【摘要】第九章壓強(qiáng)第3節(jié)大氣壓強(qiáng)l液體內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，這是由于液體受重力且具有流動(dòng)性。l那么，空氣也受重力且具有流動(dòng)性，我們周圍是否存在朝各個(gè)方向的大氣壓強(qiáng)？運(yùn)用你手邊的材料怎么證明出大氣壓強(qiáng)的存在呢？活動(dòng)一：證明大氣壓的存在觀察實(shí)驗(yàn)，用手
2024-11-22 01:53
【摘要】l液體內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，這是由于液體受重力且具有流動(dòng)性。l那么，空氣也受重力且具有流動(dòng)性，我們周圍是否存在朝各個(gè)方向的大氣壓強(qiáng)？他們在干什么？是什么力量使罐子不會掉下來？第九章第３節(jié)大氣壓強(qiáng)香店中學(xué)物理組復(fù)習(xí)提問：請回顧液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)。我們生活在大氣層的底部，那大氣
2025-01-16 08:51
【摘要】動(dòng)腦動(dòng)口：1、近海平面的大氣壓強(qiáng)約為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。請你說說標(biāo)準(zhǔn)大氣壓究竟有多大？2、你已經(jīng)知道哪些生活用具是利用大氣壓工作的？（至少舉三例）3、你認(rèn)為影響大氣壓的因素有哪些？說一說：酸奶是怎樣進(jìn)來的？從中你得到啟發(fā)嗎？想一想抽水機(jī)是怎樣工作的？閱讀課本P72“閱讀材料”，請你說說抽水機(jī)的工作原理
2024-11-06 23:14
【摘要】《大氣壓強(qiáng)》訓(xùn)練題編號姓名一、單項(xiàng)選擇題1.我國著名發(fā)明家鄒德俊曾經(jīng)發(fā)明了一種“吸盤式”掛衣鉤，如圖所示。將它緊壓在平整、清潔的豎直磚墻上后，可掛上衣帽等物品而不會掉下，其原因是（）A.因?yàn)橹亓Ρ?/span>
2024-11-16 00:12
【摘要】紙片被什么托住了不掉下來？你有辦法利用大氣壓把兩個(gè)塑料掛衣鉤相互“吸”在一起嗎？三、大氣壓與人類生活問：地球周圍大氣內(nèi)部有沒有壓強(qiáng)？“演示”－－取幣、瓶吞蛋、覆杯（強(qiáng)）：(1)定義：大氣對浸在它里面的物體的壓強(qiáng)。(2)產(chǎn)生：空氣受________且能_______。(3)證明：著名的
2024-11-11 08:25
【摘要】第一篇：大氣壓強(qiáng)的教學(xué)反思 “大氣壓強(qiáng)”教學(xué)反思 這一節(jié)知識比較抽象，因此教學(xué)中要注意聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)，通過日常生活中大氣壓的例子和隨手可得的小實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得更多的感性認(rèn)識，激發(fā)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的...
2024-10-28 23:31
【摘要】......《大氣壓強(qiáng)》培優(yōu)練習(xí)題1、在海拔3000m以上的高原地區(qū)，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻水容易沸騰，是因?yàn)楦咴貐^(qū)氣壓_______1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，水的沸點(diǎn)__________100℃。而人在該地區(qū)吸氣困難，與在平原相比，吸氣時(shí)肺的容積要
2025-03-25 00:24
【摘要】大氣壓強(qiáng)練習(xí)題一、填空題年5月8日，德國馬德堡市市長奧托·格里克，把兩個(gè)直徑30多厘米的空心半銅球緊貼在一起，用抽氣機(jī)抽出球內(nèi)的空氣，然后用兩隊(duì)馬向相反方向拉兩個(gè)半球，16匹馬拼命地拉，這是由于造成的，該實(shí)驗(yàn)叫做實(shí)驗(yàn)。，用一根長約1米、一端開口的玻璃管，充滿水銀后
2024-11-23 12:44
【摘要】中小學(xué)1對1課外輔導(dǎo)專家龍文教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講義學(xué)員姓名：教師：李淑楠課題大氣壓強(qiáng)運(yùn)用的相關(guān)問題授課時(shí)間：2010年3月6日教學(xué)目標(biāo)大氣壓強(qiáng)的理解大氣壓強(qiáng)的應(yīng)用重點(diǎn)、難點(diǎn)大氣壓強(qiáng)的應(yīng)用
2025-06-10 00:02
【摘要】第一篇：“大氣壓強(qiáng)”的教學(xué)設(shè)計(jì) “大氣壓強(qiáng)”的教學(xué)設(shè)計(jì)﹡ 李科敏，蘇卡林，李奇云，徐旭玲，張娜 （湖南理工學(xué)院物電學(xué)院，湖南岳陽414006） 摘要：在“大氣壓強(qiáng)”的教學(xué)設(shè)計(jì)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的...
