn)定，保衛(wèi)人民群眾的生命安全，面對持刀歹徒勇敢向前，在身中數(shù)刀的情況下仍與歹徒展開殊死搏斗，直至獻(xiàn)出自己年輕寶貴的生命。不愧為人民的忠誠衛(wèi)士。她就是地稅局辦稅服務(wù)廳副主任同志?？梢娔闶且粋€很堅(jiān)強(qiáng)的女孩，如果你把這股勁頭用在學(xué)習(xí)上，老師相信．你一定也會取得很好的成績。俗話說：“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。、尊重異。記得有一次，在上課時，有位同學(xué)遲到了，他紅著臉站在教室門口，顯得十分難堪。一天早晨，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)昨天剛修好的桌椅又被弄壞了。孩子內(nèi)心的世界是單純的，只要用心，走進(jìn)去并不難，只有走進(jìn)去才能真正了解每一個孩子，進(jìn)而賞識每一個學(xué)生。讓孩子在賞識中成長當(dāng)孩子們走進(jìn)校園開始他生命的體驗(yàn)時，教育給予他們的是快樂還是痛苦，是進(jìn)取還是逃避，是創(chuàng)造還是束縛，這一切不僅取決于教師的素養(yǎng)、能力，更取決于教師的教育理念。在民主和諧的氛圍中，良好班風(fēng)很快形成。我堅(jiān)信：神圣的師愛，伴隨著母愛會陪伴著孩子健康幸福成長的。我對他說：‘父親是愛你的，不然他不會常來學(xué)?？茨?。孩子的臉上露出了少有的笑容，學(xué)習(xí)成績也有進(jìn)步。二、用愛澆灌學(xué)生心靈對于教育來說，師愛是一個永恒的主題。人