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20xx年教研室下半年學科教研活動工作計劃范文與20xx年教研室個人工作計劃范文匯編-文庫吧在線文庫

2025-10-12 18:22上一頁面

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【正文】 學,人人研究有效課堂教學”的濃烈氛圍,大力提高課堂教學有效性,全面提高教學質量。做好小課題研究。繼續(xù)實施“悅讀閱美”特色工程。積極開展區(qū)實驗課題活動。XX年科研工作的各項資料收集歸檔。元月份:做好XX年學校小課題結題工作。開展科研月活動,以此推進學校大課題的研討活動。適時聘請專家指導課題的實施與研究,使課題研究有序、有效地推進。繼續(xù)做好參與區(qū)教科所組織的《探索5+1模式培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和實踐能力》課題研究工作。切實加強對課堂教學的研究和引領。做好科研成果的發(fā)表和推廣工作,有效組織各級論文的征集、推薦工作。精心組織、指導教師參加市級初中各種學科評比活動,為優(yōu)秀教師創(chuàng)造展示才華的機會。具體工作1. 通過新課程新教材培訓會,發(fā)動并引導教師開展對《課程標準(xx版)》和修訂后的新目標教材的解讀和教學實踐工作,幫助教師準確理解課程標準,準確把握教學要求,加強教學的針對性和有效性,提高課堂教學質量。二、具體目標完善并堅持做好科研常規(guī)工作。我們倡導讓學習引領研究,讓學習成為教師的工作和生活的常態(tài)。開展校本培訓項目考核系列活動。在開展大課題研究的同時,要鼓勵教師開展小課題研究。開展小課題研究活動。針對教學水平展示月活動,召開課題組研討會。撰寫好本年度科研工作總結。業(yè)務學習:高效課堂理論學習“小區(qū)間”教育模式實施小結。參加區(qū)組織的“5+1”課題研討會。針對德育室即將實施的“小區(qū)間”教育模式和教學線上的“小介入”課堂教學模式,我們將在夏校長的引領下,一邊探索一邊實踐,做好前期準備工作,等待時機成熟后,將逐級申報立項成為課題研究,力爭
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