13風(fēng)雨課件-文庫吧在線文庫
【正文】 孩；第四五段仍然寫近處的葡萄藤、蒼蠅、鳥巢、鳥兒等；第六自然段又延伸到了巷道，第七段又回到了遠(yuǎn)處的池塘；第八段則又回到了近處的屋內(nèi)。 小結(jié) ? 文章描寫風(fēng)雨，全文卻無風(fēng)雨二字。 說一說： ?我們溫州是個多臺風(fēng)的地區(qū)，今年就遭受了“桑美”襲擊。一幅幅生動畫面像電影中的慢鏡頭，從不同的方面、不同的角度展現(xiàn)風(fēng)狂雨猛，形成了整體上和諧的藝術(shù)畫面 。 ? 志南和尚 《 絕句 》 ? ，多少樓臺煙雨中。比如文章第六自然段中有“一只精濕的貓拼命的跑來”。 感受風(fēng)雨 ?本文通過對哪些事物的描寫來表現(xiàn)這狂風(fēng)驟雨的？ ?樹林子 垂柳 楊葉 蘆葦 羊 葡萄蔓 蒼蠅 鳥巢 鳥兒 廢紙 濕貓 瓦 浮萍 水池 魚兒 老頭 孩子們 …… ?作者通過對 事物情態(tài) 的描寫來展現(xiàn)風(fēng)雨之 猛烈 。 ） 錐 形 （ zhuī ）葡萄 蔓（ w224。 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) ?，在閱讀中
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