2024-10-15 14:45
【摘要】說《大氣壓強(qiáng)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析：大氣壓是重要的物理現(xiàn)象，與生產(chǎn)生活聯(lián)系密切。本節(jié)課包括“證明大氣壓存在”和“測定大氣壓的值”兩部分。有2個(gè)較為重要的科學(xué)實(shí)驗(yàn)：馬德堡半球?qū)嶒?yàn)和托里拆利實(shí)驗(yàn)。二、教學(xué)設(shè)計(jì)理念：遵循“積極整合利用各種課程資源（多媒體資源、網(wǎng)絡(luò)資源、實(shí)驗(yàn)資源）”、“從生活走向物理，從物理走向社
【摘要】第九章第３節(jié)大氣壓強(qiáng)1復(fù)習(xí)提問：請回顧液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)。我們生活在大氣層的底部，那大氣有沒有向各個(gè)方向的壓強(qiáng)呢？如果有，你認(rèn)為大氣的壓強(qiáng)有什么特點(diǎn)呢？你能舉出一些實(shí)驗(yàn)或?qū)嵗?，證明你的觀點(diǎn)嗎？2實(shí)驗(yàn)一1．將硬塑料片平放在平口塑料杯口，用手按住，并倒置過來，放手后看到什么現(xiàn)象？現(xiàn)象：硬塑料片落下分析：如果大氣
2025-08-05 03:47
【摘要】第一篇：自用大氣壓強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì) 大氣壓強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)（詳案） 自我介紹：大家好，我是來自馬家店中學(xué)的張麗麗老師，今天將由我和大家一起學(xué)習(xí)大氣壓強(qiáng)這一節(jié)，首先給大家表演一個(gè)小魔術(shù) 一、情境導(dǎo)入 教師表...
2024-10-29 06:36
【摘要】大氣壓與人類生活大氣壓與大氣的密度直接相關(guān)隨著高度的增加，空氣稀薄，氣壓減小同一高度的地方，氣壓是否就相同？大氣壓的數(shù)值通常是不斷變化的。會隨海拔高度、時(shí)間、天氣等因素的變化而發(fā)生變化。海拔高度升高氣壓下降；冬天一般比夏天氣壓要高；早晨比中午要高；晴天一般高壓；陰雨天一般低壓。大氣壓的值是固定不變的嗎？高氣壓區(qū)
2024-12-01 01:08
【摘要】第三節(jié)大氣壓強(qiáng)復(fù)習(xí)：液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因？１．受重力２．具有流動(dòng)性思考：空氣也有重力，也象液體那樣具有流動(dòng)性，那么空氣內(nèi)部各個(gè)方向也有壓強(qiáng)嗎？觀察身邊的一些現(xiàn)象吸鉤為什么會吸在墻上，而且能夠承受一定的拉力而不脫落？Ｐ大氣１．什么力量把雞蛋壓進(jìn)去了？２．放手后，杯中的水為什么沒有流出來？鐵桶內(nèi)放些水
2024-11-24 12:10
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